侯曉音
城市軌道交通的建設(shè)和運(yùn)營需要大量高素質(zhì)人才的支撐,地鐵公司員工培訓(xùn)是運(yùn)營和安全的重要保證。整合校企資源,提高資金利用率,提升培養(yǎng)效果成為解決校城融合建設(shè)培訓(xùn)基地的有效途徑。
近年來我國近40個(gè)大中城市擁有或在建地鐵。各地城市軌道交通的建設(shè)和運(yùn)營需要大量高素質(zhì)人才的支撐,對(duì)城市軌道交通類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提出更高的要求。地鐵公司員工的職前培訓(xùn)和在職崗位技能訓(xùn)練,不斷提升員工的崗位能力,也是運(yùn)營和安全的重要保證。
打造專業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),培養(yǎng)滿足當(dāng)?shù)爻鞘熊壍澜煌夹g(shù)人才需求,成為軌道類院校面臨的共同問題;城市軌道交通行業(yè)屬于特有工種,技術(shù)水平要高,建設(shè)專業(yè)培訓(xùn)基地投入大,院校專業(yè)辦學(xué)時(shí)間短,資金缺乏、缺少實(shí)訓(xùn)教師。因此校城融合建設(shè)培訓(xùn)基地成為解決問題的有效途徑。
一、校城融合建設(shè)培訓(xùn)基地的必要性和可行性分析
吉林市軌道交通是東北三省規(guī)劃的首例跨座式單軌交通,遠(yuǎn)景線網(wǎng)由8條線構(gòu)成,全長247.1km,按國內(nèi)城市軌道交通每公里配置 60 名工作人員測(cè)算,近五年的人才需求總量逾萬人,崗位涉及站務(wù)、車輛、機(jī)電、供電、通信、信號(hào)、工務(wù)等人員。隨著吉林市城軌線路的不斷增加,員工亟須加強(qiáng)實(shí)踐技能,這對(duì)培訓(xùn)基地建設(shè)提出了迫切要求。
城市的發(fā)展離不開高校的支撐,高校的建設(shè)離不開城市的支持?!案咝Ec城市融合發(fā)展”一直是政府比較關(guān)注的問題。吉鐵院新校區(qū)建設(shè)為培訓(xùn)基地建設(shè)提供了場(chǎng)地保證。
吉鐵院新校區(qū)建成涵蓋鐵道類六大專業(yè)的集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和演練場(chǎng),計(jì)劃修建12500m2的城市軌道交通實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心,為培訓(xùn)基地建設(shè)提供了場(chǎng)地保證。
吉鐵院與吉林市軌道交通投資建設(shè)有限公司簽訂了軌道交通人才培養(yǎng)合作協(xié)議,在職前培訓(xùn)、師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等方面逐步建立起良好的合作關(guān)系。隨著吉林市軌道交通建設(shè)和運(yùn)營的推進(jìn)和發(fā)展,培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的需求不斷增大,學(xué)校軌道類專業(yè)辦學(xué)規(guī)模也逐年擴(kuò)大,針對(duì)培訓(xùn)和教學(xué)中專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足的問題,將利用政、企、校三方各自的資源,協(xié)商確定校城合作共建城市軌道交通培基地。
二、培訓(xùn)基地建設(shè)
(一)合理規(guī)劃確定建設(shè)目標(biāo)
校城融合展開合作后,政府職能部門、學(xué)校和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、技術(shù)人員將對(duì)培訓(xùn)基地的建設(shè)進(jìn)行廣泛研討,確定建設(shè)目標(biāo):通過校城融合的合作方式,面向吉林市軌道交通,輻射吉林省乃至于東北三省軌道交通行業(yè),組建一個(gè)具備軌道交通運(yùn)營技術(shù)員工培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和設(shè)備調(diào)試試驗(yàn)等功能的綜合基地。建成后可滿足吉林市軌道交通運(yùn)營和維修技術(shù)人員的職前與在職培訓(xùn)、相關(guān)崗位的單項(xiàng)演練和綜合演練要求,可滿足城軌交通類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要,同時(shí)為軌道交通設(shè)備的調(diào)試與應(yīng)用搭建平臺(tái),并為職業(yè)資格鑒定提供支持。
(二)建立健全合作機(jī)制實(shí)現(xiàn)校城共贏
培訓(xùn)基地由政、企、校共同建設(shè)、共同管理并使用,在規(guī)劃、建設(shè)和使用過程中,根據(jù)各自在場(chǎng)地、人員、技術(shù)、資金及設(shè)備方面的優(yōu)勢(shì)提供必要支持,建成后培訓(xùn)基地的設(shè)施設(shè)備,其產(chǎn)權(quán)仍歸屬于投資方,校企享有共同的使用權(quán),日常使用維護(hù)由學(xué)校和吉林市軌道交通投資建設(shè)公司派駐人員共同負(fù)責(zé)。
(三)緊密合作制定總體方案與技術(shù)方案
城市軌道交通分院組織專業(yè)調(diào)研組,走訪調(diào)查廣州、杭州、沈陽、長春等地鐵公司以及部分鐵道院校,從實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、設(shè)備組成、技術(shù)要求、教學(xué)及培訓(xùn)模式等方面進(jìn)行深入調(diào)研。成立由政府、城軌分院教師和企業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成的項(xiàng)目組,就校城融合的城市軌道交通培訓(xùn)基地建設(shè),結(jié)合吉林市軌道交通建設(shè)實(shí)際情況,從滿足主要工種的技術(shù)人員培訓(xùn)、技能鑒定和相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的角度,進(jìn)行培訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。
(四)多渠道籌措資金確?;亟ㄔO(shè)
在政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)和市場(chǎng)引導(dǎo)下,通過校城融合、引入企業(yè)和社會(huì)資本,拓寬融資渠道,是解決中大型培訓(xùn)基地建設(shè)資金的有效途徑。學(xué)校將通過預(yù)算項(xiàng)目完成地鐵模擬車站的基礎(chǔ)建設(shè)。
吉林市軌道交通投資建設(shè)有限公司將提供相關(guān)供電基礎(chǔ)設(shè)施和信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)施,組建培訓(xùn)基地中票務(wù)、機(jī)電、供電、信號(hào)培訓(xùn)系統(tǒng)。通過校企雙方緊密合作,計(jì)劃完成實(shí)訓(xùn)基地的前期建設(shè)工作。
(五)共同參加建設(shè),實(shí)現(xiàn)師資雙向培訓(xùn)
為提升教師實(shí)踐能力,將安排相關(guān)專業(yè)教師參與技術(shù)設(shè)計(jì)和施工建設(shè)。全程參與基礎(chǔ)建設(shè)、調(diào)試和驗(yàn)收設(shè)備,專業(yè)教師和公司培訓(xùn)師可盡快熟悉設(shè)備的操作,有效縮短了教師的設(shè)備使用培訓(xùn)周期,達(dá)到了公司培訓(xùn)師和學(xué)校專業(yè)教師雙向培訓(xùn)的目的。
(六)共用共管,有效發(fā)揮基地的作用
建成后的城市軌道交通培訓(xùn)基地將成為一個(gè)城軌運(yùn)營的綜合培訓(xùn)系統(tǒng),其設(shè)備種類繁多。為保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),在建設(shè)初期要組建設(shè)備管理維護(hù)團(tuán)隊(duì),在設(shè)備安裝調(diào)試期間全程參與,同時(shí)將負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行后的管理和設(shè)備維護(hù)。
政、企、校以政府發(fā)揮職能作用、探索創(chuàng)新校城融合新模式,通過多渠道籌措建設(shè)資金,以“共建、共管、共享”的合作機(jī)制,構(gòu)建符合城市軌道交通技能型人才培養(yǎng)的技術(shù)平臺(tái),在校城共建培訓(xùn)基地方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。(作者單位:吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院)