王菊紅　冒欣延

【摘?要】目的：觀察分析人流后關(guān)愛對實(shí)施科學(xué)避孕的影響。方法：選取2014年2月至2016年2月期間在本院接受人流手術(shù)的婦女120例作為研究對象，隨機(jī)分為觀察組和對照組各60例。對照組患者實(shí)施常規(guī)人流操作，觀察組患者則接受人流后關(guān)愛，在此基礎(chǔ)上觀察對比兩組患者相關(guān)指標(biāo)。結(jié)果：觀察組患者的避孕知識得分為（4.5±0.7） 分、有效避孕措施得分為（4.6±0.5）分、重復(fù)流產(chǎn)危害得分為（4.8±0.6）分;對照組患者的避孕知識得分為（2.1±0.2）分、有效避孕措施得分為（2.5±0.3）分、重復(fù)流產(chǎn)危害得分為（2.5±0.3） 分，結(jié)果顯示，觀察組在三個評分方面均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;觀察組患者的正確使用避孕方法率為92.5%、再次非意愿妊娠率為7.8%、重復(fù)流產(chǎn)率為6.2%;對照組患者的正確使用避孕方法率為75.7%、再次非意愿妊娠率為22.7%、重復(fù)流產(chǎn)率為19.5%，結(jié)果顯示，觀察組在上述各方面均明顯優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：針對實(shí)施人流手術(shù)的患者實(shí)施人流后關(guān)愛，能夠有效提高患者的避孕知識水平，幫助患者掌握相關(guān)避孕措施，減少重復(fù)流產(chǎn)發(fā)生率，從而提高患者生育水平，值得推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】 人流后關(guān)愛;科學(xué)避孕;流產(chǎn)

人流一般可以分為兩種，分別是手術(shù)流產(chǎn)和藥物流產(chǎn)，臨床上對于實(shí)施藥物流產(chǎn)的孕婦具有較高要求，一般要求孕婦為宮內(nèi)妊娠，而且要求產(chǎn)婦妊娠時間不超過七周。手術(shù)流產(chǎn)又可以細(xì)分為負(fù)壓吸引術(shù)和鉗刮術(shù)。不可否認(rèn)，人流對患者身心均具有一定傷害，尤其手術(shù)流產(chǎn)，對患者傷害更大。人流后對于患者不僅僅局限于幫助患者恢復(fù)身體，還要通過關(guān)愛幫助患者正確認(rèn)識人流，提高患者的避孕知識，引導(dǎo)患者準(zhǔn)確掌握相關(guān)避孕措施，從而有效減少重復(fù)流產(chǎn)的發(fā)生率，引導(dǎo)患者保持健康的生活方式[1]。本次研究選取2014年2月至2016年2月期間在本院接受人流手術(shù)的婦女120例作為研究對象，隨機(jī)分為觀察組和對照組各60例。對照組患者實(shí)施常規(guī)人流操作，觀察組患者則接受人流后關(guān)愛，在此基礎(chǔ)上觀察對比兩組患者相關(guān)指標(biāo)。

1?資料與方法

1.1?一般資料

選取2014年2月至2016年2月期間在本院接受人流手術(shù)的婦女120例作為研究對象，隨機(jī)分為觀察組和對照組各60例。對照組患者實(shí)施常規(guī)人流操作，觀察組患者則接受人流后關(guān)愛。觀察組患者年齡為19～35歲，平均年齡（26.4±5.5）歲，妊娠時間為5.4～11.4周，平均妊娠時間（8.5±2.2）周，其中有流產(chǎn)史24例;對照組患者年齡為20～35歲，平均年齡（27.1±5.2）歲，妊娠時間為5.8～11.9周，平均妊娠時間（8.2±2.8）周，其中有流產(chǎn)史28例。兩組患者在年齡、妊娠時間、流產(chǎn)史等基礎(chǔ)資料方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義，具有可比性。

1.2?方法

對照組患者采用人流后常規(guī)操作，首先在實(shí)施人流前對患者進(jìn)行相關(guān)檢查，并及時向患者說明人流的風(fēng)險以及手術(shù)過程中需要注意的地方，引導(dǎo)患者嚴(yán)格按照醫(yī)囑服藥，告知患者在完成人流手術(shù)后2周回醫(yī)院進(jìn)行復(fù)診。觀察組患者實(shí)施人流后關(guān)愛，具體措施如下。

生殖健康教育：針對患者年齡、文化水平和婚姻情況開展具有個性化的生殖健康知識教育，引導(dǎo)患者科學(xué)認(rèn)識生殖生產(chǎn)的全過程，提高患者對科學(xué)生育、健康生育的認(rèn)識，提高患者的避孕知識，幫助患者掌握相關(guān)的避孕措施。

一對一咨詢服務(wù)：關(guān)愛過程中要針對患者進(jìn)行一對一的服務(wù)，針對每個患者自身情況進(jìn)行講解，為患者制定科學(xué)的關(guān)愛方案，對于需要生育的患者進(jìn)行指導(dǎo);解答每個患者對人流相關(guān)方面的問題，提高其思想認(rèn)識。

提高患者避孕意識：為患者講解人流的危害，著重講解重復(fù)流產(chǎn)的嚴(yán)重危害，有效提高患者的避孕意識;同時進(jìn)一步引導(dǎo)患者掌握相關(guān)的避孕方法和措施，從而減少患者發(fā)生意外懷孕的幾率，減少重復(fù)流產(chǎn)的發(fā)生率，避免再次人流。

分析患者避孕失敗原因：部分患者采取了避孕措施，但是還是意外懷孕，針對此類患者，要在充分了解患者各項基本情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，找出導(dǎo)致患者意外懷孕的原因，進(jìn)而采取必要措施，避免再次發(fā)生。

隨訪服務(wù)：患者出院后對其進(jìn)行隨訪，及時掌握患者身體恢復(fù)情況，并通過與患者溝通交流對其避孕方法的使用進(jìn)行評估，提出具有針對性的改進(jìn)意見，幫助患者提高避孕效果。

1.3?觀察指標(biāo)

對兩組患者進(jìn)行問卷調(diào)查，具體內(nèi)容包括避孕知識、避孕措施的應(yīng)用、重復(fù)流產(chǎn)對身體的危害等，得出兩組患者的相關(guān)評分，進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。

1.4?統(tǒng)計學(xué)方法

采用統(tǒng)計軟件 SPSS 17.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計量資料采用t檢驗，計數(shù)資料采用卡方檢驗，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2?結(jié)果

2.1?兩組患者觀察指標(biāo)得分對比

觀察組患者的避孕知識得分為（4.5±0.7） 分、有效避孕措施得分為（4.6±0.5）分、重復(fù)流產(chǎn)危害得分為（4.8±0.6）分;對照組患者的避孕知識得分為（2.1±0.2）分、有效避孕措施得分為（2.5±0.3）分、重復(fù)流產(chǎn)危害得分為（2.5±0.3） 分。結(jié)果顯示，觀察組在三個評分方面均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2.2?兩組患者觀察指標(biāo)比率對比

觀察組患者的正確使用避孕方法率為92.5%、再次非意愿妊娠率為7.8%、重復(fù)流產(chǎn)率為6.2%;對照組患者的正確使用避孕方法率為75.7%、再次非意愿妊娠率為22.7%、重復(fù)流產(chǎn)率為19.5%。結(jié)果顯示，觀察組在上述各方面均明顯優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3?討論

近年來人流的比率不斷上升，研究結(jié)果顯示，不少患者為重復(fù)流產(chǎn)，這說明很多婦女還沒有充分認(rèn)識到流產(chǎn)對身體的危害，另一方面也說明醫(yī)院在流產(chǎn)后的關(guān)愛方面做的不夠，沒有針對患者進(jìn)行相關(guān)的健康知識教育，未能引導(dǎo)患者通過科學(xué)避孕來減少重復(fù)流產(chǎn)的發(fā)生率。

人流后關(guān)愛對患者進(jìn)行生殖健康教育，針對患者的需要開展一對一咨詢服務(wù)，通過關(guān)愛幫助患者提高避孕意識，幫助患者掌握相關(guān)的避孕措施[2-3]。本次研究選取2014年2月至2016年2月期間在本院接受人流手術(shù)的婦女120例作為研究對象，隨機(jī)分為觀察組和對照組各60例。對照組患者實(shí)施常規(guī)人流操作，觀察組患者則接受人流后關(guān)愛，在此基礎(chǔ)上觀察對比兩組患者相關(guān)指標(biāo)。結(jié)果顯示，觀察組患者在避孕知識和避孕方法等方面均明顯優(yōu)于對照組，說明針對實(shí)施人流手術(shù)的患者實(shí)施人流后關(guān)愛，能夠有效提高患者的避孕知識水平，幫助患者掌握相關(guān)避孕措施，減少重復(fù)流產(chǎn)發(fā)生率，從而提高患者生育水平，值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉秋華，李雪芹，羅蘭，等.人工流產(chǎn)手術(shù)后關(guān)愛對女性避孕方式干預(yù)的效果分析[J].嶺南急診醫(yī)學(xué)雜志，2016，21（06）：635-637.

[2] 郭蕊，李燕，楊明暉.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在門診的延伸——人流后關(guān)愛（PAC）活動[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2016，16（14）：271-272.

[3] 錢建英.建立人流后關(guān)愛服務(wù)守護(hù)女性生殖健康[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2014，25（01）：156-157.