顧志剛

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?在分析新時代農(nóng)村老年教育的現(xiàn)狀前提下，結(jié)合江蘇省如東縣岔河鎮(zhèn)老年教育現(xiàn)狀，從校內(nèi)突出抓好“四個著力”增強基層老年教育發(fā)展后勁、校外有效實施“四個充分”打造老年人學習教育新平臺有效途徑兩個方面，探索和實踐農(nóng)村新時期老年教育新思路、新理念、新舉措，竭力滿足老年人的學習需求，為農(nóng)村老年教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?農(nóng)村老年教育;四個著力;四個充分;健康發(fā)展

[中圖分類號] ?G777 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2019）16-0150-02

多年來，在縣老年大學的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的高度重視下，在鎮(zhèn)組織委員和老干部黨總支的精心組織下，如東縣岔河鎮(zhèn)社區(qū)教育中心（岔河鎮(zhèn)老年學校）認真貫徹落實中共中央、國務院兩辦印發(fā)的《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》文件精神，堅持用新的思路、新的理念、新的舉措，不斷推動老年教育科學、健康、持續(xù)發(fā)展，各項工作取得了較好成果。

一、分析現(xiàn)狀，研究對策

由此可見：老年教育關鍵在于校外教育。辦好校外老年教育，才能有效擴大老年教育的覆蓋面，真正提高農(nóng)村老年人生活幸福指數(shù)。我鎮(zhèn)通過校內(nèi)突出抓好“四個著力”，增強基層老年教育發(fā)展后勁;校外有效實施“四個充分”，打造老年人學習教育新平臺有效途徑，有力促進新時期農(nóng)村老年教育健康有序發(fā)展。

二、校內(nèi)突出抓好“四個著力”，增強老年教育發(fā)展后勁

（一）著力貫徹發(fā)展《規(guī)劃》

根據(jù)我國老年教育的發(fā)展《規(guī)劃》，我們積極配合相關部門，主動爭取黨委政府對老年教育工作的領導與經(jīng)費支持，大力促進老年學校的發(fā)展;結(jié)合我校實際，制定今后發(fā)展目標、任務和保障措施;積極發(fā)揮中心校協(xié)調(diào)、指導、示范、引領作用。聯(lián)合文體部門及各村居民學校，對全鎮(zhèn)各類老年文化體育團體開展專題調(diào)研，研究加強領導、科學管理、整合資源、培訓骨干的措施及分析問題所在，形成調(diào)研報告上交縣老年大學，以此不斷推進基層老年教育的發(fā)展。

（二）著力抓好教學工作

立足于新時代，服務于新時代，以新時代的發(fā)展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。我們大膽改革完善教育內(nèi)容，賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人的生活實際和需要，先后開設了“五大理念四個意識”學習交流、現(xiàn)代智能家用電器科學使用、傳統(tǒng)文化禮儀教育、學樂為傳遞正能量提升生活品質(zhì)、秋季養(yǎng)生知識、法律教育宣傳、“傳承好家風文明做表率”家風家訓知識講座、燕川詩會、深刻領會學習十九大報告“四個新概念”主題交流會、學習“網(wǎng)絡課程”基礎操作等課程。另外抓好社團活動，豐富第二課堂，學校成立的演講、舞蹈、文學、攝影、棋牌、門球、乒乓球、京劇、書畫、志愿者服務等10個社團組織，結(jié)合實際正常開展豐富多彩的活動，極大活躍了學員的學習和文化生活。

在教學方法上，我們注重講授與示范、講義與現(xiàn)實、理論學習與實踐操作有機結(jié)合，做到學用結(jié)合，以用促學，真正使學員學有所得。由于內(nèi)容貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現(xiàn)實性，讓老年人接受新知識新事物，有效傳遞正能量，因此受到了老年人的普遍歡迎。

我們一如既往地重視教師隊伍建設，除社區(qū)教育中心教師外，繼續(xù)采取“內(nèi)薦”（從老年學校學員中推薦有專業(yè)特長、有奉獻精神的老同志）和“外請”（聘請知名度高、知識面廣、有教學經(jīng)驗的特長教師）的辦法?！耙恢行乃姆中！笔冀K堅持統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一課時安排、統(tǒng)一教師授課、統(tǒng)一教學要求。

（三）著力提升管理水平

為了進一步加強學校制度化、規(guī)范化建設，提升辦學水平，繼續(xù)推行“三委治校”體制機制，激活辦學動力。明確校委會牽頭抓總，教委會對教學實施協(xié)調(diào)服務，班委會實行民主自治。校委會突出抓教學管理、校園文化、隊伍建設、申請活動經(jīng)費及老干部體檢等重點工作。教委會圍繞教學服務，組織擬定學期教學計劃、講義審核、教師選用、定期了解教學情況、召開教學質(zhì)量分析會等活動。班委會積極參與學校管理，及時反映學員的意見和要求，幫助學校改進工作;組織開展第二、第三課堂，擴大教學空間;組織開展文體活動、成果展示和對外交流活動。

（四）著力培育校園文化

學校始終把文化作為提升實力的根基和靈魂。以文興校、以文惠老，開展了豐富多彩的文化活動，不斷提升學校文化品位和老年文化含金量。一是加強學校精神文化建設。學校確立了“學用相濟、樂為結(jié)合、參與發(fā)展”的辦學理念;倡導“尊師、愛教、勤學、有為”的學風;潤育“尊老、愛崗、嚴謹、善教”的教風;形成“團結(jié)、進取、樂學、怡情”的良好校風;發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、服務、創(chuàng)新”的作風。二是參與各類文化活動。如每年4月，學校組織20位優(yōu)秀學員參加鎮(zhèn)“讓閱讀走進生活”專題講座;每年6月組織30名學員參與鎮(zhèn)慶“七一”系列活動;每年10月組織全體學員參與鎮(zhèn)全民終身學習周活動。三是每年明確“重陽主題”，組織學員自編自導自演一臺“我們的節(jié)日——重陽”文藝節(jié)目、演唱紅色歌曲等活動，倡導關愛老人、孝老愛親，凝聚邁向新時代、共筑中國夢的強大合力。以文化提升質(zhì)量，以文化引領發(fā)展，踐行岔河老年學?！拔幕钚！钡霓k學思路。

三、校外有效實施“四個充分”，打造老年人學習教育新平臺

（一）充分利用居民學?，F(xiàn)有教學資源

我們開展了“送教到村”活動，如老年人維權、理財、時事政治、公民素養(yǎng)、養(yǎng)生保健等，利用村廣播動員老年人參加活動，利用櫥窗向老年人傳播法律常識、養(yǎng)老好政策，利用廣場開展法律咨詢、健身等活動。一方面為老年人提供交通便利，另一方面增強老年人的獲得感、幸福感及安全感，提高了老年人的受教育參與率。

（二）以文化惠民活動為契機

舉辦各類惠民活動，宣傳終身學習思想，樹立全民終身學習觀念，激勵老年人積極參加各項教育培訓學習活動。如在金發(fā)村舉辦的“慶祝建黨97華誕、繼續(xù)前行永遠跟著黨走”、興發(fā)村舉辦的“舞動新岔河·筑夢新時代”千人文藝演出過程中宣傳“倡導全民閱讀，構(gòu)建法治社會”的重要意義，舉行有關黨建、讀書、社區(qū)教育等方面的有獎知識競賽;每年10月，在基層村居中心廣場舉行全民終身學習周啟動儀式，現(xiàn)場不僅有精彩紛呈的文藝演出，并發(fā)放《全民終身學習活動周倡議書》《給父母的忠告讓孩子健康成長》《女性安全防護小常識》等相關材料，逐步掀起老年人自覺參與學習的熱潮。

（三）充分發(fā)揮校內(nèi)骨干宣傳教育作用

挑選31位老黨員骨干不忘初心赴周總理紀念館重溫入黨誓詞，以特有的方式緬懷偉人，感悟“兩學一做”的重要性;10位文藝精英參加文聯(lián)主辦的“組織開展各類活動藝術與建議”培訓;7位學員骨干參加鎮(zhèn)“十九大主宣講”培訓等，鼓勵他們走出校門，把學到的知識、新技藝傳播給居民群眾，并吸引大批老年朋友融入社區(qū)、服務社區(qū)、傳播正能量，促進了社會和諧、文明建設。全鎮(zhèn)各村活動廣場、居民點、部分民營企業(yè)室外場所到處活躍著銀發(fā)學子激情活力的身影，成為我校校外辦學一大特色和亮點。如學員骨干宋經(jīng)權策劃了“喜慶十九大，歡樂度重陽”紅色郵展進社區(qū)活動，既向觀眾普及了集郵知識，又使其受到一次革命傳統(tǒng)教育。

（四）充分弘揚燕川姐妹志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神

我們舉辦“傳播燕川愛心，舞動多彩生活”活動，發(fā)放微公益活動倡議書，讓姐妹們伸出援助之手，把微弱渺小的力量凝聚成照亮黑暗的正能量，在姐妹們力所能及的范圍內(nèi)給需要幫助的老人的生活帶來改變，用最真誠的愛心帶去溫暖的光。如把十九大的精神送到百姓心坎兒里，免費示范教學廣場舞，輔導選舞、變隊形及表演技巧，心理疏導，鄰里和諧相處與矛盾解決等，同時對各區(qū)域內(nèi)的志愿服務負責人進行舞蹈基礎知識的培訓，強調(diào)文明廣場舞的重要性及組織、授課時語言表達的注意點。我們積極推廣公益理念，致力于打造“引領基層社區(qū)培育公益性的社會組織”特色學校，營造濃厚的愛心傳遞氛圍，盡力把“愛”傳遞給身邊每一位老人，進而真正地有效擴大老年教育的覆蓋面。

多年來，通過豐富多彩的學習教育活動，學員拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領，為家鄉(xiāng)的三個文明建設盡心盡責作貢獻?，F(xiàn)在校學員中，有10%成為三個文明建設的骨干。鎮(zhèn)黨委政府推薦6位學員為“縣老有所為之星”。87歲的離休老黨員、老學員魏銀華在2017年七一建黨節(jié)期間，向鎮(zhèn)老年黨支部交納了兩萬元的“特殊黨費”，他說，作為一名受黨教育多年的老黨員，對黨的深厚情誼無法言表，只能用“特殊黨費”的形式表達對黨的無限忠誠，在他家的書櫥里擺滿了各種革命書籍，他還喜歡寫讀書筆記，撰寫的體會文章有160多篇被各種報刊錄用;2018年6月，他自費出書《人須真讀書 踐行真善美》，贈送給老年學校所有學員及機關事業(yè)單位全體同志，共計2000冊。學員王余海帶頭學習多種經(jīng)營知識，在全村帶頭種植果樹，年均獲利2萬多元，自己富了他沒有忘記身邊的群眾，每年為周圍的特困戶免費提供苗木，在他的帶動下，有5家貧困戶先后走上了致富路。

作為農(nóng)村社區(qū)教育、老年教育工作者，我們所要做的就是服務好老年人，竭力滿足老年人的學習需求，并點燃老年人主動參與老年教育的火把，努力讓校內(nèi)校外兩翼齊駕，為農(nóng)村老年教育健康發(fā)展保駕護航。

編輯 馮永霞