王平

摘 要 作者結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、注重基本功訓(xùn)練等四個(gè)方面談了一些提高車(chē)工教學(xué)的體會(huì)。

關(guān)鍵詞 車(chē)工 教師 學(xué)生 教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，需要大批掌握高新技術(shù)并能熟練操作現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)人才，從而培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)的技術(shù)工人是擺在我們職業(yè)學(xué)校面前的艱巨任務(wù)。車(chē)削是機(jī)械制造業(yè)中最基本、最常用的加工方法。目前，在制造業(yè)中車(chē)床的配置幾乎占50%。因此，車(chē)削技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中具有十分重要的地位。現(xiàn)結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面探討車(chē)工教學(xué)。

1注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

“興趣是最好的老師?！痹趯W(xué)習(xí)車(chē)工課之前組織學(xué)生到大型機(jī)械企業(yè)參觀工人有序的生產(chǎn)過(guò)程，從車(chē)、銑、刨、磨、鉆到數(shù)控車(chē)、加工中心以及線切割等，從一個(gè)毛坯到加工成一個(gè)零件，直至組裝成產(chǎn)品，這一過(guò)程可以讓學(xué)生有初步的感受和認(rèn)識(shí)，并可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，也可以通過(guò)展示作品（手錘、小汽車(chē)等）來(lái)吸引學(xué)生。

2注重理論知識(shí)的應(yīng)用和技能操作的銜接

二十一世紀(jì)是高科技時(shí)代，需要大量有知識(shí)、懂技術(shù)的工人，而職業(yè)技術(shù)學(xué)校恰恰是培養(yǎng)此類(lèi)工人。這就要求我們教師不僅要傳授理論知識(shí)，而且在應(yīng)用或?qū)嶋H技能操作上做準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，利用多媒體視頻教學(xué)的演示，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)加深了理解和印象。通過(guò)各種知識(shí)技能的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生懂得知識(shí)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，并且可以到實(shí)訓(xùn)基地，直接用所做的課題來(lái)指導(dǎo)實(shí)際技能操作，這就驗(yàn)證了“理論指導(dǎo)實(shí)踐”，從而實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐的緊密結(jié)合。

3注重基本功訓(xùn)練

要把一個(gè)沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的初中畢業(yè)生，通過(guò)職業(yè)學(xué)校的三年學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成一名合格、熟練的技術(shù)工人，這需要一個(gè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓好基本訓(xùn)練，則要從以下幾個(gè)方面入手。

3.1重視安全文明生產(chǎn)教育

安全文明生產(chǎn)是學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一課。要成為一名合格的技術(shù)工人，就必須樹(shù)立牢固的安全文明生產(chǎn)意識(shí)。教學(xué)中對(duì)各種機(jī)床、砂輪機(jī)等的安全操作規(guī)程，實(shí)習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學(xué)生不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還必須牢記。

3.2熟練車(chē)床的基本操作

車(chē)床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，調(diào)整主軸的轉(zhuǎn)速，雙手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。在學(xué)生基本操作訓(xùn)練初期，車(chē)床主軸轉(zhuǎn)速不宜過(guò)高，一般應(yīng)小于500r/min，實(shí)習(xí)材料可以選一些比較安全的材料（塑料棒、尼倫棒和木棒等）代替鋼棒。其目的主要是使學(xué)生通過(guò)上機(jī)操作，訓(xùn)練兩手在操作過(guò)程中的協(xié)調(diào)能力，要求能靈活的調(diào)整切削速度和控制進(jìn)給量。

3.3做好課題訓(xùn)練

學(xué)生在通過(guò)一段時(shí)間的車(chē)床操作和車(chē)削簡(jiǎn)單表面訓(xùn)練，已基本掌握車(chē)床的一般操作要領(lǐng)后，要提高學(xué)生的基本操作技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持較高的學(xué)習(xí)興趣，就需根據(jù)大綱要求，在教學(xué)內(nèi)容上注意選用多種類(lèi)型的課題讓學(xué)生訓(xùn)練。在課題難度上要由簡(jiǎn)至難，循序漸進(jìn)。要求每個(gè)學(xué)生都必須過(guò)關(guān)，使學(xué)生通過(guò)這些課題訓(xùn)練掌握好基本操作技能，為學(xué)習(xí)新的內(nèi)容打下良好的基礎(chǔ)。

3.4掌握刀具的刃磨方法

“工欲善其事，必先利其器”、“三分手藝七分刀”，作為一名合格的車(chē)床操作工人，不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品，還必須熟練掌握車(chē)刀的刃磨方法，并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同的砂輪，明確刀具刃磨技術(shù)在機(jī)械加工生產(chǎn)中的作用，懂得一把好的刀具對(duì)提高生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù)，是學(xué)生將來(lái)能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。

4發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，做到“五勤”

巡回指導(dǎo)是課堂實(shí)習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，在巡回指導(dǎo)中教師必須做到“五勤”，即腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤和手勤，這樣才能充分發(fā)揮教師在實(shí)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用。巡回指導(dǎo)中的“五勤”就是教師不斷在課堂巡視中檢查學(xué)生的操作姿勢(shì)和操作方法是否正確規(guī)范，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)學(xué)生練習(xí)中存在的共性和個(gè)性問(wèn)題及時(shí)總結(jié)指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化要領(lǐng)，從而加快技能的鞏固和掌握。巡回指導(dǎo)中腿勤、眼勤、腦勤主要在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嘴勤、手勤就是對(duì)問(wèn)題不僅要細(xì)致的講解，而且還要進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的反復(fù)示范，使學(xué)生對(duì)規(guī)范動(dòng)作得到充分理解，并能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)熟練操作。例如：學(xué)生在轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板法車(chē)削圓錐體時(shí)由于雙手控制不好，轉(zhuǎn)動(dòng)不均勻等原因，使車(chē)出的表面粗糙不平。這時(shí)，如果教師及時(shí)講解示范并車(chē)削出光滑的平面，既使學(xué)生加深了對(duì)操作要領(lǐng)的認(rèn)識(shí)，又使學(xué)生增強(qiáng)了信心。巡回指導(dǎo)中的“五勤”既能融洽師生關(guān)系，也可以及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的典型問(wèn)題，對(duì)教學(xué)效果的優(yōu)劣有所了解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。也成為學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、全面考核的第一手資料，從而為技能大賽選手的選擇做好準(zhǔn)備?？傊?，“五勤”在實(shí)習(xí)教學(xué)基本功訓(xùn)練階段占有重要的地位，是充分發(fā)揮教師在實(shí)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用、培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。

以上是我對(duì)提高車(chē)工教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)和見(jiàn)解。我認(rèn)為一名合格的雙師型教師，要在能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，不僅要理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，確實(shí)做到理實(shí)一體，而且要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和塑造健康的人格。

參考文獻(xiàn)

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