□ 沈云梅 SHEN Yun-mei 袁紅衛(wèi) YUAN Hong-wei 周艷 ZHOU Yan 王玲愛 WANG Ling-ai 黃國秀 HUANG Guo-xiu 葉菊芬 YE Ju-fen*
精神分裂癥是精神科常見疾病,多為青壯年緩慢或亞急性起病,是涉及思維、感知、情感、行為等多方面的障礙以及精神活動不協(xié)調(diào)的重性精神病[1-2]。近年來,訪談模式在精神分裂癥患者行為改變中的作用越來越受重視,但多數(shù)對訪談時間以及訪談計劃缺乏合理的規(guī)劃[3]。漸進式聚焦訪談是一種心理干預(yù)模式,以人的正面方向為焦點,合理規(guī)劃訪談時間,及時調(diào)整訪談計劃,循序漸進地挖掘個體或團體處理問題的能力。本研究對觀察組精神分裂癥患者采取漸進式聚焦訪談干預(yù)模式,取得了較好的效果。
1.研究對象。選取2017 年2 月至2017 年8 月在我院精神科住院的46 例精神分裂癥患者為對照組,另外選取2017 年9 月至2018 年2 月的46 例精神分裂癥住院患者為觀察組。納入標(biāo)準(zhǔn):符合國際疾病分類(ICD-10)精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn);年齡在38 ~55 歲之間;精神分裂癥病史2 年以上;有閱讀理解能力,無溝通障礙;患者住院時間大于3 個月。排除標(biāo)準(zhǔn):合并有其他肝腎功能疾病患者;妊娠期婦女;難治性精神分裂癥患者;存在認(rèn)知功能障礙;不配合本研究者。兩組患者一般資料比較無明顯差異(p>0.05),具有可比性。見表1。
表1 患者一般情況
2.方法。對照組采用常規(guī)護理,即對患者進行常規(guī)健康宣教、心理護理、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、休息運動等。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上開展?jié)u進式聚焦訪談(訪談均在患者住院期間進行)。具體方案如下:
2.1 成立訪談小組。訪談小組共由5 名成員組成,其中2 名高年資護士獲得“國家級心理咨詢師”II 級證書,另外3 名精神科護士獲得“市級心理咨詢師”證書。要求小組成員具備良好的專業(yè)素質(zhì)與溝通能力,且參加過訪談培訓(xùn)與考核,熟練掌握以漸進式聚焦訪談技巧。
2.2 訪談前準(zhǔn)備。訪談?wù)咴谠L談前應(yīng)根據(jù)訪談目標(biāo)做好相應(yīng)準(zhǔn)備,并通過多種形式(PPT、圖片、視頻等)輔助訪談的開展。在每次訪談開展之前,提前與患者進行預(yù)約,告知患者訪談的時間、地點、目的和內(nèi)容,讓患者也提前做好準(zhǔn)備。
2.3 訪談時間。在患者住院第1 個月內(nèi),第1 周對精神分裂癥患者進行2 次訪談,第2 周至第4 周分別對患者進行1 次訪談,第2 個月至第3 個月分別對患者進行1 次訪談,共計訪談7次,訪談形式為一對一、面對面訪談,每次訪談時間大約半小時左右。
2.4 訪談計劃。(1)第1 周:第1 ~3 天,訪談小組成員和精神分裂癥照顧者或主治醫(yī)生充分接觸,了解精神分裂癥患者的生理、心理和社會方面的資料,并協(xié)商確定訪談時間、地點,為漸進式訪談打好基礎(chǔ);第4 ~7 天,圍繞患者既往的生活經(jīng)歷,幫助患者樹立積極的人生態(tài)度,從正面肯定患者自我控制的能力,從側(cè)面提出問題引導(dǎo)患者思考,比如:您對精神分裂癥了解多少?疾病對您造成了哪些方面的影響?您有何打算或計劃避免疾病的發(fā)生?回歸社會后如何安排工作生活?訪談?wù)吲c患者要積極建立相互信任的關(guān)系,并及時向患者反饋自己聽到的內(nèi)容,以確保信息的可靠性。(2)第2 周:以“審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點”為目的,肯定患者所做出的努力和改變,并分析以往案例,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助患者正確認(rèn)識自身情況。同時,從患者在不同層面處于不同的角色出發(fā),幫助患者認(rèn)識到自身優(yōu)點,并不斷尋找和改變自我。(3)第3 周:通過傾聽患者的想法,分析患者矛盾和沖突心理,并積極尋找支持和反對這些矛盾沖突心理的證據(jù),提供另一種解釋代替患者現(xiàn)在的想法,進一步確定每一種解釋的可行性。(4)第4 周:鼓勵患者闡述如何讓自己的行為發(fā)生改變,并制定相應(yīng)的計劃,同時詢問患者,如:您認(rèn)為在執(zhí)行計劃時會存在什么樣的困難?訪談?wù)吒鶕?jù)患者提出的困難給出合理的解決方案,并對患者積極改變行為的意識做出肯定。(5)第2 個月:訪談?wù)邔颊咴谏钭岳?、情感變化、體力勞動、體育鍛煉等方面做出的行為改變及時給予肯定,并充分利用訪談技巧對患者進行鼓勵和稱贊,幫助患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心和決心。同時,訪談?wù)邞?yīng)根據(jù)患者的需求,及時調(diào)整計劃,并鼓勵患者家屬積極支持患者。(6)第3 個月:訪談?wù)吲c患者共同探討應(yīng)對各種應(yīng)激事件的正確處理措施,幫助患者建立可行性策略,并鼓勵患者列出自我規(guī)劃以及生活計劃。
圖1 訪談計劃圖
2.5 訪談評估。在第4 個月至第6 個月對患者的生活質(zhì)量、精神癥狀等干預(yù)效果進行評價。對于干預(yù)效果顯著的患者,訪談?wù)邔ζ溥M行稱贊與鼓勵,對于干預(yù)效果不顯著的患者,訪談?wù)呖筛鶕?jù)其實際情況,與患者和患者家屬共同探討并修訂方案中的不足之處。
3.觀察指標(biāo)
3.1 生活質(zhì)量評價。于干預(yù)前后采用生活質(zhì)量簡表(SF-36)對精神分裂癥患者的生活質(zhì)量進行評價。該量表共包括8 個維度(生理機能、生理職能、情感職能、軀體疼痛、活力、總體健康、社會功能、精神健康),36 個條目,總分為150 分,得分越高,表明生活質(zhì)量越好。
3.2 精神癥狀評價。于干預(yù)前后采用簡明精神病量表對精神分裂癥患者精神癥狀的嚴(yán)重程度進行評價。該量表共包括18 項,每項采用1 ~7 級評分(“無癥狀”記為1 分,“可疑或很輕”記為2 分,“輕度”記為3 分,“中度”記為4 分,“偏重”記為5 分,“重度”記為6 分,“極重”記為7 分,如果未測量則記0 分,統(tǒng)計時應(yīng)剔除),總分在18 ~126 分之間,得分越高,表明患者的精神癥狀越嚴(yán)重。
3.3 精神癥狀復(fù)發(fā)情況。于干預(yù)后對患者進行隨訪,觀察并比較兩組患者的精神癥狀復(fù)發(fā)情況,隨訪時間截止至2018 年5月。復(fù)發(fā)率=精神癥狀復(fù)發(fā)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
4.統(tǒng)計學(xué)方法。用SPSS20.0 軟件進行統(tǒng)計分析。生活質(zhì)量以及精神癥狀嚴(yán)重程度得分采用表示,比較采用t 檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,當(dāng)p<0.05 時認(rèn)為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
1.兩組患者生活質(zhì)量比較。干預(yù)后,兩組患者生理機能、生理職能、軀體疼痛維度評分與干預(yù)前比較,且觀察組與對照組比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05);干預(yù)后,兩組患者情感職能、活力、總體健康、社會功能、精神健康維度評分以及生活質(zhì)量總分明顯高于干預(yù)前(p<0.05),且觀察組明顯高于對照組(p<0.05),見表2。
2.兩組患者精神癥狀嚴(yán)重程度比較。干預(yù)前,兩組患者精神癥狀嚴(yán)重程度比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05),干預(yù)后,兩組患者精神癥狀嚴(yán)重程度評分均明顯低于干預(yù)前(p<0.05),且觀察組評分明顯低于對照組(p<0.05)。見表3。
3.兩組患者精神癥狀復(fù)發(fā)率比較。隨訪3 個月后,對照組患者精神癥狀(妄想思維、沖動傷人、胡言亂語等)復(fù)發(fā)16 例(34.78%),觀察組患者精神癥狀復(fù)發(fā)5 例(10.87%),觀察組患者精神癥狀復(fù)發(fā)率明顯低于對照組(χ2=7.466,p=0.006)。見圖2。
圖2 患者精神癥狀復(fù)發(fā)率情況
表2 患者生活質(zhì)量評分(分,
表2 患者生活質(zhì)量評分(分,
?
表3 患者精神癥狀嚴(yán)重程度評分(分,)
表3 患者精神癥狀嚴(yán)重程度評分(分,)
組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 t p觀察組 46 65.36±10.26 48.36±8.52 8.646 <0.001對照組 46 65.52±10.37 56.36±9.87 4.340 <0.001 t-0.074 -4.161 p 0.941 <0.001
隨著社會的快速發(fā)展以及競爭的不斷加劇,人們的精神和心理壓力也在逐漸增大,精神障礙的患病率也隨之升高[4]。在精神病??漆t(yī)院,精神分裂患者約占門診患者的3/5,約占精神疾病住院患者的67%以上[5]。訪談模式是一種以患者為中心的咨詢方式,旨在改變患者的內(nèi)在動機,從而達(dá)到糾正患者不良行為的目的[6-8]。目前,訪談模式已被廣泛應(yīng)用于我國慢性疾病的健康管理[9]。但是多數(shù)訪談在實施過程中,訪談時間層次不一,訪談形式也多種多樣,缺乏統(tǒng)一有效的管理方式。漸進式聚焦訪談是一種心理干預(yù)模式,以人的正面方向為焦點,合理規(guī)劃訪談時間,及時調(diào)整訪談計劃,循序漸進地挖掘個體或團體處理問題的能力。本研究采取漸進式聚焦訪談干預(yù)模式,發(fā)現(xiàn)其對提高精神分裂癥患者生活質(zhì)量,降低患者精神癥狀嚴(yán)重程度及復(fù)發(fā)率具有積極的意義。
1.漸進式聚焦訪談模式有利于提高精神分裂癥患者的生活質(zhì)量。有研究表明[10],精神分裂癥為嚴(yán)重危害人類健康和社會功能的一大頑疾,嚴(yán)重影響著患者的生活質(zhì)量。因此,如何改善精神分裂癥患者的生活質(zhì)量對于患者康復(fù)具有重要作用。本研究采用漸進式聚焦訪談模式進行干預(yù),干預(yù)后兩組患者生理機能、生理職能、軀體疼痛維度評分與干預(yù)前比較,觀察組與對照組比較,均無明顯差異(p>0.05);干預(yù)后,兩組患者情感職能、活力、總體健康、社會功能、精神健康維度評分及生活質(zhì)量總分均有顯著差異,且觀察組明顯高于對照組(p<0.05),說明漸進式聚焦訪談模式能夠明顯提高精神分裂癥患者的生活質(zhì)量。這可能與以下幾點有關(guān):(1)訪談?wù)叱浞至私饣颊叩纳怼⑿睦硪约吧鐣矫娴馁Y料,并以患者為中心,肯定患者,引導(dǎo)患者表達(dá)內(nèi)心想法和感受,建立相互信任的關(guān)系,促使患者意識以及態(tài)度的轉(zhuǎn)變[11];(2)訪談?wù)邔颊咴谏钭岳怼⑶楦凶兓?、體力勞動、體育鍛煉等方面做出的行為改變給予肯定,并及時給予稱贊,同時鼓勵患者家屬積極支持患者,幫助患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心,從而在生活質(zhì)量方面有所改善[12-13]。陳瓊妮等人[14]認(rèn)為,社會支持干預(yù)能改善精神分裂癥患者生活質(zhì)量,與本研究結(jié)果類似。
2.漸進式聚焦訪談模式有利于降低患者的精神癥狀嚴(yán)重程度以及復(fù)發(fā)率。有研究表明[15-16],精神分裂癥住院患者癥狀嚴(yán)重程度比認(rèn)知功能更能影響其社會功能。因此,對于精神分裂癥患者的護理干預(yù)極為重要。本研究采用漸進式聚焦訪談模式干預(yù)后,發(fā)現(xiàn)觀察組患者精神癥狀嚴(yán)重程度評分明顯低于對照組(p<0.05),說明漸進式聚焦訪談模式能夠明顯減輕患者的精神癥狀嚴(yán)重程度。郗玲燕等人[17]通過比較不同精神殘疾程度的精神分裂癥患者的精神癥狀,發(fā)現(xiàn)精神分裂癥患者的常見癥狀為妄想、夸大、猜疑、敵對性、焦慮等。本研究通過隨訪3 個月,發(fā)現(xiàn)精神分裂癥患者常見精神癥狀有妄想思維、沖動傷人、胡言亂語等,且觀察組患者精神癥狀復(fù)發(fā)率明顯低于對照組(p<0.05),說明漸進式聚焦訪談模式可明顯降低患者精神癥狀復(fù)發(fā)率。分析原因有:(1)訪談?wù)叱浞掷没颊咦陨碣Y源,幫助患者重新剖析自己,并挖掘自己的長處,提高患者適應(yīng)度,緩解患者焦慮情緒,從而精神癥狀嚴(yán)重程度有了明顯的減輕[18-19];(2)訪談?wù)邘椭颊呓⒖尚行圆呗?,制定自我?guī)劃和生活計劃,幫助患者提高對應(yīng)激事件的處理能力,從而有效降低患者精神癥狀復(fù)發(fā)率[20]。
綜上所述,漸進式聚焦訪談干預(yù)模式在改善精神分裂癥患者的生活質(zhì)量、減輕精神癥狀嚴(yán)重程度、降低復(fù)發(fā)率方面具有積極的意義,值得臨床推廣應(yīng)用。