孫鳳玲

【摘?要】 目的：分析流感疫苗接種干預對流感疫苗接種兒童便秘及繼續(xù)接種滿意率的影響。方法：資料選取2017年6月至2018年6月收治的50例流感疫苗接種兒童，按照不同疫苗接種方法，將其分為對照組（25例，常規(guī)流感接種）和研究組（25例，流感疫苗接種干預），比較兩組預防效果情況。結果：研究組兒童繼續(xù)接種滿意率96.00%（24/25）高于對照組80.00%（20/25），二組比較具統(tǒng)計學差異（P<0.05）;半年內(nèi)研究組出現(xiàn)流感的次數(shù)顯著低于對照組，二組比較具統(tǒng)計學差異（P<0.05）。結論：流感疫苗接種干預應用于流感疫苗接種兒童具有重要意義。

【關鍵詞】 流感疫苗接種;預防效果;滿意率

流行性感冒作為一種急性呼吸道傳染疾病，主要由流感病毒誘發(fā)，該病癥具有傳播速度快、傳染性高等特點，好發(fā)于冬春兩季，尤其在嬰幼兒群體中較為多發(fā)[1-2]。由此，本研究對流感疫苗接種干預應用在流感疫苗接種兒童臨床中的效果進行分析。

1?資料和方法

1.1?一般資料

資料選取2017年6月至2018年6月本院收治的50例流感疫苗接種兒童，按照不同疫苗接種方法進行分組，可以分為對照組和研究組，每組均為25例。對照組男女比為17∶18，年齡1～11歲，平均（5.37±0.66）歲，研究組男女比為18∶17，年齡1.5～11歲，平均（5.11±0.21）歲。兩組基線資料無統(tǒng)計學差異（P>0.05），具有可比性。

1.2?方法

對照組采取常規(guī)流感接種，使用安慰劑。研究組予以流感疫苗接種干預：1）正式進行接種之前，需要開展兒童常規(guī)管理，針對兒童的用藥情況、禁忌證、過敏史身體狀況予以詢問和了解，并做好詳細地記錄，與兒童家屬進行溝通交流之后，要求家屬認真閱讀疫苗接種知情書并在知情書上簽字確認;2）對疫苗性狀予以檢查，并針對接種的信息予以核對，給予接種疫苗的兒童具有針對性的心理護理干預之后，開展疫苗接種工作;3）疫苗接種過程中，需要嚴格遵照無菌操作的相關原則進行，在兒童的上臂三角肌內(nèi)注射流感疫苗，共0.5mL;4）兒童在接種疫苗之后的30min內(nèi)需要在觀察室觀察直至確認兒童身體未出現(xiàn)異常反應后允許離開。兩組研究對象均需要予以為期半年的跟蹤、觀察。

1.3?觀察指標、判定標準

針對兩組兒童經(jīng)過流感疫苗接種干預之后的滿意度情況和半年之內(nèi)的流感發(fā)生次數(shù)進行統(tǒng)計，其中滿意度情況采用本院自擬的護理工作滿意度調(diào)查表予以評估，滿分為100分，共50道題目，可以分為不滿意（低于30分）、基本滿意（31～60分）、滿意（61～90分）和非常滿意（高于90分）四個等級，滿意率=為非常滿意率+基本滿意率+滿意率[3-4]。

1.4?統(tǒng)計學分析

研究所得數(shù)據(jù)均采用SPSS 21.0軟件包開展分析和處理，一般性資料采用均數(shù)±標準差（±s）表示，用t檢驗，計數(shù)資料采用百分比（%）表示，以χ2檢驗，當P<0.05的時候表示具有統(tǒng)計學差異。

2?結果

2.1?兩組兒童繼續(xù)接種滿意率情況

研究組兒童繼續(xù)接種滿意率96.00%（24/25）高于對照組80.00%（20/25），二組比較具統(tǒng)計學差異（P<0.05）。如表1。

2.2?兩組兒童疾病預防效果情況

半年內(nèi)研究組出現(xiàn)流感的次數(shù)顯著低于對照組，二組比較具統(tǒng)計學差異（P<0.05）。見表2。

3?討論

流行性感冒的發(fā)病原理是由RNA流感病毒引發(fā)，該病癥具有全球性和季節(jié)性兩大特點，臨床上將流感病毒歸為粘液病毒科，由于本病癥易發(fā)生突變，故在全球范圍內(nèi)均容易出現(xiàn)局部性的流行或者爆發(fā)[5]。為實現(xiàn)降低流感發(fā)生率，提高兒童抵抗力，本研究開展了關于50例流感疫苗接種兒童的資料分析，所有兒童均予以為其半年的隨訪調(diào)查。

流行感冒的傳播速度較快，且能夠誘發(fā)多種并發(fā)癥狀，兒童由于年級較小，免疫功能尚未完全確立，故容易出現(xiàn)流行性的感冒，當前衛(wèi)生組織多推薦采用注射流感疫苗的方式進行預防，進而達到降低兒童流行性感冒的發(fā)生幾率，相關

研究顯示，在流感發(fā)生前的1～2個月注射流感疫苗是最佳的時機[6]。本研究結果顯示研究組兒童繼續(xù)接種滿意率96.00%（24/25）高于對照組80.00%（20/25）;研究組兒童半年內(nèi)流感發(fā)生次數(shù)顯著低于對照組兒童。該結果證實，流感疫苗接種兒童采用流感疫苗接種干預可顯著提高兒童的繼續(xù)接種滿意率，且半年內(nèi)兒童流感發(fā)生次數(shù)得到降低。分析其原因在于，常規(guī)干預主要是在接種之前收集兒童的相關信息，在接種過程中對兒童需要接種的產(chǎn)品合格性予以仔細核對，待接種結束后收集兒童的多種反應，盡管常規(guī)干預能夠預防醫(yī)療事故的發(fā)生，但較為簡單的常規(guī)干預具有機械化的特點，并未對兒童家屬的知曉率、注意事項等情況予以充分考慮。優(yōu)質(zhì)且全面的護理干預能夠顯著提高兒童的依從率，鑒于兒童針對打疫苗事件存在的恐懼緊張心理，流感疫苗接種干預開展了負性心理情緒疏導活動;作為兒童的陪伴者，家長同樣能夠有效調(diào)節(jié)兒童心理，流感疫苗接種干預參與人員在與兒童及其家屬溝通交流的過程中，重視采用親切的態(tài)度，故能夠實現(xiàn)顯著提高兒童接種疫苗預防相關疾病的有效性，并將兒童家屬對于疫苗接種工作的滿意度予以顯著提升。

綜上所述，流感疫苗接種干預可有效提高流感疫苗接種兒童的繼續(xù)接種滿意率，并降低兒童流行性感冒的發(fā)生次數(shù)。

參考文獻

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[3] 王進.如何提高流動兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率及其影響因素的探討[J].中國社區(qū)醫(yī)師，2016，32（14）：184，186.

[4] 曾莉，楊汝沛，張量智.成都市流動兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率及其影響因素調(diào)查[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學，2016，43（08）：1405-1408.

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[6] 鄺西金，朱衛(wèi)嫻，羅衛(wèi)強，等.兒童流感疫苗接種干預的疾病預防的效果探討[J].現(xiàn)代診斷與治療，2016，27（14）：2560-2561.