劉媛媛 馬桂芬

2018年是馬克思誕辰200周年，將馬克思主義和中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合形成了馬克思主義中國(guó)化理論成果。馬克思主義中國(guó)化的最新成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被稱為當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，用它來武裝青年大學(xué)生的頭腦，這是大學(xué)生成長(zhǎng)和成才的需要。

1 馬克思主義的重要意義

1.1 馬克思主義的深刻影響

2018年5月4日在北京召開了“紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)”，習(xí)近平主席在大會(huì)上發(fā)表了重要講話。習(xí)近平主席指出“馬克思是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師，是馬克思主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人，是馬克思主義政黨的締造者和國(guó)際共產(chǎn)主義的開創(chuàng)者，是近代以來最偉大的思想家?！?/p>

1.2 當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義

1919年十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來了馬克思主義，為1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)。2018年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年，在中國(guó)共產(chǎn)黨97年的發(fā)展歷程中，我們始終把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南。馬克思主義和中國(guó)的革命、建設(shè)和改革具體實(shí)踐相結(jié)合，形成了適合中國(guó)國(guó)情的理論成果，即毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系又包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)當(dāng)代的馬克思主義。這一思想在2017年黨的十九大上確立為我黨的指導(dǎo)思想并寫入《黨章》，并在2018年3月憲法修訂中寫入憲法。今年正值中國(guó)改革開放40周年，我們要使馬克思主義中國(guó)化的最新成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)大思想武器。

2 青年大學(xué)生踐行當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義必要性

2.1 青年大學(xué)生的歷史使命

作為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，青年大學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，他們是與新時(shí)代共同前進(jìn)、成長(zhǎng)的一代。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平主席提到“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！彼貏e關(guān)注青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，2018年5月2日，習(xí)近平第六次來到北京大學(xué)。他與當(dāng)代青年對(duì)話、交流，體現(xiàn)了習(xí)總書記對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。

青年大學(xué)生站在新時(shí)代的前沿，他們是國(guó)家的希望，民族的未來。在任何時(shí)候任何情況下，大學(xué)生都必須以馬克思主義為指導(dǎo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持馬克思主義和中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合。就像習(xí)近平主席提到的“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。”

2.2 青年大學(xué)生的自身規(guī)律需要正確的引導(dǎo)

青年大學(xué)生的時(shí)代特征，除了他們擔(dān)負(fù)的時(shí)代責(zé)任之外，還有在這個(gè)時(shí)代他們自身的成長(zhǎng)規(guī)律。習(xí)近平主席在高校思想政治工作會(huì)議上提到，青年大學(xué)生正處于“小麥的灌漿期”，他們的心理還不夠成熟，知識(shí)體系還沒有搭建完成。受不良風(fēng)氣影響，再加上不良網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，他們的價(jià)值觀還沒有塑造成型。所以在青年大學(xué)生培養(yǎng)過程中，我們一定要遵循他們成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合他們成長(zhǎng)的特點(diǎn)。

3 青年大學(xué)生踐行當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的路徑

正是因?yàn)榍嗄甏髮W(xué)生還處于這樣的時(shí)期，他們要想樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還需要當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正確引導(dǎo)。如何使這一思想入腦、入心，做到內(nèi)化于心，外化于行呢？應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

3.1 積極發(fā)揮高校思政課的主渠道作用

高校思想政治理論課是傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主渠道、主陣地，思政課教師是先進(jìn)思想的傳播者。在課堂教學(xué)中，教師要將當(dāng)今的熱點(diǎn)問題和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，使這一思想生動(dòng)化、具體化，讓學(xué)生們更容易理解和接受。這有助于大學(xué)生堅(jiān)持自己的政治方向，堅(jiān)定自己的理想和信念。

3.2 充分利用高校青馬工程的推動(dòng)作用

為了幫助廣大青年大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還要充分發(fā)揮青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的作用。通過青馬班的培訓(xùn)，讓學(xué)員真正地踐行“一日青馬人，一生青馬情”，做當(dāng)代馬克思主義堅(jiān)定的信仰者、傳播者和踐行者，使馬克思主義和馬克思主義的理論成果永遠(yuǎn)存在于青年一代的心中。青馬班同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，要主動(dòng)貫徹習(xí)近平主席的系列講話精神，勤奮好學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，起到先鋒模范的帶頭作用。

3.3 青年大學(xué)生要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)

當(dāng)然從青年大學(xué)生自身來說，也要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，既可以閱讀馬克思、恩格斯的原著，也可以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的相關(guān)書籍。在讀書的過程中結(jié)合我國(guó)現(xiàn)實(shí)，形成自己獨(dú)立思考的能力，不斷審視自己、審視社會(huì)，慢慢體會(huì)馬克思主義的科學(xué)性、真理性;同時(shí)深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇。

2018年7月2日，習(xí)近平主席在團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子談話中提到“讓廣大青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)?！倍袎?mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)這一切的前提就是必須學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，只有這樣才能成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，成為新時(shí)代的弄潮兒，真正擔(dān)負(fù)起國(guó)家、人民、民族賦予的歷史責(zé)任。

（作者單位：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）