摘要:企業(yè)培訓(xùn)工作與員工思想政治教育工作時(shí)相互聯(lián)系的,培訓(xùn)工作往往能夠推動(dòng)員工思想政治教育工作的開展,為員工思想政治教育工作提供良好的平臺(tái)和資源?,F(xiàn)代企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)對(duì)人力資源進(jìn)行管理,即運(yùn)用科學(xué)的培訓(xùn)手段,讓員工擁有更高地專業(yè)技能素質(zhì)、道德素質(zhì)和思想政治素質(zhì),進(jìn)而使企業(yè)能夠持續(xù)盈利。本文就企業(yè)培訓(xùn)工作對(duì)于員工思想政治教育的促進(jìn)作用進(jìn)行分析,并就如何加強(qiáng)對(duì)員工思想政治教育領(lǐng)域的培訓(xùn)提出自己的建議,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)企業(yè)開展培訓(xùn)工作提供有益借鑒,推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)化發(fā)展。
關(guān)鍵詞:培訓(xùn)工作;教育;思想政治;工具
一、培訓(xùn)工作對(duì)員工思想政治教育的促進(jìn)作用
(一)增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性
企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn),完善思想政治教育培訓(xùn)的內(nèi)容,能夠更好地增強(qiáng)員工自主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提升員工責(zé)任感和歸屬感[1]。在社會(huì)環(huán)境變遷速率加快的現(xiàn)階段,企業(yè)只有不斷加強(qiáng)對(duì)員工的思想政治教育培訓(xùn),才能防止員工思想上“缺鈣”,防止員工出現(xiàn)消極錯(cuò)誤的思想。除此之外,企業(yè)進(jìn)一步運(yùn)用培訓(xùn)工具來(lái)優(yōu)化思想政治教育內(nèi)容,能夠更好地了解員工當(dāng)前思想狀態(tài),有針對(duì)性的擬定相關(guān)培訓(xùn)措施,增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性
(二)有利于管理工具與教育工具的有效結(jié)合
企業(yè)人才培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資源管理工具,思想政治教育工作則是一項(xiàng)教育工具。從辯證法的視角來(lái)看,二者并不是孤立而,而是相互管理的兩項(xiàng)工作[2]。人才培訓(xùn)可以劃分為專業(yè)能力培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)以及思想政治教育培訓(xùn)等多項(xiàng)內(nèi)容,就思想政治教育培訓(xùn)而言,其與企業(yè)思想政治教育工作有著緊密的聯(lián)系。企業(yè)做好思想政治教育培訓(xùn)工作,明晰管理與教育之間互融互補(bǔ)關(guān)系,能夠潛移默化地影響企業(yè)員工,讓培訓(xùn)工作變得更為人性化和柔性化,員工接受思想政治教育的意愿也會(huì)更強(qiáng)。
(三)促進(jìn)員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升
當(dāng)前,部分企業(yè)員工職業(yè)道德缺失,對(duì)待工作的認(rèn)真度不高,過于重視物質(zhì)利益而忽視奉獻(xiàn),影響了企業(yè)整體發(fā)展。為了解決這一問題,企業(yè)需要通過思想政治教育培訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)并激發(fā)員工的思想和行為,將思想政治教育目標(biāo)融入到培訓(xùn)工作當(dāng)中,進(jìn)而使得員工能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。除此之外,思想政治教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是員工自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展和自我完善的過程,能夠幫助員工更好地認(rèn)清自身在企業(yè)和社會(huì)中的價(jià)值,防止員工出現(xiàn)消極懈怠問題,涵養(yǎng)員工精神。
二、加強(qiáng)員工思想政治教育培訓(xùn)的策略
現(xiàn)階段,部分企業(yè)單純從專業(yè)技能、執(zhí)業(yè)技能等角度來(lái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),最后卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際培訓(xùn)效果與實(shí)際培訓(xùn)效果之間有著明顯的差別。歸根到底,筆者認(rèn)為,這是因?yàn)閱T工的內(nèi)在思想認(rèn)識(shí)并沒有達(dá)到應(yīng)有水平,精神上缺乏動(dòng)力,對(duì)自身的行為規(guī)范缺乏相關(guān)約束。除此之外,還有部分員工則是思想上沒有正視培訓(xùn)工作,認(rèn)為培訓(xùn)工作是浪費(fèi)時(shí)間和流于形式的一項(xiàng)工作,不愿意從內(nèi)心配合企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施。為此,企業(yè)可以從以下幾個(gè)層面來(lái)加強(qiáng)員工思想政治教育培訓(xùn)
(一)制定科學(xué)的培訓(xùn)體系,完善培訓(xùn)內(nèi)容
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代強(qiáng)調(diào)社會(huì)個(gè)體全方位發(fā)展,企業(yè)僅僅對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能、執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)難以滿足社會(huì)對(duì)于人才的需要,不利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為此,企業(yè)管理者要重視員工思想政治教育培訓(xùn),增加思想政治教育培訓(xùn)內(nèi)容,制定科學(xué)的培訓(xùn)體系。一方面,企業(yè)相關(guān)部門工作人員要做好思想政治教育培訓(xùn)規(guī)劃,選擇更加適合企業(yè)員工實(shí)際狀況的培訓(xùn)內(nèi)容。另一方面,企業(yè)相關(guān)部門工作需要做好調(diào)研,加強(qiáng)與員工的溝通和聯(lián)系,了解員工當(dāng)前對(duì)思想政治教育培訓(xùn)工作的需求,更加有計(jì)劃地設(shè)計(jì)思想政治教育培訓(xùn)課程。
(二)打造全方位的思想政治教育培訓(xùn)體系
第一,注重短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。一方面,短期培訓(xùn)主要針對(duì)當(dāng)前企業(yè)員工精神缺失現(xiàn)狀,有針對(duì)性的對(duì)員工職業(yè)道德、心理健康、安全生產(chǎn)生活等領(lǐng)域的思想政治教育培訓(xùn),突出短期培訓(xùn)效益。另一方面,長(zhǎng)期培訓(xùn)主要針對(duì)于企業(yè)員工未來(lái)職業(yè)定向以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),有針對(duì)性的加強(qiáng)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)域的培訓(xùn),為員工提供源源不斷的精神動(dòng)力,規(guī)范員工自身行為。
第二,注重崗前培訓(xùn)與在職培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。一方面,崗前培訓(xùn)主要針對(duì)新入職員工。對(duì)于該類員工,企業(yè)應(yīng)當(dāng)向員工全方位介紹企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容,增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同感和歸屬感,充分發(fā)揮思想政治教育培訓(xùn)活動(dòng)的效果。另一方面,在職培訓(xùn)主要針對(duì)于在企業(yè)工作一定年限的員工。對(duì)于該類員工,企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略來(lái)調(diào)整思想政治教育培訓(xùn)工作的方向和目標(biāo),更好地提升企業(yè)整體運(yùn)行效率。
(三)采取靈活多元的培訓(xùn)方法
思想政治教育培訓(xùn)工作不應(yīng)當(dāng)僅僅從理論層面加以開展,更應(yīng)當(dāng)從時(shí)間層面加以開展,激發(fā)員工參與思想政治教育培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。一方面,企業(yè)開展以微電影拍攝為內(nèi)容的思想政治教育培訓(xùn),通過角色扮演等方式,拍攝以“我和我的中國(guó)夢(mèng)”“牢固安全生產(chǎn)防線”“我和企業(yè)成長(zhǎng)史”“獻(xiàn)禮改革開放40周年”等時(shí)代主題明顯的思政教育培訓(xùn)活動(dòng)。另一方面,企業(yè)也可以充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法、互動(dòng)小組法、案例研討法、視聽技術(shù)法等培訓(xùn)方法來(lái)開展思想政治教育培訓(xùn)。減少思想政治教育培訓(xùn)的枯燥程度??偠灾?,企業(yè)只有注重培訓(xùn)方法,才能體現(xiàn)思想政治教育培訓(xùn)的價(jià)值,讓員工更為認(rèn)同和接受企業(yè)的培訓(xùn)工作,提升培訓(xùn)實(shí)效。
三、結(jié)束語(yǔ)
企業(yè)為員工提供思想政治教育培訓(xùn),關(guān)鍵在于開發(fā)并豐富員工內(nèi)心精神世界,促使員工認(rèn)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念并規(guī)范自身言行,防止員工思想上“缺鈣”。當(dāng)前,部分企業(yè)管理人員忽視了企業(yè)培訓(xùn)工作與思想政治教育工作之間的關(guān)系,導(dǎo)致思想政治教育成效不顯著,無(wú)法為員工提供有力精神武器。為此,企業(yè)有必要健全培訓(xùn)機(jī)制并優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,將軟性的教育工具與硬性的人力資源管理工具相結(jié)合,進(jìn)而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。同時(shí),企業(yè)相關(guān)部門工作人員要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)同意識(shí),采取更為有效的措施,進(jìn)一步加強(qiáng)在思想政治教育領(lǐng)域的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的協(xié)同發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]季慧丹.淺談員工思想政治工作的重要性及創(chuàng)新思路[J].經(jīng)濟(jì)師,2019 (05):250+252.
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作者簡(jiǎn)介:崔琳(1970.11--)女,籍貫:山西省榆社縣人,學(xué)歷:本科,畢業(yè)于中央黨校;職稱:一級(jí)人力資源管理師、政工師;研究方向:企業(yè)人力資源管理、政治思想工作。