章申欣

童話里，不同于大人的虛偽與膽怯，男孩看著赤裸的皇帝，大聲道出了真相;故事外，我們?yōu)楸娙诉駠u，更為男孩喝彩。敢于發(fā)聲，勇于質(zhì)疑，勇敢地逆流而上，才能獲得掌聲，贏得人生。

比薩斜塔舉世聞名，不僅在于它的屹立不倒，還因它見證了幾個(gè)世紀(jì)前那個(gè)改寫人類歷史的時(shí)刻。當(dāng)兩個(gè)鐵球在重力作用下同時(shí)垂直砸向地面，人們心中視若真理的理論被撞出裂痕，一場(chǎng)相隔千年的博弈終于在這一刻清楚地分出勝負(fù)。面對(duì)圣人與人們心中堅(jiān)固的“真理”，伽利略用實(shí)驗(yàn)表明了亞里士多德觀點(diǎn)的不科學(xué)性。

因?yàn)槿藗儗?duì)權(quán)威的堅(jiān)信不疑，一個(gè)極易推翻的錯(cuò)誤理論被奉若真理流傳千年;因?yàn)閷?duì)哥白尼的忠誠追隨，伽利略遭到了教會(huì)無情的審判。追求真理的路上，他不肯沿襲前人的觀念，逆流而上，雖然最終在與命運(yùn)的抗?fàn)幹袛∠玛噥?，卻成為后世科學(xué)家探索路上的燈塔。

十九世紀(jì)中期，寫實(shí)的浪潮席卷美術(shù)領(lǐng)域，無數(shù)滿懷熱忱與夢(mèng)想的青年立志成為下一個(gè)大師。他們手握畫筆，試圖創(chuàng)作出令眾人嘆服的作品;卻又一遍遍停筆嘆息，感嘆才華無人識(shí)。而這支擁擠熙攘的隊(duì)伍中，莫奈卻在人潮中艱難地往回走，在眾人眼中背道而馳，只為自己眼中所見的不一樣的風(fēng)景。最終，他實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)，耳邊的嘲諷被淹沒在一場(chǎng)轟轟烈烈的印象主義運(yùn)動(dòng)中。

若不是出于對(duì)美的執(zhí)著，逆流而上，莫奈只怕會(huì)是逐夢(mèng)大軍中普通一員，那些閃耀世間的色彩也將會(huì)拼湊成完全不同于如今的暗淡。

喬布斯的“蘋果”誕生以來，就一直是電子產(chǎn)品領(lǐng)域的引領(lǐng)者，同行業(yè)的手機(jī)、播放器等紛紛仿照其理念與發(fā)展模式，期待收獲效益。李開復(fù)曾說：“我的成功可以復(fù)制”，但現(xiàn)實(shí)中靠模仿起家的案例著實(shí)少見。脫穎而出的小米手機(jī)走的是完全不同的路線，它的創(chuàng)始人雷軍于科技與社會(huì)的發(fā)展中，清晰地預(yù)見到了做互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)的可行性，在“蘋果”熱中逆流而上，在無人涉足的領(lǐng)域勇敢嘗試，以成功反駁質(zhì)疑。

追尋的路上，總會(huì)有人告訴你“應(yīng)該”怎么走，但沒有人真正“知道”你該怎么走。若你心底有一種渴望指引你的方向，就不要在乎所謂的路標(biāo)和人潮的流向，“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”，哪怕道阻且長(zhǎng)，也要逆流向上！

教師點(diǎn)評(píng)

該習(xí)作化用詩歌名句做為標(biāo)題，在詩意中展現(xiàn)文章的主旨，給人耳目一新的感覺。首段以對(duì)比的方式，開門見山提出觀點(diǎn)，緊扣文意。文中選用的三個(gè)事例從科學(xué)、藝術(shù)的角度，敘述只有敢于面對(duì)“權(quán)威”，敢于逆流而上，最終成就人生的道理，文末呼應(yīng)前文，升華主題。