魏艷紅

【摘 要】目的：為了探究健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的影響。方法：選取在2018年1月至2017年12月期間于我院治療的132例產(chǎn)婦作為實(shí)驗(yàn)調(diào)查研究對象，按照單雙號隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，每組66例，對于對照組不進(jìn)行干預(yù)，仍然按照原來的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理;實(shí)驗(yàn)組對產(chǎn)婦進(jìn)行積極的健康教育，包括心理引導(dǎo)和生理護(hù)理。結(jié)果：研究顯示經(jīng)過健康教育后，護(hù)理質(zhì)量從54.2±3.4提高到93.3±1.3，服務(wù)態(tài)度從60.2±2.1提高到94.8±2.1，專業(yè)技能從57.3±1.8提高到89.3±4.2，另外對照組的患者滿意度為33.2 %，實(shí)驗(yàn)組的患者滿意度為92.4 %。結(jié)論：研究證實(shí)對婦產(chǎn)科護(hù)理工作進(jìn)行健康教育后，可以提高護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能，同時(shí)還可以提高患者的護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】健康教育;婦產(chǎn)科;護(hù)理

【中圖分類號】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1002-8714（2019）12-0268-01

近年來，隨著我國人口的不斷增加，而且人們對于健康的認(rèn)識和理解也在不斷發(fā)生著變化，我國的護(hù)理工作也在不斷的發(fā)展。婦產(chǎn)科是研究女性生殖系統(tǒng)疾病及妊娠分娩生理及病理變化的工作，由于其涉及患者隱私，所以在健康教育方面更需要注意，在患者接手治療的同時(shí)，需要在心理上進(jìn)行良好的慰藉和護(hù)理，從而保證患者具有良好的依從性，有助于提高護(hù)理效果。

1 資料與方法

1.1資料

選取在2018年1月至2017年12月期間于我院治療的132例產(chǎn)婦作為實(shí)驗(yàn)調(diào)查研究對象。所有患者均符合以下標(biāo)準(zhǔn)：1）無難產(chǎn)史，足月順產(chǎn)產(chǎn)婦;2）認(rèn)知功能正常，無精神疾病或者其他家族性遺傳疾病，也無其他可能影響研究結(jié)果的疾病，確保通知每一位患者簽署知情同意書。

在該實(shí)驗(yàn)中，患者被隨機(jī)分為兩組：對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組66人。對照組組年齡21-37歲，平均年齡28.61±2.25歲;體重53-68kg，平均體重62.51±3.55kg，平均孕周32.75±2.21周，初產(chǎn)婦52人，經(jīng)產(chǎn)婦19人。實(shí)驗(yàn)組年齡21-36歲，平均年齡25.22±3.25歲;體重54-73kg，平均體重64.18±3.55kg，平均孕周33.12±1.84周，初產(chǎn)婦52人，經(jīng)產(chǎn)婦19人。兩組患者的年齡和病史無顯著差異（P>0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

1.2實(shí)驗(yàn)方法

對于對照組不進(jìn)行干預(yù)，仍然按照原來的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理。

實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行規(guī)范發(fā)管理：加強(qiáng)孕婦的健康教育。在進(jìn)行社區(qū)護(hù)理的過程中，還可以積極的開展健康教育講座，對患者及其家屬進(jìn)行積極的健康教育，促進(jìn)患者對自身狀態(tài)有一定的了解，還可以利用醫(yī)院的資源進(jìn)行衛(wèi)生知識手冊的發(fā)布，并對孕婦的健康和掌握的健康知識進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，針對性的對孕婦給予一定的措施。對護(hù)理人員也要進(jìn)行有效的培訓(xùn)，保證其在其專業(yè)領(lǐng)域有一定的了解。首先積極鼓勵(lì)具有學(xué)士學(xué)位的高級護(hù)理人員繼續(xù)接受教育，提高其專業(yè)知識水平，護(hù)士需要定期的接受技能培訓(xùn)，不斷對新的護(hù)理手法及醫(yī)療方案進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，提高其展業(yè)的操作水平，并且對護(hù)理人員定期進(jìn)行考核和評估，保證護(hù)理人員可以以最好的狀態(tài)進(jìn)行工作。同時(shí)積極進(jìn)行產(chǎn)前心理教育和指導(dǎo)，產(chǎn)婦在臨產(chǎn)前后都比較緊張，易出現(xiàn)產(chǎn)前抑郁或者產(chǎn)后抑郁，這就要求工作人員積極對其情緒進(jìn)行引導(dǎo)，確保產(chǎn)婦以最佳的心理狀態(tài)進(jìn)行分娩。

1.3療效評定與標(biāo)準(zhǔn)

對患者進(jìn)行問卷調(diào)查，護(hù)理服務(wù)及時(shí)性和護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能進(jìn)行評分，共計(jì)100 分。患者對護(hù)理滿意度進(jìn)行評價(jià)，分別有非常滿意評分在80 - 100 分，滿意60-79，不太滿意評分區(qū)間在40 - 59分，不滿意評分<40 分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

利用SAS9.4統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析該研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并采用t檢驗(yàn)推論差異發(fā)生的概率;采用率（%）表示計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)，x2檢驗(yàn)和P值驗(yàn)證數(shù)據(jù)差異是否顯著。

2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2.1對比對照組和實(shí)驗(yàn)組護(hù)理情況比較

2.2對比對照組及實(shí)驗(yàn)組的護(hù)理滿意度

3 結(jié)束語

現(xiàn)在婦產(chǎn)科醫(yī)院越來越多關(guān)注產(chǎn)婦的健康教育問題，特別是產(chǎn)前產(chǎn)后的心理疏導(dǎo)等可以有效的減少產(chǎn)婦的心理負(fù)擔(dān)，降低產(chǎn)后抑郁的出現(xiàn)，作為婦產(chǎn)科護(hù)理人員，需要積極的對患者提供治療和建議，還需要努力對健康問題進(jìn)行有效的預(yù)防。加強(qiáng)患者于醫(yī)護(hù)人員的溝通，促使患者更有安全感，可以有效的提高治療效果。經(jīng)過健康教育后，護(hù)理質(zhì)量從54.2±3.4提高到93.3±1.3，服務(wù)態(tài)度從60.2±2.1提高到94.8±2.1，專業(yè)技能從57.3±1.8提高到89.3±4.2，另外對照組的患者滿意度為33.2%，實(shí)驗(yàn)組的患者滿意度為92.4%。所以研究證實(shí)對社區(qū)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理規(guī)范化管理可以提高護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能，同時(shí)還可以提高患者的護(hù)理滿意度。

參考文獻(xiàn)

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[2] 鄭志坤.圍產(chǎn)期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的價(jià)值分析[J].大家健康（學(xué)術(shù)版），2016，10（08）：200.