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        新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的必要性及路徑

        2019-10-19 06:24:56鄧都
        企業(yè)文化 2019年15期
        關(guān)鍵詞:微電影思政教育新媒體

        鄧都

        摘要:伴隨互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的高速發(fā)展,信息傳播的媒介以及載體不斷更新,社會(huì)個(gè)體接收并傳播信息資源的形式也隨之變化。在這種環(huán)境下,如何進(jìn)一步使用好思政教育這一有力工具,創(chuàng)新思政教育的內(nèi)容和形式,提升員工政治站位的同時(shí),營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,是當(dāng)前企業(yè)政工人員重點(diǎn)關(guān)注并探討的基本課題。本文立足于新媒體時(shí)代,就企業(yè)思政教育創(chuàng)新的必要性展開(kāi)探討,提出自己關(guān)于企業(yè)思政教育創(chuàng)新的基本建議,希望能夠讓企業(yè)思政教育工作呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

        關(guān)鍵詞:思政教育;新媒體;微博;創(chuàng)新;微電影

        一、新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的必要性

        (一)豐富員工精神世界的必然要求

        新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中信息資源的傳播廣度進(jìn)一步增加,各式各樣的信息資源充斥在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中,給員工思想認(rèn)識(shí)造成了影響。一方面,落后文化、虛假負(fù)面信息以及錯(cuò)誤輿論使員工精神上缺鈣,對(duì)社會(huì)發(fā)展以及企業(yè)建設(shè)存在負(fù)面情緒,進(jìn)而影響企業(yè)整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益[1]。另一方面,部分不法分子在新媒體終端惡意傳播中國(guó)威脅論、歷史虛無(wú)主義、憲政民主主義等錯(cuò)誤思潮,編制相關(guān)的虛假輿論,嚴(yán)重威脅了企業(yè)意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作的基礎(chǔ)。在這種環(huán)境下,企業(yè)政工人員必須要立足于新媒體時(shí)代的特點(diǎn),創(chuàng)新思政教育的內(nèi)容,提升員工辨別落后文化、虛假負(fù)面信息以及錯(cuò)誤輿論的基本能力,豐富員工精神世界。

        (二)保障企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在要求

        員工思想政治認(rèn)識(shí)直接影響企業(yè)內(nèi)部發(fā)展環(huán)境,對(duì)企業(yè)發(fā)展造成影響。企業(yè)政工人員創(chuàng)新思政教育的內(nèi)容,進(jìn)一步滿足員工受教育的需求,可以提升員工政治站位,進(jìn)而確保員工有足夠的精神動(dòng)力以及精神力量參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與日常管理工作當(dāng)中,夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)[2]。除此之外,企業(yè)政工人員通過(guò)新媒體工具,及時(shí)將最新的時(shí)政資訊、理論前沿信息、企業(yè)改革熱點(diǎn)、行業(yè)資訊以及社會(huì)熱點(diǎn)推送至相應(yīng)的新媒體平臺(tái),可以更好地服務(wù)員工,防止員工受到錯(cuò)誤思想的影響,實(shí)現(xiàn)凝心聚力的基本目標(biāo)。

        二、新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的基本路徑

        (一)利用微博平臺(tái),開(kāi)展輿論宣傳活動(dòng)

        第一,企業(yè)政工人員可以創(chuàng)辦相關(guān)的企業(yè)官方微博,及時(shí)將最新的時(shí)政資訊、理論前沿信息、企業(yè)改革熱點(diǎn)、行業(yè)資訊以及社會(huì)熱點(diǎn)發(fā)布至微博終端,拓寬思政教育的宣傳面積,讓更多的員工能夠接受到最新的訊息。第二,政工人員可以通過(guò)微博話題的方式,鼓勵(lì)員工參與到相關(guān)教育話題的討論當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)教育與自我教育的良性循環(huán)。第三,政工人員除了扮演好“教育者”這一角色之外,也要扮演好“受教育者”這一角色,及時(shí)關(guān)注新華社、人民日?qǐng)?bào)、共青團(tuán)等官方微博,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的信息,確保思政教育內(nèi)容的先進(jìn)性與正確性。總體而言,政工人員要著重把握新媒體的宣傳規(guī)律,不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部輿論環(huán)境[3]。

        (二)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),探索積分制教育

        學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款功能齊全、創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)APP,不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)政工人員提供豐富的思政教育素材,而且可以幫助企業(yè)政工人員提升思政教育的實(shí)效性。首先,企業(yè)政工人員可以結(jié)合企業(yè)人力資源狀況,將員工劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,并在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)群。其次,政工人員及時(shí)將最近的思政教育內(nèi)容推送至各個(gè)學(xué)習(xí)群,鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí),提升思政教育的靈活性,協(xié)調(diào)好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與企業(yè)思政教育之間的關(guān)系,體現(xiàn)思政教育的實(shí)際作用。最后,政工人員要及時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)群內(nèi)部的員工進(jìn)行積分考核,將積分考核與員工相關(guān)評(píng)比進(jìn)行掛鉤,讓員工真正重視思政教育工作,防止思政教育工作流于形式。

        (三)創(chuàng)新思政教育的形式

        第一,企業(yè)政工人員可以借助微電影這一工具對(duì)員工進(jìn)行實(shí)踐教育。一方面,政工人員可以結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展“踐行工匠精神,我與企業(yè)之間的故事”“樹(shù)文明、立新風(fēng)”“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做時(shí)代楷模”等時(shí)代主題突出且內(nèi)容新穎的微電影拍攝大賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)理論教育與實(shí)踐教育的緊密結(jié)合。同時(shí),各個(gè)部門員工可以自行組織相關(guān)的人員參與到微電影拍攝大賽活動(dòng)當(dāng)中,錄制并拍攝相關(guān)主題的微電影。第二,企業(yè)政工人員要充分發(fā)揮微信公眾號(hào)平臺(tái)、企業(yè)網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)的宣傳功能,樹(shù)立楷模。政工人員要定期將企業(yè)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀事跡、道德事跡發(fā)布至微信公眾號(hào)平臺(tái)以及企業(yè)網(wǎng)站平臺(tái),鼓勵(lì)其他員工向該類員工看齊和靠攏,發(fā)揮楷模在思政教育中的作用,營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        新媒體時(shí)代,企業(yè)員工的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化,企業(yè)政工人員面臨著新的挑戰(zhàn)。思政教育作為凝聚企業(yè)員工力量以及貫徹落實(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要工具,在企業(yè)管理體系中發(fā)揮著重要的作用。因此,企業(yè)政工人員必須要結(jié)合新媒體時(shí)代的特點(diǎn)以及背景,綜合利用微博、微信、微電影、QQ以及其他新媒體平臺(tái)開(kāi)展思政教育工作,夯實(shí)思政教育的基礎(chǔ)。除此之外,企業(yè)政工人員必須樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新思政教育的形式,防止思政教育工作流于形式,減少思政教育工作的枯燥性以及單一性。相信在企業(yè)政工人員努力下,企業(yè)員工的政治站位會(huì)進(jìn)一步提升,企業(yè)也會(huì)逐步走向現(xiàn)代化、規(guī)范化以及科學(xué)化的發(fā)展軌道。

        參考文獻(xiàn):

        [1]諶曦.關(guān)于當(dāng)代社會(huì)新媒體環(huán)境下企業(yè)思政教育的開(kāi)展與實(shí)施[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018,9 (15):45-46.

        [2]趙尊權(quán).人本觀念在企業(yè)思政管理工作中的應(yīng)用探討[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì),2018 (02):94+96.

        [3]李曉霖.基于新媒體時(shí)代下的企業(yè)思想政治工作探究[J].辦公室業(yè)務(wù),2014 (19):31.

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