黃文林

【摘要】在新課標(biāo)理念下，對(duì)于高中體育教學(xué)提出了更高要求，注重體育文化的滲透。傳統(tǒng)教學(xué)方法將重點(diǎn)放在體能訓(xùn)練上，忽視了文化教育重要性，必須有效改善。文章從不同方面展開論述，采用科學(xué)合理的方法，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo) ?高中體育 ?文化滲透

【中圖分類號(hào)】G633.96 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）30-0198-01

一、高中體育教學(xué)現(xiàn)狀

首先受到應(yīng)試教育制度影響，尤其是在高中階段，重點(diǎn)是文化課學(xué)習(xí)，忽視了體育教學(xué)的重要性。一周只有1-2節(jié)課，運(yùn)動(dòng)時(shí)間比較有限，所以鍛煉效果不是很好。其次教學(xué)方式單一，按照大綱要求開展工作，教師占據(jù)著主導(dǎo)地位，沒有體現(xiàn)出學(xué)生主體地位，參與積極性普遍較低?；径际呛唵斡?xùn)練模式，例如投籃、跑步等，缺乏對(duì)體育的深刻認(rèn)識(shí)。最后是基礎(chǔ)設(shè)施不完善，特別是農(nóng)村地區(qū)的高中，沒有專業(yè)場地和運(yùn)動(dòng)器材，對(duì)教學(xué)工作開展會(huì)產(chǎn)生不利影響。由此可見，在傳統(tǒng)模式下，缺乏對(duì)體育文化的滲透，側(cè)重于技能訓(xùn)練。為了有效改善這種情況，要抓住學(xué)生身心特點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)過程中學(xué)習(xí)體育文化。

二、新課標(biāo)下高中體育教學(xué)中體育文化滲透的策略

（一）理論課中的體育文化滲透

教師在講授理論的時(shí)候，在課堂上進(jìn)行文化滲透，可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。對(duì)我國的跳水、舉重、乒乓球、羽毛球、射擊等項(xiàng)目進(jìn)行全面介紹，有一個(gè)初步了解，明白體育事業(yè)對(duì)國家發(fā)展的重要性。尤其是介紹優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)，在一次又一次的失敗后依然頑強(qiáng)拼搏，獲得最后的成功。讓學(xué)生選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行介紹，進(jìn)一步加深理解，會(huì)在腦海中留下深刻印象。可以激發(fā)出他們運(yùn)動(dòng)興趣，在過程中感受到快樂，只有堅(jiān)持不懈才能變得更加優(yōu)秀。文化滲透主要作用是促進(jìn)學(xué)生健康成長，養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

（二）練習(xí)課中的體育文化滲透

參與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，與此同時(shí)也要注重文化滲透，這樣才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。將學(xué)生分成不同小組，開展籃球比賽、接力跑等活動(dòng)，過程中可以提高團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)，要想取得勝利僅憑一個(gè)人力量是不行的，要在相互配合中才能完成，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí)要嚴(yán)格遵守規(guī)則，崇尚公平、公正、公開的精神，朝著更高、更快、更強(qiáng)目標(biāo)邁進(jìn)，不斷提升運(yùn)動(dòng)水平。在和對(duì)手競爭過程中，要學(xué)習(xí)他人身上優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身存在不足之處，有利于實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。體育精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，擁有頑強(qiáng)的意志，在訓(xùn)練中突破極限。

（三）健康教育課中的體育文化滲透

禮儀學(xué)習(xí)。作為一名高中生，要尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自立自強(qiáng)、樂于助人、言行一致，才能提升思想道德境界。安全教育。在日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外事故，對(duì)身體造成傷害，例如溺水、觸電、地震、火災(zāi)等事件，具備一定的自救常識(shí)。無論在任何情況下，都要保持清醒頭腦，采用科學(xué)合理方法來應(yīng)對(duì)，盡可能減少不利影響，避免造成嚴(yán)重的后果。提高自身的安全防護(hù)意識(shí)，不去比較危險(xiǎn)的地方，例如高壓線附近、水庫等，都存在著安全隱患。掌握急救常識(shí)和技巧，在他人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要伸出援助之手，可以快速脫離生命危險(xiǎn)。

（四）學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育

民族傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，其中包含著先輩們的偉大智慧，是民族精神文化的載體，要積極學(xué)習(xí)來豐富自己。每逢端午節(jié)，全國各地都會(huì)舉辦劃龍舟比賽，這是民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。同時(shí)也彰顯出中華兒女頑強(qiáng)拼搏，敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的精神。除此之外、內(nèi)蒙古摔跤、廣西少數(shù)民族跳竹竿等，形式是多種多樣的，被人們賦予美好的意義。給學(xué)生講授民族運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目背后的故事，是在人們?nèi)粘Ｉ钪新l(fā)展而來的，為了慶祝豐收、勝利，洋溢著滿滿的喜悅之情，在歡聲笑語中向往美好明天。

（五）體育運(yùn)動(dòng)多樣化

在一個(gè)班級(jí)里面，每個(gè)人興趣愛好是不一樣的，所以要采用因材施教方法，這樣才能滿足不同需求。開設(shè)籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球等項(xiàng)目，讓學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況去選擇，可以調(diào)動(dòng)起運(yùn)動(dòng)積極性。學(xué)校要加大對(duì)體育教學(xué)資金投入，建設(shè)專業(yè)的訓(xùn)練場地，購買充足數(shù)量的運(yùn)動(dòng)器材，保證滿發(fā)體育鍛煉的需要?？梢栽趫龅夭贾弥腥谌胛幕?，例如貼上明星運(yùn)動(dòng)員海報(bào)、寫上鼓舞人心的話語等，這些都是文化滲透的體現(xiàn)，在潛移默化之中產(chǎn)生影響。找到喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在訓(xùn)練中開發(fā)出自身潛能，不斷提高技術(shù)水平，成長為優(yōu)秀體育人才。

結(jié)語：

綜上所述，新課標(biāo)下高中體育教學(xué)中體育文化滲透的探索具有重要意義，可以大大改善學(xué)習(xí)效果。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育文化教育，養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，擁有積極向上的精神面貌。

參考文獻(xiàn)：

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