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        大數(shù)據(jù)時代高職院校勞資管理模式探析

        2019-10-20 08:00:10周媛媛
        知識文庫 2019年10期
        關(guān)鍵詞:學(xué)校

        周媛媛

        隨著我國教育軌制的調(diào)整與完善,勞動資源管理工作是目前高等職業(yè)院校必須重視的工作。因為勞動資源管理工作有繁復(fù)的特征,并且高等職業(yè)院校的工作人員專業(yè)素質(zhì)還有待提高,所以勞動資源管理工作對于高等職業(yè)院校的相關(guān)工作人員來說還存在著一定的難度,但是隨著社會的進(jìn)步,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作中能夠有效的提高勞動資源管理工作質(zhì)量。因此,本文就在大數(shù)據(jù)時代中如何提高高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作質(zhì)量進(jìn)行探究。

        互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果,互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)⒐ぷ髦兴拇髷?shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)整理,歸納,給人們的日常學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的便捷。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在人們生活工作中的遍及,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)被更多的人使用和青睞,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)被人們當(dāng)做一種能源應(yīng)用在各個方面。高等職業(yè)院校的勞動資源管理中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),在改善了工作效率的同時也遇到了一些問題,第一,大數(shù)據(jù)技術(shù)在改變著高等職業(yè)院校勞動資源管理工作的方式和思想。第二,大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠為高等職業(yè)院校的大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的采集、歸納提供保障。

        1 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作中發(fā)揮的作用

        大數(shù)據(jù)技術(shù)是指應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)資源進(jìn)行搜集、處理、管理、總結(jié)。有容積大、速度快、準(zhǔn)確性高等特征。第一,大數(shù)據(jù)化技術(shù)有儲存量大,自大數(shù)據(jù)化技術(shù)產(chǎn)生以來,在我國的經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的貢獻(xiàn)不容小覷。第二,大數(shù)據(jù)技術(shù)形式比較多,主要包括了通信網(wǎng)絡(luò)、日常辦公軟件、音樂、視頻、圖片等。第三,大數(shù)據(jù)化技術(shù)能夠快去且準(zhǔn)確的將數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集整理。第四,大數(shù)據(jù)化技術(shù)不僅能夠?qū)?shù)據(jù)大數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集,還可以將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,將重要的大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。大數(shù)據(jù)化技術(shù)應(yīng)用于高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作中,第一,能夠使勞動資源管理者摒棄以往的工作思想,對工作思想進(jìn)行創(chuàng)新。第二,能夠轉(zhuǎn)變工作方法,將人工搜集數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髷?shù)據(jù)化收集,不僅能夠提高工作效率還可以提升數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。第三,可以使高等職業(yè)院校的勞動資源管理者改變工作方法,實現(xiàn)以人為本,大數(shù)據(jù)技術(shù)為工作人員提供了便利,有助于相關(guān)工作人員之間的溝通,使勞動資源軌制公開公正,為學(xué)校的老師們提供更周到的服務(wù)。第四,可以提高勞動資源管理技能,將學(xué)校內(nèi)的相互排斥的系統(tǒng)進(jìn)行組合,使學(xué)校各個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分享與傳輸,使勞動資源管理工作更急專業(yè)、速度。

        2 高等職業(yè)院校勞動資源管理工作存在的問題

        2.1 勞動資源管理者的管理思想落后

        就目前情況來看,高等職業(yè)而院校的勞動資源管理者的管理思想還比較老套,不能跟隨時代發(fā)展的步伐。在高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作的過程中,大多數(shù)時候都是在以以往的工作方式進(jìn)行運(yùn)行,“官僚式”管理明顯,管理方法過于老套,已經(jīng)不能跟隨時代發(fā)展的步伐了。比如,在某所高等職業(yè)院校的勞動資源管理者因沒有轉(zhuǎn)變管理思想,還在使用以前的考察出勤軌制,讓專門的負(fù)責(zé)人對老師的出勤情況進(jìn)行記錄以及總結(jié),然后上報領(lǐng)導(dǎo),這一工作過程中,無法保證出勤的真實性,這就導(dǎo)致勞動資源管理部門不能根據(jù)出勤情況,對老師們薪酬進(jìn)行調(diào)整、扣發(fā),因此嚴(yán)重的影響了勞動資源管理工作的效率和準(zhǔn)確性。

        2.2 勞動資源管理服務(wù)系統(tǒng)存在問題

        就目前情況來看,一部分高校的勞動資源管理系統(tǒng)比較古舊,不能夠?qū)趧淤Y源管理系統(tǒng)進(jìn)行及時的刷新、升級,古舊的勞動資源管理系統(tǒng)首先就阻礙了勞動資源管理工作的速度,其次,古舊的勞動資源管理系統(tǒng)使得工作人員不能快速的查詢某個老師的薪酬詳細(xì)情況,老師們關(guān)心的薪酬的變更問題只能通過勞動資源管理部門的通知獲得,使得勞動資源管理工作的不夠公開。并且現(xiàn)在的勞動資源管理軟件的設(shè)置沒有考慮到為老師們提供服務(wù)的問題,沒有設(shè)置意見板塊,這就嚴(yán)重的阻礙了勞動資源管理工作人員與老師們之間的溝通,使得勞動資源管理的服務(wù)工作成為一種形式,沒有什么實質(zhì)作用。

        2.3 勞動資源管理手段存在問題

        最近幾年,勞動資源管理工作方式在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用使勞動資源管理存在的問題得到有效的改善,促進(jìn)了高等職業(yè)院校勞動子資源管理工作的效率。但是,就目前情況來看,因為高等職業(yè)院校的招生人數(shù)在不斷增加,老師的數(shù)量和老師的薪酬也在隨之調(diào)整,而現(xiàn)在勞動資源管理手段已經(jīng)跟不上學(xué)校發(fā)展的步伐了,因為,勞動資源管理部門需要以學(xué)校的聘請老師的情況、老師崗位的調(diào)整等大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)為依據(jù)對老師們的薪酬進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,雖然,現(xiàn)在已經(jīng)有很多高等職業(yè)院校創(chuàng)建了校園網(wǎng)等系統(tǒng)對學(xué)校的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,但是現(xiàn)在學(xué)校所創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在相互排斥的情況,各個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不能融合,勞動資源管理部門就沒有辦法快速的對學(xué)校的各個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行下載,在傳達(dá)數(shù)據(jù)的時候,仍然需要繁雜的流程,這就嚴(yán)重的阻礙了勞動資源管理工作的進(jìn)展。

        3 在高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作中有效應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的方法

        高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作包括到老師們的個人大數(shù)據(jù)、教學(xué)情況如個人獲獎狀況、職位的調(diào)整、平時教學(xué)表現(xiàn)、出勤情況、薪酬以及學(xué)校的相關(guān)軌制,所以,勞動資源管理工作需要整理的大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)十分繁復(fù)。隨著教育事業(yè)的軌制的不斷完善,老師們的薪酬屢屢調(diào)整,再加上學(xué)校的招生在逐年增加,以前的高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校提出的高標(biāo)準(zhǔn)了,所以,勞動資源管理必須利用大數(shù)據(jù)化技術(shù)的優(yōu)勢,積極探究大數(shù)據(jù)化技術(shù)管理的使用的方法。

        3.1 確立正確的管理思想,建樹勞動資源工作的大數(shù)據(jù)化觀念

        高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作必須順應(yīng)大數(shù)據(jù)化時代發(fā)展的潮流,提高大數(shù)據(jù)化應(yīng)用思想。詳細(xì)的來說,高等職業(yè)院校必須增強(qiáng)蓋層設(shè)計,加強(qiáng)能源思想。通過傳播,推廣大數(shù)據(jù)化意識,創(chuàng)建大數(shù)據(jù)化的采用環(huán)境;進(jìn)行大數(shù)據(jù)化管理培訓(xùn),通過轉(zhuǎn)變管理思想,提高勞動資源管理工作人員的大數(shù)據(jù)化應(yīng)用技能。

        3.2 更新勞動資源管理系統(tǒng)

        勞動資源管理大數(shù)據(jù)化系統(tǒng)的創(chuàng)建能夠搜集到更多的大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),提高勞動資源管理工作的品質(zhì)。第一,將勞動資源管理系統(tǒng)進(jìn)行刷新、更新是創(chuàng)建勞動資源大數(shù)據(jù)化管理系統(tǒng)創(chuàng)建的基本條件,能夠保障大量的大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行儲存。第二,必須將學(xué)校被的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也進(jìn)行升級,設(shè)置合理的系統(tǒng)板塊,在系統(tǒng)中對各個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一搜集數(shù)據(jù),有利于勞動資源管理對有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的手機(jī)和采用。通過勞動資源管理大數(shù)據(jù)技術(shù)系統(tǒng)的創(chuàng)建,使得勞動資源工作變得公開透明,提高了勞動資源管理工作的服務(wù)品質(zhì)。

        3.3 提升管理技能

        高等職業(yè)學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)該努力的探究大數(shù)據(jù)技術(shù)的革新,改變各個部門之間存在的交流障礙,對現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新和完善,加快各個系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣?。高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作人員應(yīng)該積極努力的學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù),提升自身的專業(yè)技能素養(yǎng),提高大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的整理能力,進(jìn)而提高工作品質(zhì)。

        4 結(jié)束語

        綜上所述,在高等職業(yè)院校的勞動資源管理工作中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)不是一項簡單的任務(wù),這需要相關(guān)教育部門和學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給與學(xué)校的勞動資源管理部門提供一定的支持的幫助,對學(xué)校的各個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行更新,創(chuàng)建完整的勞動資源管理系統(tǒng),以便于各個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠更快的傳輸大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),更需要勞動資源相關(guān)的工作人員能夠摒棄以往的管理思想,建樹先進(jìn)的管理意識,積極學(xué)習(xí)有關(guān)大數(shù)據(jù)技術(shù)的知識,提高自身的工作技能,為高等職業(yè)院校的老師們提供更好的服務(wù),以升勞動資源管理工作品質(zhì),最終推動高等職業(yè)院校更好的發(fā)展。

        (作者單位:廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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