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        基于休閑文化背景下高校圖書館服務(wù)拓展

        2019-10-21 05:17:30都金萍
        度假旅游 2019年4期
        關(guān)鍵詞:拓展

        都金萍

        摘要:文化和旅游休閑密不可分,休閑文化的誕生拓寬了文化研究的種類。高校圖書館拓展休閑文化服務(wù)從自身的內(nèi)在動力、倡導(dǎo)休閑文化服務(wù)理念、構(gòu)建多元化空間、服務(wù)形象重塑等方面探究,意在增強(qiáng)大學(xué)生的文化獲得感、幸福感。

        關(guān)鍵詞:休閑文化;高校圖書館服務(wù);拓展

        中圖分類號:F59 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ?文章編號:1672-7517(2019)04-0461-02

        如今休閑已成為人們喜聞樂道的話題。隨著收入的增加,人們將積累的財富,一部分用于創(chuàng)造,一部分用于旅游休閑,旅游休閑成為一種狀態(tài)。高校圖書館除了提供正常的教育教學(xué)、科研服務(wù)之外,正在逐步向休閑文化服務(wù)拓展。

        1 圖書館的內(nèi)在動力

        隨著社會文化生活的提高,休閑文化也代表著新時代的一種時尚。

        1.1 圖書館的建筑、內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢成為動力

        1)高校圖書館館舍。館舍既要滿足功能上的需求,又要滿足師生心理和精神上的需求。結(jié)合美觀大氣、端莊大方、具有時代氣息、具有高校文化教育特色的視角感官。一個高校圖書館的落成,既為讀者提供了學(xué)習(xí)的場所,同時又是一座城市、一所學(xué)校的標(biāo)志性建筑,也是人們文化旅游的景點。

        2)高校圖書館的外部環(huán)境。高校圖書館的周圍一般有廣場、庭院、綠地、河湖、花草和樹木。有的圖書館還有露天、中庭、內(nèi)天井、頂層花園等。這些外部環(huán)境不但優(yōu)雅且具有人文性和文化性,更有“花香引碟”之意。

        3)高校圖書館的內(nèi)部環(huán)境。大多數(shù)圖書館在大廳走廊或墻壁陳設(shè)偉人肖像、名言、名句或壁畫等;各樓層安裝有座椅、閱覽桌、沙發(fā)等供讀者休息。設(shè)有檢索機(jī)供讀者檢索查詢。整齊、有序的書架擺放著圖書,標(biāo)牌、導(dǎo)引牌標(biāo)注醒目。閱覽區(qū)整潔明亮,清凈幽雅。圖書館在內(nèi)部環(huán)境裝飾和設(shè)計中,給讀者營造了一個“讀者之家”,“知識海洋”的學(xué)習(xí)、休閑氛圍。

        1.2 圖書館豐富的館藏資源優(yōu)勢成為動力

        文獻(xiàn)資源就是圖書館的重要物資基礎(chǔ)。高校圖書館承擔(dān)著本校的教育教學(xué)及科研服務(wù),豐富的館藏文獻(xiàn)資源,極大滿足了讀者不斷增長的閱讀需求,圖書館是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要基地。

        1) 優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高文獻(xiàn)質(zhì)量。高校圖書館是培養(yǎng)在校大學(xué)生文化素質(zhì)、思想品德的重要基地,是學(xué)生課堂的延伸。高校圖書館文獻(xiàn)質(zhì)量高低,直接影響圖書館在大學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的作用。圖書館要在滿足高校教育教學(xué)、科研文獻(xiàn)信息需求的同時,還要根據(jù)學(xué)生性格、興趣愛好、能力等方面因素,有計劃、有目的采集思想健康、內(nèi)容豐富多彩、賦有正能量的書籍、報刊、電子圖書、就業(yè)指導(dǎo)、名人傳記等高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料,使學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)、休閑的同時培養(yǎng)學(xué)生潛移默化接受不同作者的觀點,樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念。

        2)發(fā)揮圖書館優(yōu)勢,組織策劃開展多種活動。高校圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況,組織學(xué)生開展“讀書月”“專題圖書展覽”“文化沙龍”“演講比賽”“名著欣賞”等引導(dǎo)和組織他們對人生觀、價值觀、理想信念進(jìn)行討論;定期推薦新書、新事。傳遞正能量,弘揚(yáng)愛國主義精神主題活動。學(xué)生在歡樂的氛圍中增長了知識,在休閑娛樂中陶冶了情操,以達(dá)到開闊視野,提升學(xué)生文化素質(zhì)的目的。

        2 倡導(dǎo)休閑文化服務(wù)理念

        圖書館要順應(yīng)時代,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索休閑文化利益屬性、價值取向。首先,在圖書館中加大休閑文化資源、設(shè)備的投入;在制度方面取消不合理、束縛讀者的條條框框,不斷提升高校圖書館休閑文化功能的地位;其次,針對大學(xué)生崇尚休閑文化的特征,及時準(zhǔn)確了解師生的休閑需求,積極、正確引導(dǎo)大學(xué)生開展休閑閱讀,改變服務(wù)環(huán)境、方式及內(nèi)容。倡導(dǎo)旅游休閑文化服務(wù)理念,順應(yīng)學(xué)生思想潮流,大力開展圖書館休閑文化服務(wù)。

        3構(gòu)建多元化休閑文化空間

        1)科學(xué)劃分圖書館物理格局。高校圖書館的旅游休閑文化服務(wù),是為讀者提供一個輕松愉悅的環(huán)境,滿足讀者的需求。為此,構(gòu)建功能齊全的多元休閑文化空間尤為重要。構(gòu)建圖書館的旅游休閑空間既要營造舒適、高雅、和諧的氛圍,又要在功能布局上滿足大學(xué)生的個性需求。實現(xiàn)這一目標(biāo)的措施,就是要科學(xué)劃分圖書館的物理格局。

        2)開展創(chuàng)客空間服務(wù)。創(chuàng)客空間服務(wù),已經(jīng)是圖書館領(lǐng)域一個熱門服務(wù)。它為具有相同興趣愛好的讀者,提供了一個知識交流平臺、操作空間。如:有的圖書館將部分圖書存放在密集書庫,就是為了給創(chuàng)客空間提供場所,購置創(chuàng)客空間設(shè)備,提升訪問量,實現(xiàn)多元化休閑文化服務(wù)。

        4 服務(wù)形象重塑

        1)調(diào)整、轉(zhuǎn)移圖書館工作重心。隨著讀者需求的多元化,高校圖書館將工作重心從原來的以書和文獻(xiàn)為中心逐步擴(kuò)大之服務(wù)對象,即:館藏與服務(wù)對象并舉的工作重心。除了圖書館建筑格調(diào)、內(nèi)部舒適休閑環(huán)境,功能齊全的多元化休閑空間外,還要拓展服務(wù)項目和人文服務(wù)內(nèi)容。要營造人文意境以提升休閑服務(wù)品質(zhì)。

        2)塑造館員形象。一個優(yōu)秀圖書館員應(yīng)具有高尚情操、精湛的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。要尊重讀者、服務(wù)讀者,使讀者在時間和空間上輕松、自在享受閱讀的樂趣。一個微笑、一聲問候、熱情、和藹的態(tài)度、專業(yè)的服務(wù),傳遞出圖書館人的關(guān)懷和傾心服務(wù),彰顯圖書館高品質(zhì)的休閑氛圍。

        高校圖書館應(yīng)緊抓以人為本、以人性化的休閑環(huán)境和優(yōu)質(zhì)休閑服務(wù),將圖書館辦成大學(xué)生的第二課堂和第二居室,以高質(zhì)量的文化供給,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)圖書館的新發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 曹國鳳.休閑文化視角下的高校圖書館服務(wù)策略[J].河南圖書館學(xué)刊,2016(5):39-41.

        [2] 陳麗戀.創(chuàng)建高校圖書館休閑文化服務(wù)的探討[J].情報探索,2016(4):111-113.

        【通聯(lián)編輯:唐一東】

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