唐宗倩

摘要：在當代社會，中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨領導的道路，是當今的核心事業(yè)。大學生是祖國的未來，是中國新的技術與新的發(fā)展的群體。因此，政府以及學校要做好相關措施，夯實好青年期根基，做好大學生入黨動機工作，把教育做好，正確引導大學生進行入黨申請。

關鍵詞：青年期根基;大學生;入黨動機;教育

引言

當代大學生入黨動機有很多種，學生的入黨動機關系到入黨以后的行為方式以及價值取向問題。當前一些大學生的入黨動機是正確的，但是，也有大學生入黨動機是錯誤的。學校以及當?shù)卣粚嵑么髮W生入黨動機教育，把大學生中一些錯誤的思想糾正過來，建立入黨分子的長久機制。

一、當代大學生入黨動機分析

在當代社會，學生入黨動機有很多種。一些大學生在入黨動機中會出現(xiàn)一些需要我們注意和引導的問題。根據(jù)調(diào)查研究表明有以下幾種入黨動機：第一，堅定自己的信念。一些大學生政治思想覺悟很高，對黨有著非常真摯的情感，他們能夠堅定共產(chǎn)主義信念，有著強烈的愛國信仰。他們能夠在日常生活中嚴格要求自己。這一類人加入中國共產(chǎn)黨，對中國共產(chǎn)黨建設中國特色主義社會是非常有利的。他們能夠根據(jù)黨員的標準對自己進行嚴格要求。這是一類比較正直的群體。第二，針對一些人進行模仿。榜樣，在我們生活中有著很強大的作用，能夠幫助學生向好的方向進行發(fā)展。大學生通過現(xiàn)實生活中的一些模范進行學習。在模范人物的先進事跡中和高尚品德中受到感染。能夠有強烈的入黨意識，能夠參與到黨的組織當中。產(chǎn)生強烈的崇拜之情，以及學習模仿的強烈意愿。第三，追求功利。入黨能夠幫助學生們在今后找到工作更加方便，在今后考研時也能加到相應的分數(shù)。因此學生們大多都懷有這種東西，將入黨與個人發(fā)展聯(lián)系起來。希望黨員的身份能夠幫助自己在今后的工作中，得到更多的優(yōu)勢。第四，隨波逐流。生活中有一類人會跟隨大多數(shù)人的取向而進行前行?？吹絼e人寫入黨申請，于是他們也隨波逐流趕緊寫入黨申請。他們?nèi)鄙賹h的正確認識。還有一些家里，父母，親戚朋友大多是黨員的家庭，他們受到環(huán)境的氛圍感染而申請入黨。當然，還有一些其他的入黨動機促使大學生申請入黨。

二、大學生入黨動機分析

在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代，大學生容易受到外界因素的干擾，入黨動機容易受到波動，這就需要學校以及政府糾正學生不端正的思想以及不端正的入黨動機。

2.1學校教育的影響

一些高校在基礎設施建設上非常具有優(yōu)勢，學校不斷進行擴張式的發(fā)展。但是，僅僅是學校進行發(fā)展，學生的思想教育卻停滯不前，對于學生入黨也有很大的影響。在學校中，授課模式的單一，一味地給學生強行灌輸知識，缺少激情與理想，學生很難去主動學習知識，甚至有可能反感學習。另外，隨著網(wǎng)絡新媒體的出現(xiàn)，越來越多的學生受到影響，降低了學生的學習興趣。綜合這些原因，學生很難學到有用的知識，會錯過很多關于中國共產(chǎn)黨的知識。還有一些高校采取重點培養(yǎng)式的教育，只培養(yǎng)自己喜歡的學生，其他學生不允許進行入黨申請。因此，這種情況有可能造成學生入黨動機不純的現(xiàn)象。讓學生對入黨有錯誤的認識。黨員教育不完善，缺乏考核機制和學習榜樣，容易使學生形成入黨的矛盾心理。

2.2家庭以及社會的氛圍

隨著社會的不斷發(fā)展，新青年一代大多是獨生子女，由于家庭的原因，他們不懂得怎樣去關心了解他人，缺少服務大眾的意識，沒有奉獻精神。同時，一些家庭只重視對孩子的學習教育，而忽略對學生的思想政治教育。還有一些家庭，由于父母本身功利化嚴重，對孩子言傳身教，致使孩子在入黨過程中也是因為想有更好的工作以及更高的學歷。當然，還有一些其他的原因，這些都是家庭和社會的氛圍下進行的。例如在社會當中，身處的那一片區(qū)域都把入黨當作光榮的事，大學生在這種環(huán)境下成長也會以入黨為榮。如果身處一些退伍軍人家庭的氛圍當中，則這種環(huán)境下的大學生的入黨動機則是因為對祖國的熱愛。

2.3個人因素的影響

在改革開放以后，中國的發(fā)展形式越來越好，這都是由于中國共產(chǎn)黨的領導。因此，許多人處于對黨的崇高理想而提出入黨申請。當代大學生，剛剛進入大學階段，容易受到許多外在因素的干擾。他們對黨的了解少，知道的信息也良莠不齊。這極大影響了她們的價值取向問題。因此，在大學生活中，許多大學生被無聊，空虛，困惑困擾，很大程度上影響了大學生的入黨動機。

三、學校應該進行的教育

3.1思想教育引導

大學生的入黨動機是否端正，影響以后加入黨組織之后是否對國家有利。學校思想政治課不同于專業(yè)課，因為他能夠增加學生對道德與法律的意識，能夠弄清中國為什么走馬克思主義道路，中國共產(chǎn)黨社會主義道路。了解這些才能夠更深刻的了解中國特色社會主義道路，更加堅定信念。只有讓學生吸收了知識，才能真正體現(xiàn)這一課程的重要性。學校要教育學生加強黨課的學習，提高入黨積極分子的理論素養(yǎng)，學會用知識武裝自己的頭腦。將中國共產(chǎn)黨的性質、剛領、任務以及宗旨和進行牢記。講究時效性，幫助學生樹立正確的入黨動機。同時，學校要對黨員開展教育講座，為入黨積極分子樹立榜樣。學校要教導學生嚴于律己，用黨員的要求來嚴格要求自己，采用多種形式讓大學生參與到黨的領導活動中來。定期舉行相關的活動以及講座，讓學生深入了解黨的光輝歷史，糾正學生們不端正的入黨動機，讓學生們以正確的心態(tài)加入到黨的領導中來。

3.2學校組織實踐活動

僅僅只有思想，而不去實踐是遠遠不能夠實現(xiàn)的。只有在實踐中不斷磨煉自己，才能夠真正體會到黨的領導。學?？梢岳眯旅襟w的資源對學生進行實踐能力的培養(yǎng)。在相關的網(wǎng)絡上發(fā)布相關的知識，讓學生們?nèi)W習和交流，了解紅色經(jīng)典著作與偉人的生平……學校定期出題讓學生進行作答，并給出答案讓學生去了解自己的思想是否正確。同時，學校要重視黨員的考核，不能讓破壞分子加入進來，這樣嚴重影響黨的形象。重視對學生的教育，讓學生以正確的心態(tài)加入到黨的領導中來。

結束語

面對當今社會中的新青年，學校以及政府要積極對當代大學生進行知識的教育培養(yǎng)，讓學生根據(jù)自己的實際情況進行入黨申請。引導大學生正確的入黨動機，不讓他們走向誤區(qū)。

參考文獻：

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[3]? 虞永飛，康志賢.當代大學生入黨動機分析及引導矯正[J].湖北第二師范學院學報，2012，29（S1）：66-68.

（作者單位：四川外國語大學重慶南方翻譯學院國際商貿(mào)與管理學院）