陳昱鳳

摘 要：童聲合唱的藝術(shù)目的在于將孩童們清澈的歌聲來表達作品的思想內(nèi)容以及情感風(fēng)格，童聲是美妙清透的，因此童聲合唱的本身對于聲音音響的運用就有著其獨特的優(yōu)勢。同時聲音也是童聲合唱最具特色的載體。所以在開展童聲合唱過程中，加大對童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練變得十分重要，而且聲音訓(xùn)練也是任何合唱團提升其演唱水平的主要途徑。如何指導(dǎo)學(xué)生正確做好童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練，這是一個值得所有音樂教學(xué)深入思考的課題。

關(guān)鍵詞：童聲合唱;發(fā)聲訓(xùn)練;方式方法

正如古人所說，“絲不如竹，竹不如肉”。人們的聲音不僅具備感染力，而且還具備十分豐富的情感。童聲是目前最為美妙的地方，而且童聲演奏最開始出現(xiàn)在西方宗教唱詩班，并且其團隊中沒有一個是變聲的兒童，在這個合唱樂隊中都是利用兒童最原始的聲音，主要原因在于這個時候孩童的聲音都是十分干凈、純凈的。等到中世紀的歐洲，在開展教堂活動的時候，男生們都會站在祭壇邊，并且結(jié)合其純凈的聲音來演唱歌曲，從而給予人們更加神圣的以及純凈的感受。睡著時代的進步，目前童聲合唱已經(jīng)成為目前一種獨特、純真的演唱形式。在開展相應(yīng)的童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練過程中，我們不僅需要注重孩童音色表達的更加自然、更加優(yōu)美，本文通過對童聲發(fā)聲訓(xùn)練的方法進行講解，并希望能夠?qū)ν暫铣l(fā)聲訓(xùn)練帶來一定的幫助。

一、培養(yǎng)正確的發(fā)聲方式

（一）運用輕聲唱法

在童聲合唱過程中，如何呈現(xiàn)出干凈、柔和的聲音是童聲合唱訓(xùn)練的重點，并不是過渡的去追求合唱的力度及音量。其實童聲合唱更加重要的是輕聲合唱，因為孩童給我們的印象是一種天真無邪的形象，而且我們從生活中也同樣可以看到當孩童在熟悉的街道上邊走邊唱時，他們所演唱出來的歌聲透露著更加自然、愉悅的心情，而且聲音輕快婉轉(zhuǎn)。因此童聲合唱不能過度的要求音量以及力度，而應(yīng)當充分發(fā)揮出童聲的特點，但是輕聲唱也就要求學(xué)生不能出現(xiàn)“漏氣”這種比較消極的聲音，并且需要通過調(diào)整，從而維持更好的氣息來進行合唱。尤其是對于女孩來說，一直小聲的唱容易導(dǎo)致嗓子失去“光澤”，同時在合唱過程中，教師也不允許學(xué)生較大聲的演唱，逐漸的導(dǎo)致孩童嗓子無法全部“開發(fā)”。當在合唱過程中由于某個學(xué)生突然提高了其嗓音，那么便會導(dǎo)致“虛聲”的產(chǎn)生。通過對虛聲以及輕聲的不同之處在于虛聲時漏氣的唱法，而輕聲唱法則是氣息在支持下打開喉頭的歌唱方法。

（二）形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

因為孩童身體發(fā)育還不夠成熟，那么他們在唱歌的時候會由于氣力不足而導(dǎo)致他們使用胸部呼吸去唱歌。但是這種歌唱方式會給孩童的發(fā)展帶來較大的危害，因此教師需要加大對孩童氣息支持的培訓(xùn)，從而有效的避免由于唱歌氣息不足而導(dǎo)致用胸部呼吸的錯誤方法。在唱歌之前通過一些呼吸訓(xùn)練對于唱歌過程中氣息的調(diào)整有很大的作用，例如胸腹擴張的方法可以有效的結(jié)合腹部來支持氣息發(fā)聲。通過對童聲開展發(fā)聲訓(xùn)練，其實就是教他們?nèi)绾握{(diào)整氣息，通過將氣息的調(diào)整方式傳授給學(xué)生能夠有效的提升學(xué)生唱歌方式。通過加大對學(xué)生發(fā)聲的訓(xùn)練，能夠有效的提升童聲合唱過程中聲音的統(tǒng)一性，并且能夠促進童聲合唱達到純凈、清澈的效果。

二、童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練

（一）聲音要輕

我們在開展唱歌的時候會由于感情的融入而導(dǎo)致出現(xiàn)不同的輕重緩急，而且在開展合唱的過程中會通過結(jié)合合奏來搭配和聲，因此在有伴奏的情況下，學(xué)生應(yīng)當要保持聲音的柔和，而且一般的情況下，我們應(yīng)該要保護好自己的聲帶，不要用較強的力量去沖擊聲帶，因為用較強的力量去撞擊聲帶的話，那么便會導(dǎo)致聲帶出現(xiàn)一些較為嚴重的問題，那么將會對我們的聲音產(chǎn)生一定的影響。一般情況下，我們都是通過結(jié)合半聲唱法來達到聲音的細膩、柔和動聽，一般利用半生唱法能夠有效的提升童聲合唱中泛音的柔和性以及統(tǒng)一性。

（二）聲音要高

如果在發(fā)生的過程中想要發(fā)生的位置更高，那么可以結(jié)合打哈欠的方法來開展練習(xí)，例如：先將氣沉入丹田，然后使肩膀以及胸部都得到放松，接著便張嘴打開內(nèi)口腔，動用腰和腹部的力量，以及嘴的力量，然后發(fā)出聲音，這樣發(fā)出的聲音會更加響亮一些。在合唱過程中是不允許任何人用聲音波動的方法來開展的，主要原因在于每一個人的發(fā)聲帶的振動頻率都不一樣，當不同的振波疊加的過程中，會導(dǎo)致整體聲音統(tǒng)一性的破壞。

（三）聲音要柔

我們通常說的柔就是指在發(fā)出聲音的時候要“軟起”而不要“硬起”。而且在輕聲的時候要保證運氣以及形腔的力度要合理。而且在吐字的過程中，應(yīng)對先打開內(nèi)口腔，做到氣成丹田，然后將自身的聲音沉下去，然后更加合理的將要演唱的歌曲用氣息輸送出來。這樣聲音就會更加的柔和，而且更加富有音樂線條，能夠使聲音表達過程中更加準確且生動形象，并且能夠結(jié)合聲音塑造更加豐富的音樂形象。

（四）聲音要美

聲音的音色需要通過結(jié)合混合共鳴，充分運用好頭腔、胸腔、咽、喉等部位發(fā)聲，這樣方能發(fā)出更加美妙的聲音。我們在形成聲音共鳴的過程中，還需要更加充分的打開上下顎骨，因為當口腔內(nèi)部的空間不斷擴大的時候，我們才可以更加充分的展現(xiàn)出聲音的美。利用低音進行演唱時，喉結(jié)通過會向下游走，從而造成喉管被拉長，因此，建議可通過吞咽口水的方式來增強胸音的渾厚程度。利用低音或中音進行演唱時，應(yīng)力求松而不垮;而利用高音進行演唱時，應(yīng)盡量做到硬而不僵，最大限度的保持發(fā)生器的彈性。

三、結(jié)語

總的來說，聲音是童聲合唱十分重要的載體，而且想要提升童聲合唱的標準，那么便需要對童聲合唱開展相應(yīng)的發(fā)聲訓(xùn)練。盡管有些人的聲音是天生優(yōu)美，但是絕大多數(shù)人的聲音都是通過后天的發(fā)聲訓(xùn)練達到聲音優(yōu)美的目的。童聲合唱發(fā)聲過程中聲音需要具備輕、柔、高的特點，而且音色都會根據(jù)發(fā)聲方法的不同而產(chǎn)生不同的效果，為了確保合唱隊統(tǒng)一的音色，那么便需要不斷推動發(fā)聲訓(xùn)練的支持，從而不斷培養(yǎng)出氣聲融合的演唱狀態(tài)。

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