石明慧

濟(jì)南市章丘區(qū)辛銳中學(xué)是以民政部首批公布的300名抗日英烈和英雄群體之一——辛銳烈士名字命名的初級(jí)中學(xué)，是章丘區(qū)十大愛國(guó)主義教育基地之一。學(xué)校充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地這一寶貴教育資源優(yōu)勢(shì)，深入挖掘辛銳精神內(nèi)涵，廣泛開展思辛銳、學(xué)辛銳、演辛銳、頌辛銳等一系列愛國(guó)主義、德育教育活動(dòng)，用辛銳烈士的英雄事跡教育、激勵(lì)全體師生，呈現(xiàn)出了良好的教育生態(tài)。

辛銳，1918年出生于山東章丘辛寨一個(gè)民族資本家家庭，家境殷實(shí)。1938年，她和妹妹辛穎一同來(lái)到沂蒙山抗日根據(jù)地，參加了八路軍。辛銳在部隊(duì)從事革命文藝工作，先后擔(dān)任中共山東分局秘書、山東省婦聯(lián)秘書、姊妹劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等職，參與創(chuàng)辦了《大眾日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊號(hào)。1941年冬，在反抗日偽軍大掃蕩中，懷有3個(gè)月身孕的辛銳毅然拉響手榴彈與敵人同歸于盡。辛銳中學(xué)緊緊圍繞“弘揚(yáng)辛銳精神”這一主線，依托學(xué)校愛國(guó)主義教育這一辦學(xué)特色，傳承紅色基因，講好革命故事，高度重視學(xué)生的思想道德教育，采取實(shí)物、照片、聲像等多種形式，舉辦展覽、知識(shí)競(jìng)賽、入隊(duì)入團(tuán)儀式、講座、征文、播放記錄片、參觀愛國(guó)主義教育展廳等活動(dòng)，開展思辛銳——組織緬懷辛銳烈士活動(dòng)、學(xué)辛銳——開設(shè)校本課程《巾幗英烈——辛銳》、演辛銳——排演柳子戲《辛銳》、頌辛銳——朗誦《辛銳之歌》、演唱校歌《踏著辛銳足跡 抒寫美好未來(lái)》等系列愛國(guó)主義特色活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行教育。

一、 四項(xiàng)舉措弘揚(yáng)辛銳精神

（一） 思辛銳

為牢記歷史、緬懷先烈，每年的清明節(jié)、國(guó)家烈士紀(jì)念日，學(xué)校都要舉行“緬懷辛銳烈士”活動(dòng)。向辛銳烈士塑像三鞠躬、敬獻(xiàn)花籃、誦讀辛銳烈士事跡、朗誦《辛銳之歌》，活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都莊嚴(yán)肅穆，起到了較好的德育目的。學(xué)校邀請(qǐng)辛銳烈士胞妹辛穎、辛銳烈士胞弟辛樹英等人先后來(lái)學(xué)校參加紀(jì)念活動(dòng)。他們講述自己與辛銳烈士相處的故事，提出對(duì)師生的期望，他們的講述深深感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位師生。向辛銳烈士學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)辛銳精神、讓革命精神薪火相傳已成為每一位辛銳人的共識(shí)。

（二） 學(xué)辛銳

為讓每一個(gè)辛銳學(xué)子了解辛銳，感受辛銳精神，學(xué)校下大力氣搜集、整理了辛銳烈士的事跡、作品、相關(guān)報(bào)道等，編寫了校本課程《巾幗英烈——辛銳》。七年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)校本課，由親身探訪過辛銳烈士犧牲地、對(duì)辛銳精神感受頗深的李現(xiàn)新老師講授。課上，學(xué)生被感動(dòng)地?zé)釡I盈眶;課下，學(xué)生將自己的感動(dòng)化作了實(shí)際行動(dòng)。

（三） 演辛銳

為讓辛銳精神真正扎根于師生們的心中，同時(shí)也為更好地傳承山東地域文化——柳子戲，學(xué)校師生排演了以辛銳烈士英勇事跡為背景的近兩小時(shí)的大型柳子戲《辛銳》。從未接觸過戲曲的劉希云老師，帶領(lǐng)著沒有任何表演基礎(chǔ)的學(xué)生克服重重困難，邊學(xué)邊教，歷經(jīng)四個(gè)多月終于排演完成。

柳子戲《辛銳》先后在學(xué)校、章丘電視臺(tái)、章丘文博中心成功上演，并應(yīng)邀參加山東省慶祝第十個(gè)文化遺產(chǎn)日“柳韻悠悠，重溫經(jīng)典”柳子戲?qū)?chǎng)晚會(huì)演出，走上了省會(huì)大舞臺(tái)。2017年12月，柳子戲《辛銳》獲中央電化教育館影視作品評(píng)選校園專題類三等獎(jiǎng)。

（四） 頌辛銳

根據(jù)辛銳事跡，學(xué)校精心創(chuàng)作了校歌《踏著辛銳足跡 抒寫美好未來(lái)》，新生入學(xué)后便利用音樂課學(xué)唱校歌。在學(xué)校定期組織的“愛國(guó)主義”歌曲合唱比賽中，校歌是必唱曲目。活動(dòng)中，學(xué)生用歌聲盡情抒發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。學(xué)校排演了詩(shī)朗誦《辛銳之歌》，參加濟(jì)南市中小學(xué)班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)展演，榮獲二等獎(jiǎng)。這些節(jié)目都展示了新時(shí)代辛銳學(xué)子熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、 三個(gè)層面?zhèn)鞒屑t色基因

（一） 學(xué)校打造愛國(guó)主義教育展廳，宣傳辛銳精神

為更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，學(xué)校精心打造了愛國(guó)主義教育展廳。整個(gè)展廳包括“辛銳及家族成員事跡介紹”“弘揚(yáng)辛銳精神愛國(guó)主義系列活動(dòng)”“先輩成就輝煌精神照耀未來(lái)”“緬懷辛銳烈士書畫作品”四部分內(nèi)容。展廳建成以后，學(xué)校先后組織黨員干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)前往參觀。

自愛國(guó)主義教育展廳建成以來(lái)，已接待校內(nèi)外參觀者六千多人次，學(xué)校的德育教育不斷向社會(huì)層面加以擴(kuò)展，煥發(fā)出了蓬勃生機(jī)。學(xué)校先后被授予濟(jì)南市黨史國(guó)史教育基地、章丘區(qū)愛國(guó)主義教育基地、章丘區(qū)關(guān)心下一代教育基地、中國(guó)柳子戲藝術(shù)傳承基地、中華傳統(tǒng)文化基地學(xué)校等稱號(hào)。

（二） 教師宣講辛銳故事，傳承辛銳精神

通過多種活動(dòng)的開展，辛銳精神已經(jīng)流淌于辛銳中學(xué)每一位教師的精神血液之中，每一位教師不僅僅是辛銳精神的踐行者，更是辛銳精神的宣傳者、傳播者。

2017年6月，學(xué)校劉希云老師參加中共濟(jì)南市委組織部、宣傳部開展的“中國(guó)夢(mèng)·黨在心中”百姓宣講活動(dòng)，向社會(huì)各界宣講辛銳精神。劉老師動(dòng)情的宣講打動(dòng)了在場(chǎng)聽眾，許多人自發(fā)到學(xué)校進(jìn)一步了解辛銳事跡，學(xué)習(xí)辛銳精神。2018年12月，劉老師被聘為章丘區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐百姓宣講團(tuán)宣講員，多次到社區(qū)、機(jī)關(guān)講述辛銳故事，宣傳辛銳精神，讓革命精神“飛入尋常百姓家”。

（三） 學(xué)生成立愛心社團(tuán)，傳播正能量

辛銳精神已經(jīng)外化為辛銳學(xué)子的實(shí)踐行動(dòng)，愛國(guó)愛校、助人為樂、尊老愛幼、不懼艱險(xiǎn)、奮勇爭(zhēng)先……這些優(yōu)秀品質(zhì)在辛銳學(xué)子身上得到了較好的體現(xiàn)。學(xué)生自發(fā)組建了“辛銳中學(xué)愛心社團(tuán)”，定期組織活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)敬老院，為老人們帶去節(jié)目、帶去歡樂;走進(jìn)貧困家庭、孤寡老人家中，為他們挑水洗衣、整理院落;來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)……學(xué)生們的行動(dòng)感染了周圍的群眾，每一次活動(dòng)都有社區(qū)群眾主動(dòng)參與。學(xué)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐辛銳精神，傳播辛銳精神，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)！

為切實(shí)落實(shí)立德樹人的育人宗旨，全面提高中小學(xué)德育工作水平，進(jìn)一步發(fā)揮德育品牌的引領(lǐng)與示范作用，推動(dòng)全市中小學(xué)德育工作向重實(shí)效、品牌化、特色化發(fā)展，5月29日，濟(jì)南市教育局在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開濟(jì)南市第二屆中小學(xué)德育品牌表彰推介會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)表彰推介了30個(gè)中小學(xué)德育品牌，章丘區(qū)辛銳中學(xué)榜上有名。辛銳中學(xué)申報(bào)的《弘揚(yáng)辛銳精神，傳承紅色基因》獲得濟(jì)南市第二屆“中小學(xué)德育品牌”榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的取得，來(lái)自于廣大師生的辛苦付出，學(xué)校將繼續(xù)打造辛銳辦學(xué)特色，再創(chuàng)新的輝煌。