齊珊珊
【摘 要】目的:探究綜合康復訓練治療小兒腦癱的觀察及相關指標評價。方法:隨機選取2017年5月-2018年5月我院收治的96例的小兒腦癱患者,患者分為對照組和觀察組,每組各48名,對照組患者進行常規(guī)康復訓練治療,觀察組患者在對照組基礎上進行綜合康復訓練治療。結果:比較兩組治療前后的社會功能評分,觀察組明顯優(yōu)于對照組,并且觀察組的治療總有效率優(yōu)于對照組。研究結果具有統(tǒng)計學意義, P<0.05。結論:綜合康復訓練治療對小兒腦癱患者具有良好的臨床恢復療效,能提高患者的社會功能情況。
【關鍵詞】綜合康復訓練;小兒腦癱;觀察;指標評價
【中圖分類號】R541【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019(2019)17-0-01
小兒腦癱是指出生小孩出生后1個月內大腦發(fā)育不成熟,出現(xiàn)腦損傷,引發(fā)腦性癱瘓,臨床表現(xiàn)為中樞性運動障礙、語言障礙、智力低下、癲癇的癥狀[1]。臨床上通過藥物配合康復訓練來對小兒腦癱患者進行治療,但簡單的康復訓練患綜合預后效果不佳[2]。而綜合康復訓練治療這種新型的復合式訓練治療,能夠很大程度幫助小兒腦癱患者的病情得到改善。本文旨在探討綜合康復訓練治療小兒腦癱患者的臨床效果和指標評價,為臨床研究綜合預后進行研究參考。
詳細情況請見正文描述。
1 資料和方法
1.1 一般資料 選取2017年5月-2018年5月我院收治的96例的小兒腦癱患者,按照隨機分配原則分成兩組,對照組和觀察組每組各48名。所以參與研究患者自愿參與研究,年齡≤6歲。
對照組患者男女比例27:21,年齡在1~5歲,平均年齡(2.85±0.47)歲,病程8個月~4年,平均病程(2.06±0.53)年。觀察組患者男女比例25:23,年齡在9個月~6歲,平均年齡(2.35±0.47)歲,病程5個月~5年,平均病程(2.76±0.48)年。所有患者的基本資料對比之后沒有明顯差異,無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 治療方法 對照組采用常規(guī)康復訓練治療,包括進行簡單的坐立、爬行、站立等關節(jié)運動,并逐漸增訓練強度。
觀察組在對照組治療基礎上進行綜合康復訓練治療,內容包括:(1)中醫(yī)治療:針對每位患兒的身體情況,采取針灸、推拿和藥浴,以疏通患兒的血管,達到開竅通絡的目的;(2)功能訓練:除了日常的關節(jié)運動之外,護理人員還需要反復訓練患兒的語言功能,包括進食訓練、發(fā)音訓練,可通過復讀機等語言交流輔助器進行訓練,鼓勵患兒參加特定的社交游戲,促進患兒的生活能力。
1.3 觀察指標 觀察記錄患者的社會功能評分(感知能力、交往能力、語言能力、社會能力、行為功能、自理能力,滿分50分,分值越大,患者恢復情況越好),記錄患者的治療總有效率。顯效:患者的臨床癥狀完全消失,社會功能評分提高25%,具有良好的認知和語言能力。有效: 患者的臨床癥狀基本消失,社會功能評分提高1%~24%,具有基本認知和語言能力。無效:患者的臨床癥狀沒有消失甚至更加嚴重,社會功能評沒有提高??傆行?(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學處理 患者的基本資料采用SPSS21.0軟件進行數(shù)據(jù)分析處理,患者社會功能評分以t檢驗計算,計量資料以“”標準表示?;颊咧委熆傆行室詸z驗計算,計數(shù)資料以例數(shù)(n)百分比(%)的形式表示。P<0.05,兩組患者的資料有統(tǒng)計意義。
2 結果
3.1 兩組治療前后社會功能評分對比 治療后兩組患者的功能指標均有所提高,且觀察組患者的社會功能評分高于對照組,P<0.05。
3.2 觀察組患者的治療總有效率為95.83%,優(yōu)于對照組的66.67%,P<0.05。
3 討論
近幾年來,由于人們的生活方式和生存環(huán)境的改變,小兒腦癱患者的發(fā)病率居高不下,嚴重威脅到小兒的生命健康安全以及形成了一般家庭經(jīng)濟的負擔。引起小兒腦癱的原因有很多,一般早產(chǎn)、圍生期窒息、黃疸等都極易導致新出生兒患有腦癱[3-4]。經(jīng)過長時間的臨床醫(yī)學研究證明,治療小兒腦癱患者除了進行必要的藥物和手術治療外,還需要進行良好的康復訓練治療,但常規(guī)的康復訓練治療效果不佳[5]。而綜合康復訓練對患兒的病情進行詳細的評估,然后針對性的制定出一套運動功能訓練,能夠極大程度上使患兒的感知、語言、運動等社會功能得到恢復。
綜上所述,綜合康復訓練對治療小兒腦癱具有良好的臨床功效,能夠改善患者的社會功能,值得臨床推廣。
參考文獻
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