趙啟江

摘 要：市政道路工程作為我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)工作中較為重要的一項(xiàng)工作，能夠使民眾出行更為便利，提升出行舒適度。但就目前而言，市政道路施工管理過(guò)程中常出現(xiàn)問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題較為嚴(yán)重地影響市政道路施工發(fā)展，對(duì)工程后續(xù)開(kāi)展及民眾出行造成影響。結(jié)合實(shí)際展開(kāi)分析后可發(fā)現(xiàn)，相關(guān)單位中所存在的問(wèn)題與施工管理具有較大聯(lián)系，本文由此展開(kāi)研究分析，重點(diǎn)針對(duì)施工管理過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行探討，得出結(jié)論，根據(jù)問(wèn)題成因制定對(duì)策，保障施工管理工作穩(wěn)定展開(kāi)。

關(guān)鍵詞：市政道路工程；施工管理；問(wèn)題分析；對(duì)策研究

1 引言

市政道路工程作為市政工作中的實(shí)質(zhì)性舉措，既為我國(guó)開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程中的一部分，更能使政府形象提升，提升機(jī)關(guān)單位公信力。但若工程中出現(xiàn)問(wèn)題或工程質(zhì)量瑕疵，不但無(wú)法起到正面作用，反而造成一定程度上的問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際展開(kāi)分析，現(xiàn)階段我國(guó)市政道路施工的主要質(zhì)量控制手段為施工質(zhì)量管理，應(yīng)于此著手展開(kāi)分析，將相關(guān)單位中的對(duì)應(yīng)事項(xiàng)予以解決，保障單位發(fā)展的同時(shí)提升市政道路施工質(zhì)量，解決發(fā)展過(guò)程中問(wèn)題。

2 市政道路施工管理存在問(wèn)題

2.1 管理意識(shí)不足

管理意識(shí)為開(kāi)展管理工作中的重要因素，但就目前情況展開(kāi)分析，相關(guān)單位中的管理意識(shí)不足，切實(shí)影響工作開(kāi)展及影響市政道路工程質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際展開(kāi)分析，目前階段中的施工管理工作主要集中于安全管理方面，對(duì)質(zhì)量控制方面的管理意識(shí)不足[1]。部分施工單位中相關(guān)管理部門(mén)僅關(guān)注部分安全管理方面內(nèi)容，部分單位甚至忽略安全管理，質(zhì)量管理亦不必言及。此類(lèi)流于表面的管理方案不僅無(wú)法對(duì)質(zhì)量、工作人員安全提供保障，更無(wú)法確保道路的安全性以及道路的質(zhì)量，影響人們的出行安全。

2.2 制度方面問(wèn)題

制度為開(kāi)展管理工作的重要手段之一，結(jié)合實(shí)際可發(fā)現(xiàn)在管理期間所出現(xiàn)的各項(xiàng)管理工作皆需依照管理?xiàng)l例展開(kāi)，而問(wèn)題便由此出現(xiàn)，實(shí)際過(guò)程中關(guān)于制度方面問(wèn)題可分為三類(lèi)。首先為制度較為陳舊，無(wú)法應(yīng)對(duì)現(xiàn)階段發(fā)展較為實(shí)質(zhì)性的各項(xiàng)工作，開(kāi)展管理工作時(shí)無(wú)法于制度中尋找理論依據(jù)，進(jìn)而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展；第二類(lèi)為制度不被遵守，即從業(yè)人員故意忽略、逃避制度，工作開(kāi)展過(guò)程中與制度所述不符，管理過(guò)程中雖能夠使其暫時(shí)依照規(guī)定展開(kāi)工程建設(shè)，但一旦管理人員遠(yuǎn)離此區(qū)域，其便會(huì)恢復(fù)原狀，繼續(xù)原有模式工作；第三類(lèi)為制度中存在問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題不單指制度較為陳舊，更指管理制度中存在的問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題為管理失衡、忽略人性化管理等，于此制度下展開(kāi)管理，易使工作人員工作積極性減退，進(jìn)而使工期貽誤，造成經(jīng)濟(jì)損失及一系列后續(xù)影響。

3 市政道路施工管理問(wèn)題的解決對(duì)策

3.1 問(wèn)題成因分析

不論何種職業(yè)，職業(yè)素養(yǎng)皆為較為重要的人員挑選參照之一。結(jié)合上文所述問(wèn)題可發(fā)現(xiàn)，人員素質(zhì)問(wèn)題始終為影響管理制度開(kāi)展的主要因素之一。從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)不足引發(fā)問(wèn)題，使問(wèn)題無(wú)法得到有效解決的同時(shí)處理較為復(fù)雜[2]。針對(duì)于人員逃避管理、與管理人員“捉迷藏”的現(xiàn)象展開(kāi)分析，其根本原因即為從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)不足，自其從業(yè)伊始便投入具體工作中，較少接受或根本沒(méi)有接受過(guò)安全意識(shí)教育，且已熟悉并習(xí)慣原有模式下的無(wú)管理工作，無(wú)法明確管理工作對(duì)其安全的保障，抱有僥幸思想。若想解決此類(lèi)問(wèn)題，首先需對(duì)其進(jìn)行思想方面教育，隨后將對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤予以糾正，保障其工作過(guò)程中聽(tīng)從安全管理人員管理，并于意識(shí)中認(rèn)識(shí)到相關(guān)單位發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)較為穩(wěn)定的提升，解決意識(shí)、認(rèn)知方面所產(chǎn)生的管理工作問(wèn)題。另外需要注意的是，提升從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)針對(duì)管理人員職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考核，保障管理工作順利展開(kāi)。關(guān)于制度方面問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)實(shí)際展開(kāi)分析，與思想培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)展開(kāi)，根據(jù)實(shí)際工作情況，結(jié)合相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行較為全面的分析。

除此以外，若施工單位較為重視工程開(kāi)展過(guò)程中的質(zhì)量管理、安全管理等因素，應(yīng)切實(shí)將相關(guān)單位發(fā)展過(guò)程中的因素予以分析[3]。重視因素亦為問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因之一，若施工單位重視，決策層重視施工管理工作，那么勢(shì)必能夠使相關(guān)工作人員通過(guò)各項(xiàng)手段切實(shí)提升認(rèn)識(shí)。除此以外，施工單位不僅單純重視思想方面問(wèn)題，更應(yīng)于實(shí)際角度著手解決問(wèn)題。如實(shí)際過(guò)程中所出現(xiàn)的設(shè)計(jì)方面問(wèn)題，其亦影響施工過(guò)程中的管理進(jìn)程，若設(shè)計(jì)方案與實(shí)際情況不符，將會(huì)造成較大問(wèn)題的出現(xiàn)，應(yīng)對(duì)此給予充分的重視。

3.2 提出解決對(duì)策

根據(jù)上文中所分析的問(wèn)題成因，解決對(duì)策如下：

首先為思想方面及職業(yè)素養(yǎng)方面的對(duì)策，采用適宜手段可保障提升人員職業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題的解決，管理工作得以順利展開(kāi)?？煞譃槿浇鉀Q問(wèn)題，分別針對(duì)不同的相關(guān)單位展開(kāi)分析與研究。首先應(yīng)由管理人員方面展開(kāi)分析，若想切實(shí)開(kāi)展管理，提升管理質(zhì)量，應(yīng)首先提升管理人員素養(yǎng)。管理人員開(kāi)展工作過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析，首先將管理工作重要性予以解析，將質(zhì)量方面問(wèn)題與考核聯(lián)動(dòng)，激發(fā)工作人員的工作積極性，利于其在實(shí)際工作期間嚴(yán)格要求自身；隨后于工作開(kāi)展階段中結(jié)合實(shí)際管理狀況制定出一套較為靈活、適宜性較強(qiáng)的管理手段，使管理人員能夠明確利用此類(lèi)手段展開(kāi)管理，管理工作中有據(jù)可查，使人信服。最后為針對(duì)工作人員展開(kāi)的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)為將安全管理意識(shí)與其工作方向結(jié)合，為其分析不規(guī)范工作帶來(lái)的安全隱患，處于實(shí)際為工作人員著想，使其感受到管理工作的重要性，同時(shí)實(shí)現(xiàn)較為穩(wěn)定的發(fā)展。

其次為實(shí)質(zhì)性管理措施，人的習(xí)慣力量較強(qiáng)，雖思想方面實(shí)現(xiàn)提升，安全意識(shí)方面亦得到發(fā)展，但仍舊可能出現(xiàn)部分工作人員熟悉原有工作模式，一時(shí)間無(wú)法有效轉(zhuǎn)變。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，應(yīng)結(jié)合較為實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)懲機(jī)制解決，使安全管理與工作聯(lián)合，使員工為保障自身效益、獲得更多收益，積極展開(kāi)安全方面提升。具體手段可如下：將安全管理方面知識(shí)下發(fā)給員工，結(jié)合管理?xiàng)l例作為管理依據(jù)，月初每位工作人員擁有100分，每次工作人員發(fā)現(xiàn)其存在影響管理方面的問(wèn)題時(shí)便對(duì)其進(jìn)行扣分操作，如未穿戴安全防護(hù)扣3分，工作中不規(guī)范操作扣2分等，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行扣分，月底高于80分者獲得中等獎(jiǎng)金，90以上獲得高等獎(jiǎng)金，60或以下者無(wú)獎(jiǎng)金，30分以下者實(shí)行罰款。若一分未扣者，不僅可獲得全額獎(jiǎng)金，還可享受休假待遇等。利用獎(jiǎng)懲分明的管理制度使相關(guān)人員明確思想，進(jìn)而養(yǎng)成接受管理的習(xí)慣，按照管理?xiàng)l例中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行工作，保障施工管理質(zhì)量，解決管理問(wèn)題。

最后即為管理過(guò)程中的間接影響，如設(shè)計(jì)方案造成的管理問(wèn)題。工程管理工作于工程開(kāi)展前即應(yīng)展開(kāi)，其重點(diǎn)即為設(shè)計(jì)方案與實(shí)際情況的匹配度，應(yīng)促進(jìn)設(shè)計(jì)人員主動(dòng)參與到實(shí)地?cái)?shù)據(jù)獲取中，或根據(jù)實(shí)際情況為設(shè)計(jì)人員提供較為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，避免后續(xù)工作中因?qū)嶋H原因造成部分技術(shù)性問(wèn)題，影響管理開(kāi)展。

4 結(jié)束語(yǔ)

本文針對(duì)實(shí)際項(xiàng)目展開(kāi)分析，將市政道路施工管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際實(shí)現(xiàn)較為穩(wěn)定的發(fā)展，解決問(wèn)題的同時(shí)保障市政道路工程質(zhì)量穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)提升政府公信力。除此以外，人性化管理亦為管理中應(yīng)注意的部分，可結(jié)合國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，提升管理質(zhì)量的同時(shí)能夠切實(shí)提升工作人員工作效率。

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