齊春英
摘 要:高校圖書館面向社會服務(wù),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求,是社會發(fā)展的必然結(jié)果,也是當(dāng)代高校圖書館發(fā)展的必然趨勢。本文對高校圖書館向社會服務(wù)的意義、社會服務(wù)的現(xiàn)狀、存在問題及解決的方法途徑進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:高校圖書館 社會化服務(wù) 社會化服務(wù)的現(xiàn)狀 方法與途徑
中圖分類號:G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2019)09-00-01
一、高校圖書館社會服務(wù)的概念的的提出
圖書館界有人把高校圖書館服務(wù)社會化的概念定義成:高校圖書館在保證為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)前提下,延伸向?qū)W校以外的社會公眾開放服務(wù),接納廣大的社會公眾讀者,允許他們利用高校圖書館所收藏的各種資源,并且為他們提供各種信息服務(wù)。
高校圖書館是圖書館界主要力量之一,是國家信息的重要組成部分,高校有大量人才、資源、技術(shù)、環(huán)境、政策優(yōu)勢支撐,不僅為本校師生員工服務(wù),還要面向社會大眾開放,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),是高校圖書館的發(fā)展的新的趨勢,高校圖書館服務(wù)于社會,服務(wù)于地方,一方面利用高校有限的經(jīng)費產(chǎn)生最大的社會效益,另一方面高校圖書館自身在服務(wù)的過程中得到提升和發(fā)展。
二、高校圖書館社會服務(wù)的重要意義
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)建設(shè)日新月異,世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)增長方式也逐步向依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高方面轉(zhuǎn)移。在這種背景下,世界經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)和文化教育的競爭,對知識服務(wù)的圖書館提出了更高的要求。知識信息給全社會帶來了巨大的財富,圖書館作為知識信息資源的收集、整理、存取的寶庫,在社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用。
三、高校圖書館面向社會提供信息服務(wù)的必要性
1.是知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的必然趨勢
高校圖書館經(jīng)過長期的發(fā)展和積累,達(dá)到現(xiàn)在的程度,在環(huán)境、規(guī)模、館舍、館藏、網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備以及人員素質(zhì)等方面形成了獨特的優(yōu)勢。特別是很多高校圍繞自身優(yōu)勢學(xué)科和重點學(xué)科所形成的特色館藏,例如,我們內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館,在蒙醫(yī)蒙藥和科爾沁文化方面,在全國也是獨一無二的,在為內(nèi)蒙古科研、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。
知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時代的到來,為我們提出了一個全新的思路。最近二十年,由于全球經(jīng)濟(jì)的飛快發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的崛起,促使各類知識信息瞬間得以超高速、大范圍、大規(guī)模的傳播。
2.是高校圖書館自身發(fā)展的需要
在我國,高校圖書館基本上都是以高校為單位進(jìn)行建設(shè)的,和學(xué)校的發(fā)展密不可分,在受學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的影響,在經(jīng)費、人員、設(shè)備更新等方面也遇到一些困難。如果我們敞開大門,,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源,可以彌補以上不足,創(chuàng)造條件為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供知識、創(chuàng)新服務(wù),互惠互利,就可以在服務(wù)的過程中引進(jìn)資金、技術(shù)、資源,等外部條件,使高校圖書館在服務(wù)中得到提高、充實、完善和發(fā)展。
在全球信息化浪潮的沖擊下,信息傳遞和服務(wù)出現(xiàn)了多元化分布的態(tài)勢,昔日圖書館作為社會信息服務(wù)主體的地位正在日趨減弱。面對這種狀況,圖書館必須謀求自身的完善和發(fā)展。處理好在競爭中生存與發(fā)展的問題。
3.是提高高校圖書館資源利用率的有效途徑
據(jù)資料不完全統(tǒng)計,我國千余所高校圖書館擁有藏書6億多冊和大量連續(xù)出版物等信息資源,是其他類型信息服務(wù)機(jī)構(gòu)無法比擬的。但在目前階段,高校圖書館的資源優(yōu)勢大部分尚還未得到完全有效地發(fā)揮,存在較大的浪費。
四、高校圖書館社會服務(wù)現(xiàn)狀
高校圖書館向社會服務(wù)方面,很多高校為了滿足社會需求和適應(yīng)自身發(fā)展的需要,在力所能及的條件下,對用戶服務(wù)也進(jìn)行了一些有益的嘗試,例如,對外實行部分開放、為企業(yè)競爭提供信息服務(wù)、為政府決策提供所需信息服務(wù),成為他們的高參。我館的未成年閱覽室,對全市兒童開放,收到當(dāng)?shù)氐臍g迎,得到了通遼市和自治區(qū)的表彰等。但是,僅僅這些還不夠,目前還有許多問題需要我們?nèi)プ?,還有很大的發(fā)展空間。
五、高校圖書館社會服務(wù)存在的問題
由于高校圖書館為社會服務(wù)的認(rèn)識不統(tǒng)一,方法還簡單,高校圖書館開展社會服務(wù)方面還存在不少問題。
1.認(rèn)識偏差,概念陳舊
好多圖書館由于認(rèn)識不統(tǒng)一,觀念上存在差異,不少人認(rèn)為高校圖書館是學(xué)校自己的資源,只要服務(wù)好本校的師生員工,就完成任務(wù)了,高校圖書館不是社會的公共設(shè)施,沒有必要向社會開放,弄不好還費力不討好,所以將校外人員拒之門外,還有一些高校圖書館對為社會服務(wù)心存憂慮,擔(dān)心社會讀者的成分比較復(fù)雜,圖書館服務(wù)后期難以有效索回,擔(dān)心外來人員會擾亂圖書館秩序,會對信息資源和網(wǎng)絡(luò)安全造成隱患。
2.層次較低,定位不清
有不少高校圖書館,將圖書館為社會服務(wù)簡單化和表面化,認(rèn)為只要為校外讀者提供一定數(shù)量圖書、資料、和閱覽室座位,提供一定層面的對外服務(wù),就是開展了為社會服務(wù),工作停留在一般的手工借閱服務(wù)層面,以信息服務(wù)為標(biāo)致的高層次智力服務(wù)沒有成為高校圖書館為社會服務(wù)工作的主流。
六、高校圖書館為社會提供信息服務(wù)的方法和途徑
1.全方位,多層次為社會服務(wù)
高校圖書館是高校的重要組成部分,為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)是高校圖書館的職責(zé)所在。高校圖書館也是國家花費大量的經(jīng)費建設(shè)而成的文獻(xiàn)信息資源中心,應(yīng)該向廣大民眾開放,讓全社會利用高校的文獻(xiàn)信息資源。這不是高校圖書館在秀存在感,而是將資源利用最大化,發(fā)揮文獻(xiàn)資源優(yōu)勢,將它轉(zhuǎn)化成知識資本為社會服務(wù)。
高校圖書館在保證本校師生員工知識信息需求的同時,滿足社會讀者對文獻(xiàn)信息的需求。聘請專家教授向社會開展專題講座、學(xué)術(shù)報告、研討班。給未成年人辦各種學(xué)習(xí)班等,組織有經(jīng)驗的老館員培訓(xùn)讀者,幫助社會讀者,學(xué)會利用圖書館,讓社會讀者掌握檢索文獻(xiàn)信息的技能。
2.加強(qiáng)高校圖書館員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
隨著高校圖書館服務(wù)的不斷深化,讀者對圖書館員的要求越來越高,信息時代一個合格的圖書館員應(yīng)該具備較扎實的圖書館學(xué)理論,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識,,強(qiáng)烈的信息敏感度,并掌握先進(jìn)服務(wù)技術(shù)和手段,這樣才能保證高校圖書館信息服務(wù)社會化的精準(zhǔn)、持久發(fā)展,這是每一個圖書館員為之努力的奮斗目標(biāo)。
3.擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,提供多層次、全方位的信息服務(wù)
高校圖書館要在保證文獻(xiàn)收藏、數(shù)字資源建設(shè)規(guī)模的基礎(chǔ)上,加大信息資源的開發(fā)利用的力度,將開發(fā)的著力點放在揭示信息內(nèi)在特征上。利用現(xiàn)代技術(shù)手段,圍繞特定的用戶不同的信息需求,制定服務(wù)策略,實現(xiàn)對用戶所需知識信息的主動推送和個性化服務(wù)。
高校圖書館要組織專業(yè)學(xué)科隊伍,整合高校、科研機(jī)構(gòu)和信息機(jī)構(gòu)的信息資源,將社會信息資源與圖書館信息資源有機(jī)地集合起來,構(gòu)建科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的新體系,研究怎樣更緊密地圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,圍繞這個時期的主要需求和需要解決的重大問題,找準(zhǔn)服務(wù)方向,提供及時、有效的信息服務(wù)。
4.加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè)
根據(jù)用戶需求的特點調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),把一些重復(fù)和陳舊的該剔除的剔除,提高藏書質(zhì)量,要求質(zhì)量,不要求數(shù)量,有選擇地調(diào)整相關(guān)書刊的采購比例,以圖書館的館藏資源優(yōu)勢為依托,進(jìn)行二、三次文獻(xiàn)開發(fā),憑借本校特色專業(yè)的文獻(xiàn)保障能力和學(xué)術(shù)研究水平專業(yè)特色的優(yōu)勢,開發(fā)專業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和有本校特色的專業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫。
5.開展多種途徑為用戶提供信息服務(wù)
建立網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)中心,與其他信息機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立共享系統(tǒng)平臺,借助計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)與設(shè)備,合理地調(diào)配各信息服務(wù)單位的資源,進(jìn)行聯(lián)合協(xié)作,共同解決面臨的信息服務(wù)需求,讓高校圖書館方便地切入社會信息服務(wù)市場。
結(jié)語
高校圖書館走出校門,面向社會服務(wù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。也是高校圖書館發(fā)展的趨勢,我們要努力探索既適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求,又滿足本校教學(xué)科研需求的服務(wù)模式,增強(qiáng)與社會各界的溝通和聯(lián)系,實現(xiàn)圖書館事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
對于我國圖書館事業(yè)來說,高校圖書館是不可或缺的一個重要組成部分,而只有各類型的圖書館共同合作和努力,才能夠確保公民的知識權(quán)利,所以我們要不斷對圖書館社會化的各種途徑進(jìn)行探索,這樣才能進(jìn)一步推進(jìn)我國圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
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