任 樂(lè)

周正遭遇愛(ài)情

一

深秋時(shí)候，半截溝的太陽(yáng)溫柔可人，不像夏日里那樣暴烈。

正中午，周正蹬著裝滿廢紙板子的三輪車(chē)行駛在一條蜿蜒的村路上，日光呈淡黃色，照著村路兩邊剛剛收割完莊稼的農(nóng)田和零落的村莊。他剛上到一個(gè)梁上把車(chē)子停在路邊坐下歇息，就見(jiàn)一個(gè)女孩從梁底下推著自行車(chē)上來(lái)。女孩十八九歲的樣子，瓜子臉，大眼睛，亮白的肌膚，秀挺的身段。讓周正納悶的是，這么漂亮的小姑娘，卻郁郁不樂(lè)，臉上帶著淚容。本來(lái)想問(wèn)問(wèn)，考慮到在這荒郊野外，自己又是個(gè)大男人，怕嚇著女孩，就沒(méi)問(wèn)，由她自去?？墒?，女孩從他面前走過(guò)去，向前沒(méi)走多遠(yuǎn)又掉過(guò)頭走了回來(lái)，步子邁得沉重緩慢。周正以為她有話要問(wèn)，就低著頭抽煙，等候她過(guò)來(lái)。等了一會(huì)兒，女孩并沒(méi)過(guò)來(lái)。周正抬起頭，見(jiàn)女孩已將車(chē)子支在離他不遠(yuǎn)的地方，趴在車(chē)座上，頭部微微顫動(dòng)，像是在抽泣。周正想，不對(duì)，這尕丫頭肯定遇上啥事了。就趕忙站起身走過(guò)去。到跟前，果然見(jiàn)女孩在哭。

周正問(wèn)：“小姑娘，你咋了？”

女孩沒(méi)吭聲，仍趴在車(chē)座上抽泣。

周正又問(wèn)：“你是哪個(gè)村的？為啥事這么傷心？”

“沒(méi)啥事?！迸⑻Я讼骂^說(shuō)了一句，說(shuō)完又埋下頭抽泣。

周正說(shuō)：“肯定有事，沒(méi)啥事哪能這樣？你有啥傷心事給我說(shuō)說(shuō)，也許我能幫你呢?！?/p>

“誰(shuí)也幫不了我?！迸⒄f(shuō)完，站起身推車(chē)要走，不料在她一起身的當(dāng)兒，衣服被車(chē)子掛了一下，一個(gè)玻璃瓶子從衣兜里掉出來(lái)滾在了地上。周正拿眼一掃，就認(rèn)出是一小瓶敵敵畏。女孩彎腰想拾，卻被周正一把搶在了手中。

周正臉色突地變了，神情嚴(yán)肅起來(lái)，大聲說(shuō)：“你拿這東西干啥？”

女孩不吭聲，只是流淚。

周正斥責(zé)道：“你小小年紀(jì)，不想著好好念書(shū)，為點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就想服毒自殺，太沒(méi)出息了！你死了倒輕松，你父母咋辦？他們多痛苦、多傷心，你能對(duì)得起他們嗎？”

女孩淚眼模糊地抬頭看了看周正，嘴巴嚅動(dòng)了一下，欲言又止。

周正說(shuō)：“到底咋回事，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”

這時(shí)女孩“哇”地一下哭出聲來(lái)，同時(shí)就跪在了周正面前：“叔叔啊，你就不要救我了！你救了我今天，救不了明天，我實(shí)在活得沒(méi)意思，真的不想活了！”

“快起來(lái)，跪著像啥，起來(lái)慢慢說(shuō)。”周正把女孩從地上拉了起來(lái)。

女孩十八歲，在縣城念高中。她一心想著要考大學(xué)，所以學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上排前幾名。可是老天爺偏偏把災(zāi)難降到了她身上。母親生病，父親又染上了賭博的惡習(xí)，家里欠下許多外債，沒(méi)力量供她上學(xué)了，于是就決定讓她輟學(xué)，然后找個(gè)人家將她嫁出去。她無(wú)論如何也接受不了這個(gè)打擊，這不是明明叫她死么！

聽(tīng)完女孩的敘說(shuō)，周正心里像投進(jìn)一塊沉重的石頭。猶豫了一會(huì)兒，他說(shuō)：“小姑娘，我可以幫助你?！?/p>

“真的？”

“真的?！敝苷又鴨?wèn)了女孩的住址和姓名，女孩說(shuō)，她是本鎮(zhèn)營(yíng)盤(pán)灘四組的，名叫謝小倩。周正提起營(yíng)盤(pán)灘四組自己知道的幾個(gè)人的名字，問(wèn)其家庭情況，女孩都能說(shuō)上。

周正說(shuō)：“我姓周，名叫周正，家住新戶(hù)梁。你現(xiàn)在跟我到我家去，我給你些錢(qián)，你拿回去好好念書(shū)，不要亂花?！?/p>

“嗯?！敝x小倩使勁點(diǎn)了下頭，接著說(shuō)，“叔叔，你這次救了我，我一輩子都把你當(dāng)親叔叔。等我能掙錢(qián)了，按月郵給你。”

周正說(shuō)：“先不要說(shuō)這個(gè)。”

“嗯。”謝小倩又點(diǎn)了下頭。

周正見(jiàn)女孩純樸、老實(shí)的樣子，愈加堅(jiān)定了幫助她的決心。

“我們村離這六七里，咱們騎上車(chē)子走，一會(huì)兒就到了。”周正說(shuō)著就上了三輪車(chē)。

謝小倩也跨上了自行車(chē)，兩人蹬著車(chē)子朝新戶(hù)梁走。

到了新戶(hù)梁，周正在前，謝小倩在后，兩人拐彎抹角，來(lái)到村東頭的一個(gè)小院子前面停下。周正一邊開(kāi)門(mén)一邊說(shuō)：“到了，這就是我家。”

進(jìn)到院子里，謝小倩朝四周望了一下，見(jiàn)院子里除了一棟坐北向南的土房子，還有個(gè)棚，棚底下和院子里堆滿了各種廢舊物品。謝小倩問(wèn)：“我嬸嬸不在家嗎？”周正沒(méi)有吱聲。兩人進(jìn)到屋里，謝小倩仔細(xì)打量，見(jiàn)鍋灶上鏟勺碗筷斜三橫四，放得亂七八糟的沒(méi)一點(diǎn)秩序。繼而走到西間，里面有個(gè)炕。謝小倩瞅了瞅炕上，見(jiàn)有床藍(lán)花黃底的破舊被子，炕頭上擱著一個(gè)油得不像樣的枕頭。再看四周，空蕩蕩的，滿屋子找不到一件貴重家具，只有一張褪了色的書(shū)桌放在西墻邊。西里間，因有墻隔著，不知放的什么。東邊那間屋子門(mén)敞著，可以看到里面放的全是破爛。有破紙箱子、破膠鞋、破水桶等物。謝小倩想，他家里什么情況呀？怎么搞得這個(gè)樣子？他肯定是沒(méi)有老婆。謝小倩不由得對(duì)周正有些同情，同時(shí)心里也有幾分怯意。

周正見(jiàn)謝小倩四下打量，面帶疑慮，就用手指一下炕沿說(shuō)：“你坐吧，我平時(shí)只忙著收廢品，不收拾屋子，亂糟糟的，你別笑話。你嬸子是甘肅人，回娘家去了，過(guò)些日子才能回來(lái)?！?/p>

謝小倩半信半疑?？粗苷依锏臉幼樱膊幌駛€(gè)富裕的人。她正想打個(gè)招呼離去，卻見(jiàn)周正到里屋去了，過(guò)了一會(huì)兒出來(lái)的時(shí)候，手里捏著一疊錢(qián)。

“給，這些錢(qián)你拿回去上學(xué)用吧，整三千?！敝苷彦X(qián)遞給了謝小倩。

謝小倩兩手拿著錢(qián)，眼含著熱淚說(shuō)：“叔叔，謝謝你，太謝謝你了！”

周正說(shuō)：“不要啰唆了，快回去吧，回去晚了你爹媽不放心?！?/p>

謝小倩見(jiàn)周正目不斜視，言行舉止一派正氣，對(duì)她無(wú)半點(diǎn)無(wú)禮之處，愈加感動(dòng)。又見(jiàn)他剛把錢(qián)給她就攆她走，她反而不想馬上走了，似有好多知心的話要跟他說(shuō)。只是想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)什么。她就身子一動(dòng)不動(dòng)地站著，兩眼深情地看著周正。周正見(jiàn)她這樣，就說(shuō)：“你快走吧，我還有事呢！”謝小倩聽(tīng)了，只好告別。

臨行，周正又說(shuō)了些鼓勵(lì)謝小倩好好讀書(shū)的話。謝小倩為了讓周正堅(jiān)信自己不是個(gè)騙子，說(shuō)：“叔叔，要不這樣吧，你跟我到我家去一趟，認(rèn)認(rèn)我們家，讓我爸媽也見(jiàn)見(jiàn)你，說(shuō)不定他們會(huì)設(shè)法早點(diǎn)還你錢(qián)的?！?/p>

周正笑著說(shuō)：“不要說(shuō)了，你爹媽要是能弄到錢(qián)，你也不會(huì)到這一步。你是不是怕我不相信你呀？傻丫頭，叔叔敢把錢(qián)給你，就不怕被你騙。這錢(qián)你什么時(shí)候還都行，沒(méi)有就算了?！闭f(shuō)罷，又催她趕快回家，謝小倩這才慢騰騰地離去。

謝小倩一路走一路想：這個(gè)人真好，以后自己有了工作掙上錢(qián)了，一定要好好報(bào)答他。也不知道他到底有沒(méi)有妻子，他說(shuō)妻子回娘家去了，可是看他屋里那副樣子，就根本不像有妻子的，再說(shuō)，也沒(méi)在他家看到任何女人的衣服鞋子啥的;要是沒(méi)妻子，他為什么要對(duì)我說(shuō)妻子回娘家去了呢……

這時(shí)謝小倩已走到村口，見(jiàn)路邊有個(gè)放羊的老人，就下了自行車(chē)，走過(guò)去喊了聲大爺。

老人望著她說(shuō)：“你是誰(shuí)家的姑娘，我咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

謝小倩說(shuō)：“我不是這個(gè)村的，我路過(guò)這里，我問(wèn)個(gè)事情?！?/p>

“嗯，啥事情？”

“這個(gè)村有個(gè)叫周正的嗎？”

“周正？有啊。”

“他家里都有些啥人？”

“就他一個(gè)人，再啥人也沒(méi)有?！?/p>

“噢?！敝x小倩點(diǎn)了下頭。緊接著又問(wèn)，“咋就他一個(gè)人呢？”

老人打量了她一眼，嘆口氣說(shuō)：“這個(gè)周正啊，著實(shí)是個(gè)好人，可就是命不好?！苯又先吮阆蛩龜⒄f(shuō)了周正的身世。

周正八九歲母親就死了，是服毒死的，因他母親跟他父親感情不好，經(jīng)常吵架，那回吵完架她一氣之下就喝了農(nóng)藥。母親死后兩年，周正父親就又娶了個(gè)女人。那女人剛來(lái)的時(shí)候裝得溫柔賢良，幾個(gè)月后便現(xiàn)出了原形，竟是一個(gè)蠻橫霸道、毫不講理的潑婦。因此，周正和他弟弟不管吃穿方面還是精神方面都受了不少的委屈。那時(shí)生活本來(lái)就困難，再加上那個(gè)女人不好好操持，所以他家一直攢不下錢(qián)。周正兄弟三個(gè)，他是老大。因家庭條件差，家境混亂，他們兄弟三個(gè)一直說(shuō)不上媳婦。后來(lái)周正的父親和那個(gè)女人都去世了，周正便開(kāi)始狠命地?cái)€錢(qián)，先是種地，種了兩年覺(jué)得不掙錢(qián)，他就開(kāi)始拾破爛，收廢品。辛苦了幾年，先后給兩個(gè)弟弟娶上了媳婦，而他自己卻娶不上媳婦了，一是把攢下的錢(qián)用光了，二是年齡大了……由于他自己好多年精神受壓抑，生活過(guò)得苦，所以深知人遭難時(shí)的滋味，他不愿看到別人有難，每當(dāng)看到別人有什么不幸，他就心里難過(guò)，恨不得把人家的苦難拿來(lái)由他承擔(dān)，這些年他在村里做了很多的善事好事。

“哦，原來(lái)這樣。”謝小倩聽(tīng)完老人的講述，一切全明白了。多好的一個(gè)人??！他不把錢(qián)存下娶媳婦，卻不圖任何回報(bào)送給不相識(shí)的人;他明明沒(méi)有妻子，因怕我多慮，就借口說(shuō)妻子到甘肅娘家去了;他把錢(qián)給了我后便立即催我離去，心無(wú)半點(diǎn)雜念，他的心境多純凈啊……

她抑制不住激動(dòng)的情緒，匆忙向老人道謝，告別上路，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚就忍不住流了下來(lái)。

叔叔哇，你放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的一片好心！我一定要考上大學(xué)，等大學(xué)畢業(yè)工作了，我會(huì)來(lái)找你的，到那時(shí)你如果已經(jīng)成家，我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)父親看待，報(bào)答你的再生之恩;你如果沒(méi)成家的話，我就做你的妻子，照顧你終生！她想，自己是個(gè)女孩，早晚都得嫁人，若能嫁給周正叔叔這樣的人，那該多好啊！

回到家后，謝小倩把遇到周正的事如實(shí)地告訴了父母，父母聽(tīng)了，對(duì)周正感激萬(wàn)分。謝小倩囑咐父母，讓他們不必急著去找周正謝恩，一切事都等她將來(lái)自己理會(huì)。此后謝小倩又特地到新戶(hù)梁了解了周正的其他情況，原來(lái)，周正因家庭原因連初中都沒(méi)有上完，但他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)許多書(shū)。他心地善良，為了兩個(gè)弟弟的婚姻耽誤了自己的婚姻，為了幫助別人也經(jīng)常捐獻(xiàn)自己的錢(qián)財(cái)，村里有不少人都說(shuō)他傻，說(shuō)他聰明人盡弄些糊涂事情。謝小倩覺(jué)得周正真是一位可敬可愛(ài)的人，于是更堅(jiān)定了她以身相許的決心。

二

時(shí)間很快，一晃一年多過(guò)去了。那是春暖花開(kāi)時(shí)候的一個(gè)下午，周正剛從外面收廢品回來(lái)，郵遞員給他送來(lái)一封掛號(hào)信，信封下面寄件人地址是新疆師范大學(xué)，寄信人的名字是“謝小倩”。他撕開(kāi)封口，取出信，兩頁(yè)娟秀的鋼筆字展開(kāi)在眼前：

親愛(ài)的周叔叔：你好！

與你相別都快兩年了，你一切都好吧？我于去年秋天考上了新疆師范大學(xué)，現(xiàn)在特地向你報(bào)喜。我之所以能考上大學(xué)，全賴(lài)叔叔之力，沒(méi)有叔叔，就沒(méi)有我的今天。自從與你相識(shí)，每逢想起那難忘的時(shí)刻，我便激動(dòng)不已。

現(xiàn)在，我們家一切都很好，請(qǐng)你放心。我把遇見(jiàn)你的經(jīng)過(guò)和父母說(shuō)了，父母非常感動(dòng)，父親現(xiàn)在也不再賭錢(qián)了。母親見(jiàn)父親改邪歸正，我又有了讀書(shū)的錢(qián)，精神一下子振作了起來(lái)，天天面帶喜色，沒(méi)想到這么一來(lái)她的病越來(lái)越輕，最后竟不治而愈了。我家的這一切變化，都是你給帶來(lái)的。你不僅救了我，也救了我們?nèi)胰恕?/p>

這段時(shí)間，我特別想念你，想得像丟了魂，有時(shí)夜里做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和你在一起……叔叔，我還有三年才能畢業(yè)，你說(shuō)我該怎么辦呢？現(xiàn)在我家所欠債務(wù)大部分已還了人家，剩下的不多了，以后慢慢還就是了。眼前最大的問(wèn)題就是叔叔你在我心目中印象太深了，我究竟如何才能擺脫這思念之苦呢？叔叔你比我成熟，定有辦法讓我丟掉思想包袱，專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)，望即賜教。

此致

敬禮！

謝小倩

1993年9月6日

周正看了信，非常高興，謝小倩這小丫頭挺爭(zhēng)氣的，真的考上了大學(xué)。他回家后又把信看了一遍，心想，這丫頭肯定缺錢(qián)，不過(guò)在信中她不便直接提出來(lái)。周正考慮了半日，先寫(xiě)了封信帶在身上，到第二天中午，去銀行取了兩千塊錢(qián)，按來(lái)信的地址給謝小倩郵了去，同時(shí)把信也寄了出去。錢(qián)郵走后，似乎是完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)，他心里很高興，很踏實(shí)。

幾天后，謝小倩收到了周正的信和匯款單。她激動(dòng)得心都要飛出來(lái)了，急忙拿著信到僻靜處去看。信中寫(xiě)道：

謝小倩：你好！

來(lái)信收到，內(nèi)情盡知。得知你已上了大學(xué)，我很高興。希望你繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。在此，我謝謝你的一片真情。其實(shí)朋友之間，相互幫助是應(yīng)該的，你不要想太多。生活之路是坎坷不平的，人活在世上，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己永遠(yuǎn)遇不到難處。只要能幫助你解脫困境，那將是我最大的幸福和欣慰。我還是老樣子，一個(gè)鄉(xiāng)村收廢品的，不足為念。只求你好好讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩。

隨信寄去兩千塊錢(qián)，請(qǐng)收下。

順祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利。

友人周正

1993年9月15日

謝小倩看完信，很是感動(dòng)，流淚不止。心里越加愛(ài)慕周正，暗自發(fā)誓此生非周正不嫁。這之后，謝小倩故意長(zhǎng)時(shí)間不給周正寫(xiě)信，偶爾寫(xiě)封信，也只提幾句淡言碎語(yǔ)，并不提起感謝之類(lèi)的言語(yǔ)，看周正有什么反應(yīng)。周正概不計(jì)較，回信中也只是問(wèn)她有什么困難沒(méi)有，叮囑她安心學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，別的什么也不說(shuō)。

三

三年后，謝小倩大學(xué)畢業(yè)，被分配到縣城一所中學(xué)任教。又到了夏季，學(xué)校放了暑假，謝小倩回到家，打聽(tīng)到周正仍未婚娶，心里便暗自高興。她把自己要嫁給周正的想法跟父母說(shuō)了，父母起初有些猶豫，最后還是同意了。這天早上，謝小倩在家梳洗打扮了一番，然后騎自行車(chē)去了周正家。周正正在院子里給廢品分類(lèi)，見(jiàn)謝小倩來(lái)了，急忙迎了上去。謝小倩像久別父母重新相見(jiàn)的孩子，當(dāng)場(chǎng)就激動(dòng)地哭了起來(lái)。

周正說(shuō)：“小倩，你畢業(yè)啦？”

“嗯。”謝小倩抽泣著點(diǎn)了下頭。

“安排工作了沒(méi)有？”

“安排了，我已經(jīng)在城里一所中學(xué)上班了。”謝小倩抹了一下眼淚說(shuō)。

周正想起謝小倩從前所經(jīng)歷過(guò)的艱難，見(jiàn)她眼下終于大學(xué)畢業(yè)有了工作，不覺(jué)也激動(dòng)地兩眼含淚。他接過(guò)謝小倩手上的自行車(chē)說(shuō)：“進(jìn)房子，進(jìn)房子坐吧。”

周正把自行車(chē)在墻根支好，兩人剛準(zhǔn)備進(jìn)屋，就見(jiàn)一個(gè)手里拎個(gè)破袋子的女人絮絮叨叨地進(jìn)了院子，一進(jìn)來(lái)就徑直地走到周正面前，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“人撂下的罐罐子咋不見(jiàn)了？你拾上來(lái)了嗎？”

周正說(shuō)：“哪的罐罐子？”

女人說(shuō)：“大榆樹(shù)底下的?！?/p>

周正說(shuō)：“我沒(méi)有拾，我好多天沒(méi)去過(guò)那邊了?！?/p>

“還不承認(rèn)，你肯定拾了！”女人說(shuō)著，就轉(zhuǎn)過(guò)身在院子里尋找，當(dāng)她看到棚外面那堆啤酒瓶子旁邊有幾個(gè)易拉罐時(shí)，先是咯咯地笑，隨后拿起一個(gè)到周正眼前晃一晃說(shuō)，“這不是嗎？還說(shuō)沒(méi)有拾！”

周正說(shuō)：“這是在別處拾的，你喜歡就拿去吧。

“我不要，空罐罐子，沒(méi)用處，我也有呢，都給你去。”女人說(shuō)著，把手中的易拉罐丟地上，又將拎著的袋子口朝下抖了抖，竟嘩嘩啦啦地抖出了六七個(gè)空易拉罐。

謝小倩朝周正臉上望了望，見(jiàn)他沒(méi)什么反應(yīng)，就又望那女人。女人四十左右的樣子，身上的衣服很破舊，頭發(fā)搞得亂糟糟的，臉也好像許多天都沒(méi)洗。謝小倩心想，這個(gè)女人咋這么邋遢，如果她好好收拾一下，洗干凈弄整齊，應(yīng)該是挺標(biāo)致的。

“走了，回去呢?！迸四弥沾油庾撸叩街x小倩面前，突然停住，瞅著謝小倩問(wèn)：“你是誰(shuí)家的丫頭？”

謝小倩沒(méi)吭聲。

“長(zhǎng)得怪稀罕的，白兮兮的?！迸苏f(shuō)著，突然伸手摸了下謝小倩的臉，謝小倩嚇得趕緊朝后退了兩步。女人咯咯地笑。

謝小倩使勁瞪了女人一眼，既而也無(wú)奈地笑了。

“我的丫頭過(guò)幾年也有你這么大了，也稀罕得很……”女人說(shuō)著，又把謝小倩使勁望了望，才晃晃悠悠地走了。

“這人咋這樣？神神道道的?！敝x小倩說(shuō)。

周正說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？她精神有些問(wèn)題?！?/p>

謝小倩猛然省悟：“哦，就是，我隱約覺(jué)得有些那個(gè)，還以為她就那性格呢?！?/p>

周正說(shuō)：“她叫白小娟，以前好的時(shí)候，是個(gè)很不錯(cuò)的人?！?/p>

“那她怎么成現(xiàn)在這樣了？”

周正說(shuō)：“兩年前，她男人開(kāi)著小四輪，她和女兒坐在上面，一家三口去鎮(zhèn)上趕集，走到半路，小四輪與一輛大卡車(chē)相撞，男人和女兒當(dāng)場(chǎng)就死了，她只受了些輕傷，但打那過(guò)來(lái)精神就失常了?！?/p>

謝小倩說(shuō)：“她應(yīng)該還有別的親人吧？她這種情況，如果她的哪個(gè)親人能好好照顧一下她，給她些溫暖和生活的希望，說(shuō)不定可以慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)呢?！?/p>

周正說(shuō)：“她婆家這邊和娘家那邊都有人，有兄弟姐妹，但見(jiàn)她這樣子，誰(shuí)都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)人管?！?/p>

謝小倩嘆口氣，朝大門(mén)外面望了一下，想再看看這個(gè)不幸的女人，但白小娟早已走得沒(méi)了影子。

周正說(shuō)：“走，進(jìn)房子吧。”

進(jìn)到屋里，謝小倩見(jiàn)炕上還是那床破被子，東間里還是放些破爛。環(huán)顧四周，一切都是老樣子，所不同的只是周正比三年前顯瘦了，也顯老了，眼窩已深陷，額頭和眼角布上了皺紋，頭發(fā)也白了許多，她不由得一陣心酸。眼淚又從她美麗的臉頰上流了下來(lái)。

周正說(shuō)：“小倩，我啥都好的呢，你不用擔(dān)心?！?/p>

謝小倩沒(méi)有吱聲，只是流淚。

周正說(shuō)：“你爸爸媽媽都好吧？”

“嗯?！敝x小倩點(diǎn)了下頭。

周正忽然想起謝小倩走了半天路，一定渴了，站起身說(shuō)：“小倩，你喝水吧?！闭f(shuō)著到灶邊取過(guò)暖壺，從桌上取了個(gè)杯子，沖洗了一下，然后倒上水，端到謝小倩面前說(shuō)，“來(lái)，喝吧，你嬸子不在家，我心粗，不會(huì)照顧人。”

謝小倩“哇”地一下哭出聲來(lái)：“你不要說(shuō)了，你的情況我全了解過(guò)了?！?/p>

周正也被謝小倩的情緒所感染，心里一熱，眼圈發(fā)紅，卻故作坦然：“傻丫頭，你能了解個(gè)啥？我過(guò)得不是很好么！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身拉開(kāi)桌子抽屜，取出個(gè)新毛巾遞給謝小倩，讓她擦眼淚。良久，謝小倩突然說(shuō)：“我以后再不叫你叔叔了?！?/p>

周正一愣：“怎么，你當(dāng)了老師，就覺(jué)得我不配給你當(dāng)叔叔了？”

“你想到哪去了！”謝小倩眼淚禁不住又流下來(lái)。

周正呆呆地看著她。

“我不愿再讓你這樣孤獨(dú)下去了，我不做你侄女了，我……我要做你妻子，永遠(yuǎn)和你在一起……”謝小倩說(shuō)完便一頭拱進(jìn)周正懷里。

周正全身血液沸騰起來(lái)。他頓時(shí)一切都明白了，他想起謝小倩在校時(shí)給他寫(xiě)的信，想起她及她的父母雖得到他的資助卻從不登門(mén)致謝，這都說(shuō)明了什么？難道是他們不明白道理么？不是，這恰恰說(shuō)明謝小倩早就對(duì)他以身相許了?？粗遣ɡ怂频囊活^秀發(fā)，胸部感覺(jué)著她那溫暖柔軟的軀體，周正的心醉了。他想低頭親一下她，但當(dāng)他的嘴剛要接觸到她肌膚的時(shí)候，一種長(zhǎng)輩的情緒涌上心頭，他能這樣做么？她越是同情他，他就越應(yīng)當(dāng)把她當(dāng)侄女看待。他應(yīng)當(dāng)關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她、幫助她，不應(yīng)當(dāng)占有她呀！就是，不能這樣！

“小倩，你冷靜點(diǎn)。”周正輕輕把謝小倩從懷里推開(kāi)，“不行，叔叔就是叔叔，咱不能胡來(lái)?！?/p>

謝小倩看著周正說(shuō)：“我說(shuō)的是實(shí)話，我是真心的，我都跟父母說(shuō)了，他們也同意……”

“這哪行？”周正說(shuō)，“我不能同意這事情?！?/p>

謝小倩愣了一會(huì)兒，心想可能是人家發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)，或是嫌自己長(zhǎng)得不好，看不上，所以不同意。她心里不服氣，說(shuō)：“你不要糊涂啦，世上哪有十全十美的人呢，你也這么大歲數(shù)了，差不多行了，就不要太挑剔了！”

周正只是搖頭，并不理睬謝小倩。

謝小倩在地上僵了一會(huì)兒，氣呼呼地說(shuō)：“不同意算了，人家送上門(mén)來(lái)了，你還往外推，不知好歹！怪不得你一直打光棍呢，原來(lái)這么挑剔！你放心，花你的錢(qián)以后我會(huì)如數(shù)還你的！”

周正傻愣愣地望著謝小倩，一臉的尷尬和無(wú)辜。

謝小倩說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，周正說(shuō)：“小倩，你先不要走，你聽(tīng)我說(shuō)。”

謝小倩說(shuō)：“說(shuō)吧。”

周正說(shuō)：“小倩，你這么年輕漂亮，又是大學(xué)畢業(yè)生、中學(xué)老師，叔叔都五十歲的人了，絕不敢有這個(gè)非分的想法?！?/p>

謝小倩立刻破涕為笑，說(shuō)：“你咋這么不自信?。课迨畾q怎么了？你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)嗎，年齡不是問(wèn)題，身高不是距離?！?/p>

周正說(shuō)：“那是說(shuō)著玩的，叔叔年齡大不說(shuō)，還是個(gè)收廢品的，整天弄得灰頭土臉的……”

謝小倩說(shuō)：“我不管你年齡多大，不管你是干啥的，反正我要嫁給你，能跟你在一起是我最大的幸福。”

周正望了望謝小倩，不知該說(shuō)什么。

謝小倩抓住周正的胳膊搖著說(shuō)：“再不要黏糊了，答應(yīng)我吧，你要是不答應(yīng)我，我這輩子就不嫁人了！”

“小倩……”周正激動(dòng)地叫了一聲，猛地將謝小倩攬進(jìn)懷里。謝小倩順勢(shì)將周正抱住，把自己的身體和臉緊緊貼在周正身上。

兩人就那樣相擁著站在地上。謝小倩說(shuō)：“等我放了寒假，我就來(lái)跟你辦結(jié)婚手續(xù)，我們就結(jié)婚?！?/p>

“小倩……”周正聲音有些哽咽，似乎想說(shuō)什么，但終于沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

謝小倩發(fā)現(xiàn)周正眼里噙著淚水。她知道那是激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。那一刻，她自己不是也同樣高興得淚水潸潸嗎？

幾個(gè)月后，學(xué)校放寒假了。當(dāng)謝小倩歡歡喜喜地回到半截溝準(zhǔn)備跟周正辦理結(jié)婚手續(xù)時(shí)，周正已經(jīng)結(jié)婚了，半個(gè)月前結(jié)的，新娘是白小娟。

教書(shū)匠

教書(shū)匠姓黃，半截溝黃家臺(tái)子人，地地道道農(nóng)民出身。祖父、父親都是文盲，他是三代人里唯一一個(gè)念過(guò)書(shū)的，念完了小學(xué)，還念了初中。他念初中時(shí)的語(yǔ)文老師叫秦名揚(yáng)。他是秦名揚(yáng)最得意的弟子。

這秦名揚(yáng)可不是等閑之人，二十世紀(jì)五十年代末北京大學(xué)中文系的高才生，畢業(yè)后已經(jīng)留校了，卻因?yàn)閷?xiě)了一部什么小說(shuō)，被打成右派發(fā)配到了新疆。起初在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)改造，后來(lái)公社設(shè)立了中學(xué)，師資短缺，就把他弄去教學(xué)了。于是這個(gè)本應(yīng)該在北京的名牌大學(xué)當(dāng)老師的人，就無(wú)可奈何地在大西北一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)當(dāng)了老師。

秦名揚(yáng)教書(shū)不像別的老師那樣照本宣科，而是不拘一格，揮灑自由，除了教課本上的東西，他還給學(xué)生講漢字的造字法，講陶淵明、三曹和唐宋八大家的一些文章。

教書(shū)匠生性老實(shí)、聽(tīng)話，又刻苦好學(xué)，深得秦名揚(yáng)喜愛(ài)。秦名揚(yáng)曾經(jīng)用手輕輕拍著他的后腦勺說(shuō)：“好好學(xué)，以后考北大?！鼻孛麚P(yáng)挑選了許多經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞和《古文觀止》上的文章讓他課余時(shí)間研讀和背誦。

可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，就在教書(shū)匠讀完初中剛準(zhǔn)備升高中那年，因?yàn)橐粓?chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，取消了高考。教書(shū)匠只好停止學(xué)業(yè)，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。秦名揚(yáng)更慘，在以后的幾年里，經(jīng)常被批判或批斗，直到那場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)結(jié)束，他才被落實(shí)政策調(diào)回北京。

教書(shū)匠在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)了十年社員，恢復(fù)高考后，他考上了本地的一所普通師范。師范畢業(yè)后，他被分配到半截溝中學(xué)任教。一開(kāi)始沒(méi)有音樂(lè)老師，他教音樂(lè);后來(lái)缺數(shù)學(xué)老師了，他又教數(shù)學(xué);教了兩學(xué)期數(shù)學(xué)，又讓他教物理。別人見(jiàn)他啥都能教，而且啥都教得有板有眼，像模像樣，就戲稱(chēng)他“教書(shū)匠”。誰(shuí)都知道，他是秦名揚(yáng)的高足，他的長(zhǎng)項(xiàng)是語(yǔ)文。但學(xué)校總是缺這個(gè)老師缺那個(gè)老師，就是不缺語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文能深能淺，只要認(rèn)識(shí)字的人似乎都能教語(yǔ)文，當(dāng)然教出來(lái)的效果就大不相同了。教書(shū)匠把初中開(kāi)設(shè)的那些課差不多挨個(gè)兒教了一遍，最后才輪到教語(yǔ)文。

教書(shū)匠教了語(yǔ)文以后，教書(shū)的本事才陡然顯現(xiàn)了出來(lái)。他向?qū)W校要求“跟班走”。就是教一班學(xué)生，從初一教到初三，一直到送他們畢業(yè)，考上高中。他說(shuō)，教書(shū)育人，要了解學(xué)生，知己知彼。他要看著、守著他的學(xué)生，看他們是不是一月有一月的進(jìn)步，一年有一年的進(jìn)步。如同往瓶子里灌水，隨時(shí)知道深淺。他說(shuō)，當(dāng)初秦名揚(yáng)就是這樣教他的。

教書(shū)匠教語(yǔ)文，也跟他的老師秦名揚(yáng)一樣，不按規(guī)定套路走，咋樣能讓學(xué)生獲得知識(shí)就咋樣教。所以他教出來(lái)的學(xué)生，大部分文字精通，知識(shí)豐富，他們?cè)诳几咧?、甚至日后考大學(xué)時(shí)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)都比較高。

教書(shū)匠很注重背誦，課本上比較好的詩(shī)文，他都要求學(xué)生背下來(lái)。他說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)是掌握解題的方法，學(xué)語(yǔ)文是要多往腦子里記東西，不背怎么行？他還提倡學(xué)生讀課外書(shū)，他給學(xué)生推薦了許多中外文學(xué)名著讓學(xué)生在課余時(shí)間閱讀。

教書(shū)匠非常重視作文。他說(shuō)學(xué)語(yǔ)文的最終目的是把文章寫(xiě)通。學(xué)生作文他先眉批一遍，指出好處和不好處，發(fā)下去讓學(xué)生自己改，或同學(xué)間互相改，改完交上來(lái)，他再改一遍，加點(diǎn)批，然后再在課堂上講評(píng)。他說(shuō)，寫(xiě)作文要像登山，一步是一步，一步得比一步高，不能像驢推磨，走了半天還在原地。

每個(gè)老師都會(huì)對(duì)自己班上幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生格外喜愛(ài)，教書(shū)匠也不例外。只是他對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)不形于色，不像有些老師，摸著學(xué)生的頭，滿臉含笑，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他只是把他的熱情傾注在教學(xué)之中。他講課的時(shí)候，眼睛時(shí)不時(shí)地就瞅這幾個(gè)學(xué)生，看他們領(lǐng)會(huì)了沒(méi)有。改作文，這幾個(gè)學(xué)生的他也改得特別仔細(xì)。對(duì)于平常的學(xué)生，他也以平常的精力對(duì)待。對(duì)于資質(zhì)頑劣、不守規(guī)矩、考試作弊的學(xué)生，他毫不留情，一旦抓住便痛加訓(xùn)斥。

學(xué)校每學(xué)期期末要會(huì)考，會(huì)考時(shí)候老師們都是交叉監(jiān)考。大部分老師監(jiān)考時(shí)都不是太認(rèn)真，睜一只眼閉一只眼。教書(shū)匠不，他無(wú)論平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)監(jiān)考自己的學(xué)生還是會(huì)考時(shí)候監(jiān)考別人的學(xué)生，都很?chē)?yán)，眼珠子繃得圓圓的滿教室掃，學(xué)生任何作弊的把戲都逃不出他的視線。所以老師們對(duì)他很有意見(jiàn)，會(huì)考時(shí)都不愿意讓他給自己的班監(jiān)考。

教書(shū)匠性格內(nèi)向，不茍言笑，不愛(ài)閑談，不喜交際。中學(xué)老師魚(yú)龍混雜，有素質(zhì)好的，也有品行差的，他們經(jīng)常在辦公室扯一些家長(zhǎng)里短，交換庸俗無(wú)聊的社會(huì)新聞，說(shuō)下流的黃段子。教書(shū)匠總是埋頭備課或批改作業(yè)，不作一聲。他把心思全都放在了學(xué)生身上。他也不抽煙，不喝酒，不打牌，不看電影。除了學(xué)校和自己的家，哪也不去。

因這些，同事們大都不喜歡他，他們?yōu)樗妥约旱牟煌鴳崙嵅黄剑f(shuō)他是自命清高，沽名釣譽(yù)，不近人情。

教書(shū)匠一直認(rèn)為沒(méi)能上大學(xué)是自己一輩子的遺憾。那年上邊給了學(xué)校兩個(gè)去內(nèi)地一所師范大學(xué)進(jìn)修的名額，教書(shū)匠就去找校長(zhǎng)，說(shuō)他想去進(jìn)修。校長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)什么玩笑??！你的水平還需要進(jìn)修嗎？校長(zhǎng)硬是沒(méi)讓他去。過(guò)了兩年，又來(lái)了進(jìn)修名額，他又去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還是那句話，說(shuō)他水平高，不需要進(jìn)修，應(yīng)該讓水平低的人去進(jìn)修。于是教書(shū)匠上大學(xué)的夢(mèng)想又沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這樣一逛再逛，他就三十大幾了。

三十大幾的教書(shū)匠還沒(méi)成家，同事先后幫他介紹過(guò)幾個(gè)，不是他看不上人家，就是人家看不上他，一來(lái)二去，再就沒(méi)人管這事了。眼瞅著學(xué)校的幾個(gè)年輕女教師都成了別人的新娘，教書(shū)匠心里就有些失落。

一天下午，學(xué)校出納劉淑萍去銀行提取工資，那天正好下雨，路上行人稀少。劉淑萍取了錢(qián)打著雨傘往前走，走著走著，突然腳下一絆，撲通一下摔倒在地上，錢(qián)包從手里甩了出去，正好落在旁邊一個(gè)小伙子腳下。那小伙子腰一勾撿起了錢(qián)包。劉淑萍趕忙從地上爬起來(lái)?yè)渖先寠Z，可是那小伙子死死抓住不放。劉淑萍搶不過(guò)來(lái)，就松開(kāi)手朝前方不遠(yuǎn)處的派出所跑，沒(méi)想到那小伙子竟在后面大喊：“抓住那女的，她偷了我錢(qián)包”！過(guò)往的行人不知原委，真有兩個(gè)人沖過(guò)去攔住了劉淑萍。正在危急時(shí)刻，教書(shū)匠騎著自行車(chē)迎面過(guò)來(lái)了。劉淑萍像見(jiàn)到救星一般，“哇”一聲撲過(guò)去，大哭著對(duì)教書(shū)匠說(shuō)：“那人搶了我的錢(qián)包，是老師的工資，你快去追??！”

“你快去派出所，我去追！”教書(shū)匠說(shuō)著，把自行車(chē)往劉淑萍手上一塞，拔腿就去追了。那小伙子順著馬路跑了幾十米，拐進(jìn)一條側(cè)巷，教書(shū)匠緊追不舍。明白了真相的行人也有跟在后面追的，都在喊抓賊。教書(shū)匠離那小伙子越來(lái)越近，小伙子突然一揚(yáng)手將包扔進(jìn)旁邊的渠溝里，隨后一躍翻過(guò)一堵墻溜了。教書(shū)匠追得正急，見(jiàn)錢(qián)包被扔進(jìn)渠溝，就扭身去渠溝里找錢(qián)包。待他回到派出所，劉淑萍還在那里哭呢，一見(jiàn)教書(shū)匠奪回了錢(qián)包，便猛撲上去一把將錢(qián)包抓過(guò)來(lái)?yè)г趹牙铩?/p>

當(dāng)天下午，劉淑萍為感謝教書(shū)匠，買(mǎi)了一兜水果放到了教書(shū)匠的辦公桌上。在其他幾個(gè)老師笑哈哈地?fù)尦运目諆?，劉淑萍偷偷地握了一下教?shū)匠的手，臨出門(mén)時(shí)，又回頭向教書(shū)匠丟了個(gè)秋波。

教書(shū)匠從來(lái)沒(méi)受過(guò)姑娘的青睞，不懂得女人有時(shí)為了求你辦事或表示感謝時(shí)會(huì)故意賣(mài)弄幾下媚態(tài)。他把劉淑萍那幾下誤當(dāng)成了示愛(ài)的信號(hào)，當(dāng)晚就寫(xiě)了封情書(shū)，第二天偷偷塞進(jìn)了劉淑萍辦公桌的抽屜里。

劉淑萍是信用社主任的女兒，人雖然長(zhǎng)得一般般，心氣卻很高，根本不把教書(shū)匠放在眼里。她發(fā)現(xiàn)教書(shū)匠的信后，哎喲哎喲地笑了半天，辦公室里的老師問(wèn)她笑什么，她一抖手上的信說(shuō)：“你們看，你們看，這個(gè)教書(shū)匠可不可笑！他以為給我?jiàn)Z回個(gè)錢(qián)包我就會(huì)愛(ài)他，真是的，這哪跟哪呀？自己也不掂量掂量……哎喲喲！”

教書(shū)匠本來(lái)平時(shí)就知道讀書(shū)，教書(shū)，對(duì)女人很少動(dòng)心思，受了這次打擊之后，對(duì)女人越發(fā)沒(méi)了興趣，再也不談婚娶之事，只是一心一意地教書(shū)。

一年一年過(guò)去了，不知不覺(jué)地，教書(shū)匠已是四十多了。這年，縣教育局下了通知，讓學(xué)校所有學(xué)歷不合格的老師都到縣成人職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)，教書(shū)匠因?yàn)橐恢睕](méi)能進(jìn)修，只是個(gè)師范學(xué)歷，自然也在其中了。

成人職業(yè)教育中心從一開(kāi)始就被簡(jiǎn)稱(chēng)為“成職教中心”。在當(dāng)?shù)兀f(shuō)“成人職業(yè)教育中心”，好多人不知道;說(shuō)“成職教中心”，人人都知道。成職教中心基本上也是個(gè)學(xué)校，有學(xué)生教室，有老師辦公室。教書(shū)匠他們?nèi)チ?，自然是被安排在了教室里?/p>

坐進(jìn)學(xué)生教室，教書(shū)匠就把自己當(dāng)成了一名真正的學(xué)生，學(xué)得很投入，很賣(mài)力，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課、做筆記，課后別人喝酒、打牌、聊天，他則捧著課本一頁(yè)一頁(yè)地挨著看，一道題一道題地往練習(xí)本上寫(xiě)。別人就笑他，說(shuō)你干嗎呢？還真的學(xué)呀？他心說(shuō)，你們不要得意，不好好學(xué)，到時(shí)候考試不及格，看你們咋辦！讓他沒(méi)想到的是，最后考試，全部都是抄，人人高分。教書(shū)匠覺(jué)得這是在胡鬧，于是就不去參加學(xué)習(xí)了。后來(lái)別人都拿了文憑，中央電大的，本科，國(guó)家承認(rèn)，他自然沒(méi)拿到。這么一來(lái)，他就成學(xué)校唯一一個(gè)學(xué)歷不合格的老師了。學(xué)校為了獲得全校任課老師百分之百學(xué)歷達(dá)標(biāo)的好名聲，就將他調(diào)整成了后勤人員，讓他去當(dāng)門(mén)衛(wèi)了。這一年教書(shū)匠四十七歲。他從四十七歲開(kāi)始看大門(mén)，不知不覺(jué)地就看到了五十七歲。

一天，一個(gè)督導(dǎo)組來(lái)學(xué)校督導(dǎo)檢查，帶隊(duì)的姓李，是區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的主任。李主任二十年前就是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，教書(shū)匠教過(guò)他，他進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候一眼就認(rèn)出了教書(shū)匠，喊了聲黃老師，教書(shū)匠卻認(rèn)不出他了。

督導(dǎo)組詢(xún)問(wèn)了在校生人數(shù)、班額、課程開(kāi)設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等情況，實(shí)地查看了校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、安全衛(wèi)生等情況，聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人就老師發(fā)展、學(xué)生行為培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面的工作匯報(bào)。

中午，學(xué)校在鎮(zhèn)上的一家餐廳招待李主任一行，作陪的有縣教育局的局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、教務(wù)主任等學(xué)校的幾位主要領(lǐng)導(dǎo)，另外還有教書(shū)匠。教書(shū)匠是李主任特意讓校長(zhǎng)邀請(qǐng)來(lái)的。菜上齊后，校長(zhǎng)將酒杯斟滿，剛準(zhǔn)備要給李主任敬酒，李主任忙站起來(lái)說(shuō)，我借花獻(xiàn)佛，先給我的老師敬杯酒。然后他就端起酒敬給了教書(shū)匠。李主任說(shuō)，黃老師是他初一到初三的語(yǔ)文老師，那三年，黃老師給他打下了扎實(shí)的語(yǔ)文底子，為他后來(lái)學(xué)習(xí)和工作奠定了很好的基礎(chǔ)。李主任還說(shuō)，黃老師是他見(jiàn)過(guò)的最有水平、最會(huì)教書(shū)的老師……教育局長(zhǎng)當(dāng)時(shí)臉上就有些掛不住了，瞅著校長(zhǎng)說(shuō)：“你們學(xué)校是咋搞的，為啥要安排黃老師當(dāng)門(mén)衛(wèi)呢？再?zèng)]人了嗎？”

校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)……我也不清楚，是前任校長(zhǎng)弄的?！?/p>

教育局局長(zhǎng)說(shuō)：“簡(jiǎn)直是胡整！你們趕快調(diào)整，另找個(gè)看大門(mén)的，讓黃老師上課去。”

校長(zhǎng)趕忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，我明天就安排?！?/p>

教書(shū)匠說(shuō)：“不用了，我再有兩三年就退休了，看大門(mén)挺好的，我就看大門(mén)吧?！?/p>

教育局局長(zhǎng)說(shuō)：“不行，讓你看大門(mén)真正是大材小用，糟蹋行情呢?！?/p>

第二天，校長(zhǎng)讓后勤主任臨時(shí)雇了個(gè)看大門(mén)的，把教書(shū)匠替換了下來(lái)。

因?yàn)橐呀?jīng)到了后半學(xué)期，教務(wù)處也不好給教書(shū)匠分課，就把他擱在教務(wù)處幫忙，打打雜，整理一下檔案，準(zhǔn)備下學(xué)期再給他分課。就在這當(dāng)兒，學(xué)校接到縣教研室的通知，說(shuō)州上舉辦初中語(yǔ)文老師講課大賽，讓學(xué)校派幾個(gè)語(yǔ)文老師去聽(tīng)課。

教書(shū)匠因?yàn)闆](méi)課上，也沒(méi)有其他什么放不下的事情，自然就被派去聽(tīng)課了。

大賽在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的階梯教室進(jìn)行。

第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)矮個(gè)子女教師，上的是八年級(jí)上冊(cè)的《桃花源記》。她一上來(lái)就問(wèn)學(xué)生見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花，學(xué)生有的說(shuō)見(jiàn)過(guò)，有的說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，教室里一片嚷嚷聲。然后她就引出課題，開(kāi)始爬在講臺(tái)一側(cè)的電腦上放視頻，先放了一個(gè)課題的畫(huà)面：中間四個(gè)大字是課文標(biāo)題，背景是山水和桃花。隨后換了個(gè)畫(huà)面，是一個(gè)美女站在一片桃花里，接著大屏幕上就像演電影一樣播放著桃花，有一枝一枝的桃花，有一朵一朵桃花的特寫(xiě)。老師握著鼠標(biāo)在電腦上操作，學(xué)生看，這樣搞了幾分鐘，老師仰起臉問(wèn)學(xué)生好不好看，學(xué)生都喊好看，老師就又埋下頭操作。屏幕上繼續(xù)出現(xiàn)一幅幅桃花的畫(huà)面，這次都是一片一片的桃花。展示了幾幅以后，老師抬起頭問(wèn)學(xué)生漂亮嗎，學(xué)生都說(shuō)漂亮，老師又問(wèn)誰(shuí)去過(guò)桃花源，就有幾個(gè)學(xué)生舉手，有的還站了起來(lái)，搶著說(shuō)自己去過(guò)……這樣又鬧了幾分鐘，她讓學(xué)生把課本打開(kāi)，開(kāi)始讀課文，先是默讀，隨后是指名讀、分組讀、全班齊讀，讀了半節(jié)課時(shí)間，她讓學(xué)生在小組里商量著翻譯課文，然后又將課本上的一些練習(xí)題展示在屏幕上，讓學(xué)生先在小組里合作完成，然后老師一道題一道題地提問(wèn)，提問(wèn)到哪個(gè)小組，哪個(gè)小組就出一個(gè)代表到前面電腦上去做……教書(shū)匠皺著眉頭，心說(shuō)：這上的是啥課??？真正是在浪費(fèi)時(shí)間、誤人子弟！

上第二節(jié)課的是個(gè)二十幾歲的小姑娘，一看就是剛從學(xué)校畢業(yè)的新老師。她上的是九年級(jí)上冊(cè)的《愚公移山》。她先放了一遍歌曲《愚公移山》的錄音，引出課題，然后讓學(xué)生在小組里練習(xí)朗讀，并參照課后注釋合作疏通課文，接著是指名讀課文、小組代表匯報(bào)課文內(nèi)容，匯報(bào)完老師提了幾個(gè)問(wèn)題：愚公為什么要移山？愚公決定移山后其他人的看法是怎樣的？學(xué)生回答完后老師讓學(xué)生分角色朗讀課文，然后又讓一小組一小組地表演課文，每一小組表演完全班都給鼓掌，搞得氣氛很熱烈，學(xué)生都玩得很開(kāi)心，積極性很高，滿教室都在拍手、都在歡笑。鬧得差不多了，老師看了下表，總結(jié)了幾句，讓全班齊讀課文，課文剛讀完，下課鈴響了。

教書(shū)匠覺(jué)得這節(jié)課比第一節(jié)課要好點(diǎn)兒，但老師也是什么都沒(méi)講，全由學(xué)生在弄。其實(shí)課文中有很多可講的東西，應(yīng)該給學(xué)生講講的。

接下來(lái)走上講臺(tái)的是個(gè)四十多歲的男老師，他上的也是《桃花源記》。他沒(méi)有像上第一節(jié)課的老師那樣在視頻上展示桃花，而是用成語(yǔ)“世外桃源”快捷、自然地引出課題，接著就介紹作者。他先讓學(xué)生說(shuō)，先后叫起來(lái)幾個(gè)學(xué)生，都是照著課本上的“作者簡(jiǎn)介”說(shuō)的。學(xué)生說(shuō)完他作了補(bǔ)充，除了作者的生平，他還講了作者詩(shī)文的特點(diǎn)、成就以及《桃花源記》這篇課文的寫(xiě)作背景。然后就開(kāi)始教課文了。他先范讀，讀完讓學(xué)生齊讀，接著是翻譯課文，他指名讓學(xué)生翻譯，一人翻譯一句，學(xué)生將全文譯完，他又把課文從頭串了一遍，對(duì)許多重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式進(jìn)行了講解。

教書(shū)匠覺(jué)得這節(jié)課上得不錯(cuò)，老師的語(yǔ)文功底扎實(shí)，知識(shí)面寬，朗讀、講解、板書(shū)、調(diào)控課堂等方面的能力都很強(qiáng)，課上得揮灑自如，給予學(xué)生的信息量很大。最后做完課堂小結(jié)，他給學(xué)生布置了一些書(shū)面作業(yè)，并一再?lài)诟缹W(xué)生課后將課文背會(huì)。教書(shū)匠想，這個(gè)老師肯定能獲一等獎(jiǎng)，這課如果是自己上，也會(huì)這樣上的。

第四節(jié)沒(méi)安排講課，是評(píng)課，由專(zhuān)家對(duì)上午的三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所說(shuō)的專(zhuān)家其實(shí)就是區(qū)教研室的教研員。讓教書(shū)匠沒(méi)想到的是，教研員對(duì)前兩節(jié)課評(píng)價(jià)很高，說(shuō)是課堂氣氛積極、活躍，老師能充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，能充分打造學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的課堂，充分體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。而把第三節(jié)課說(shuō)得一無(wú)是處：沒(méi)有課件，沒(méi)有小組活動(dòng)，老師講得多，學(xué)生讀得少，練得少，授課方法陳舊、老套，學(xué)生的主動(dòng)性、積極性未能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，課堂氣氛壓抑、沉悶……

教書(shū)匠坐在下邊覺(jué)得一頭霧水，心里很為那個(gè)男老師叫屈。

下午的三節(jié)課跟上午的第一第二節(jié)課基本上是一個(gè)模式。他不想再聽(tīng)下去了，第二天一早就到客運(yùn)站買(mǎi)了返程的車(chē)票。

回到學(xué)校，教書(shū)匠沒(méi)去教務(wù)處，而是直接找到校長(zhǎng)，要求還去當(dāng)門(mén)衛(wèi)。校長(zhǎng)問(wèn)：“為啥？”

教書(shū)匠說(shuō)：“現(xiàn)在這課，不適合我上了?！?/p>

校長(zhǎng)瞅了他半天，理解地點(diǎn)了下頭，最后輕輕地嘆口氣說(shuō)：“好吧?！?/p>

于是教書(shū)匠就又去看大門(mén)了，直到退休。

任樂(lè)，男，漢族，新疆作家協(xié)會(huì)會(huì)員，新疆昌吉州作家協(xié)會(huì)會(huì)員。湖南毛澤東文學(xué)院首屆新疆班學(xué)員。當(dāng)中小學(xué)英語(yǔ)老師多年，自二十世紀(jì)九十年代末開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，已在《雨花》《西部》《時(shí)代文學(xué)》《湖南文學(xué)》《廈門(mén)文學(xué)》《創(chuàng)作與評(píng)論》《北方文學(xué)》《紅豆》《綠洲》《短篇小說(shuō)》等國(guó)內(nèi)多家文學(xué)期刊上發(fā)表小說(shuō)近百篇，多篇小說(shuō)入選各類(lèi)小說(shuō)精品集，有小說(shuō)被《小說(shuō)選刊》轉(zhuǎn)載。