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        自媒體興趣社團(tuán)開(kāi)展研究

        2019-10-21 07:31:29謝志慧
        科學(xué)與財(cái)富 2019年7期
        關(guān)鍵詞:開(kāi)展自媒體

        謝志慧

        摘 ?要:社團(tuán)是根據(jù)大學(xué)生們的共同意愿和興趣而形成學(xué)生組織,社團(tuán)可以為大學(xué)生提供展示自身能力的平臺(tái),可以提升學(xué)生的綜合能力和素食水平,是校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容。在自媒體時(shí)代環(huán)境中,信息的數(shù)量和種類逐漸增加,許多現(xiàn)代化的信息技術(shù)也出現(xiàn)在法學(xué)生的生活中,學(xué)生們的思維方式和行為習(xí)慣發(fā)生了較大的變化,在這種發(fā)展環(huán)境下給學(xué)生興趣社團(tuán)的開(kāi)展造成了一定的沖擊,這就需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展形勢(shì),將自媒體的優(yōu)勢(shì)應(yīng)用到興趣社團(tuán)的開(kāi)展中,將社團(tuán)的作用充分體現(xiàn)出來(lái)。

        關(guān)鍵詞:自媒體;興趣社團(tuán);開(kāi)展

        課題研究:黑龍江省教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題“高職大學(xué)生自媒體創(chuàng)新創(chuàng)培養(yǎng)模式研究”(NO:GZB1318004)

        高校學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展會(huì)受到發(fā)展環(huán)境的影響,自媒體時(shí)代為社團(tuán)開(kāi)展帶來(lái)挑戰(zhàn)的同時(shí),也為其提供了發(fā)展機(jī)遇。自媒體對(duì)學(xué)生興趣社團(tuán)的開(kāi)展產(chǎn)生了較大的影響,根據(jù)目前社團(tuán)的開(kāi)展情況,將自媒體的特點(diǎn)與社團(tuán)開(kāi)展相結(jié)合,保證學(xué)生興趣社團(tuán)可以得到創(chuàng)新發(fā)展,豐富大學(xué)生的校園生活,改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式?;诖耍疚膶?duì)自媒體興趣社團(tuán)的開(kāi)展進(jìn)行了研究。

        一、自媒體的基本概念及影響度

        1、自媒體的基本概念

        自媒體是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的“公民媒體”、“個(gè)人媒體”,是一種具有私人化、平民化及自主化特征的媒體平臺(tái),其中主要以電子化及現(xiàn)代化為發(fā)展手段,繼而向社會(huì)群體或是個(gè)人傳播具有規(guī)范性或是缺少規(guī)范性的內(nèi)容。自媒體與傳統(tǒng)傳媒方式之間存在一定的差異性,在自媒體之中主要是普通的人民群眾進(jìn)行信息傳播,從傳統(tǒng)的點(diǎn)到面?zhèn)鞑マD(zhuǎn)向?yàn)辄c(diǎn)到點(diǎn)的傳播方式,因此自媒體也是為個(gè)體實(shí)現(xiàn)信息生產(chǎn)以及共享的信息傳播方式。自媒體的主要實(shí)現(xiàn)渠道有三種,首先,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,自媒體除了傳統(tǒng)的博客之外,個(gè)人門戶之中的個(gè)性化聚合功能能夠精準(zhǔn)地獲取信息,并構(gòu)成一條有利于培養(yǎng)信息受眾群體的信息通道。其次,個(gè)人門戶之中能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)及智能推送的有機(jī)結(jié)合,能夠根據(jù)每個(gè)人的喜好及需求進(jìn)行信息的推送。最后,自媒體之中個(gè)人門戶的建立將增強(qiáng)用戶之間的聯(lián)系性,使得信息發(fā)布者與信息接受者之間的交流互動(dòng)更加密切,因此當(dāng)下自媒體成為表達(dá)自我最佳的方式及途徑。

        2、自媒體對(duì)大學(xué)生的影響

        由于自媒體具有多樣化、平民化及普泛化的特征,因此自媒體在大學(xué)生群體中極受歡迎,自媒體在為大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)帶來(lái)便利的同時(shí)也將產(chǎn)生一定的消極影響。傳播學(xué)家麥克盧漢提出了“媒介即訊息”的著名理念,指出媒介作為一種信息傳播方式能夠影響人們的思想及價(jià)值觀念,因此各種媒體傳播的信息資源應(yīng)為對(duì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)人發(fā)展有價(jià)值的信息。當(dāng)代青年大學(xué)生作為 95 后年輕的一代伴隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的普及發(fā)展中成長(zhǎng),因此當(dāng)代青年大學(xué)生的思維較為活躍并且信息的接受能力較強(qiáng)。自媒體平臺(tái)的出現(xiàn)使得大學(xué)生能夠獲得自我展示的平臺(tái)及空間,幫助大學(xué)生結(jié)交到更多的朋友,與此同時(shí)良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容將會(huì)影響大學(xué)生價(jià)值觀念的建立,自我主義、享樂(lè)主義、集體意識(shí)淡漠等成為影響該大學(xué)生健康發(fā)展的重要因素。

        二、自媒體興趣社團(tuán)的開(kāi)展途徑

        1、將自媒體的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)

        職業(yè)院校在進(jìn)行學(xué)生興趣社團(tuán)的建設(shè)時(shí),自媒體的出現(xiàn)和應(yīng)用改變了傳統(tǒng)社團(tuán)中團(tuán)員的活動(dòng)方式,想要實(shí)現(xiàn)自媒體技術(shù)的合理應(yīng)用,可以建立自媒體平臺(tái)將其與興趣社團(tuán)的開(kāi)展相結(jié)合,為社團(tuán)的有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。自媒體中的信息種類比較多,具有開(kāi)放性和豐富性等特點(diǎn),利用自媒體的這一特點(diǎn)可以提高學(xué)生們的興趣,讓學(xué)生們主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),激發(fā)學(xué)生們的熱情。興趣社團(tuán)在開(kāi)展的過(guò)程中可以通過(guò)自媒體平臺(tái)了解不同學(xué)生的興趣愛(ài)好,可以根據(jù)學(xué)生們的興趣愛(ài)好進(jìn)行社團(tuán)的分類,讓興趣相同的學(xué)生共同開(kāi)展活動(dòng);在自媒體平臺(tái)中,學(xué)生們可以進(jìn)行交流互動(dòng),不會(huì)受到時(shí)間和空間上的限制。興趣社團(tuán)在開(kāi)展的過(guò)程中,團(tuán)員可以利用自媒體平臺(tái)的這一特點(diǎn)開(kāi)展宣傳工作,不用投入較多的資金來(lái)開(kāi)展宣傳工作,也可以提升社團(tuán)的影響力。所以,自媒體的科學(xué)運(yùn)用可以提升學(xué)生們參與社團(tuán)的興趣,對(duì)興趣社團(tuán)的開(kāi)展有著促進(jìn)作用。

        2、提升社團(tuán)的影響力

        興趣社團(tuán)在開(kāi)展的過(guò)程中,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)思考,確定好社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),這樣可以讓大學(xué)生在參與過(guò)程中向著目標(biāo)努力,在建設(shè)的過(guò)程中尋找樂(lè)趣,有助于提升大學(xué)生的管理能力,而且也可以促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)??梢詫?duì)興趣社團(tuán)管理者進(jìn)行培訓(xùn),提高社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)能力,學(xué)校還需要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)定,讓社團(tuán)在開(kāi)展的過(guò)程中將自身的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),實(shí)現(xiàn)興趣社團(tuán)與團(tuán)員的共同發(fā)展。興趣社團(tuán)的建設(shè)需要給予大學(xué)生更多的管理權(quán)限,學(xué)校盡量減少對(duì)社團(tuán)學(xué)生的管理,讓社團(tuán)可以實(shí)現(xiàn)自由建設(shè)和發(fā)展,發(fā)揮出學(xué)生們的創(chuàng)新能力,確保興趣社團(tuán)的開(kāi)展可以受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。

        3、增強(qiáng)社團(tuán)的普及程度

        互聯(lián)網(wǎng)背景之下,學(xué)生興趣社團(tuán)的組織形式及活動(dòng)方式將會(huì)更加多樣化的發(fā)展,但現(xiàn)階段仍存在高校學(xué)生對(duì)學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)可程度及認(rèn)識(shí)程度不高的現(xiàn)象,因此社團(tuán)的負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師在社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)不斷增強(qiáng)社團(tuán)的普及程度。在新生選擇興趣社團(tuán)時(shí)對(duì)于公益類及體育類的社團(tuán)認(rèn)可程度較高,其中針對(duì)學(xué)術(shù)類及科技類的社團(tuán)認(rèn)可程度較低。在高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展之中,只有學(xué)生能夠充分認(rèn)可的前提下才能更好地發(fā)展。首先,高校針對(duì)知名度及認(rèn)可程度較低的學(xué)生社團(tuán)在納新、活動(dòng)宣傳等方面著手提升,不斷提高高等院校學(xué)生對(duì)學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)可程度。其次,基于高校的管理層面進(jìn)行分析,應(yīng)不斷鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),并針對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行評(píng)價(jià),了解學(xué)生對(duì)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的滿意程度,完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展。在對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)調(diào)查階段可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立網(wǎng)絡(luò)反饋機(jī)制,通過(guò)對(duì)學(xué)生的興趣及意見(jiàn)的了解推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的提升。針對(duì)社團(tuán)之中積極性較低及發(fā)展目標(biāo)不夠明確的管理人員進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)無(wú)效的情況下對(duì)其除名,確保社團(tuán)建設(shè)管理中的質(zhì)量提升。

        結(jié)語(yǔ)

        網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷發(fā)展,自媒體成為大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)中的重要組成部分,自媒體在為學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)也將產(chǎn)生一定的影響。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生活中學(xué)生有規(guī)模及紀(jì)律性的學(xué)生組織,對(duì)于豐富學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)內(nèi)容、促進(jìn)學(xué)生的能力提升、成長(zhǎng)發(fā)展有著積極的影響?,F(xiàn)階段的學(xué)生興趣社團(tuán)建設(shè)發(fā)展中存在一定的問(wèn)題,因此基于自媒體時(shí)代背景下的學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展成為高校建設(shè)的重要內(nèi)容。

        參考文獻(xiàn)

        [1]王冰,馬金馳,季笑言.自媒體環(huán)境下大學(xué)生社團(tuán)文化的特色發(fā)展[J].黑龍江高教研究,2016(10):101-103.

        [2]王鵬.自媒體時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展困境與對(duì)策[J].長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào),2017,34(1):102-104.

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