徐峰

【摘 要】經(jīng)濟的繁榮發(fā)展提高了人民群眾的生活水平，人民群眾在日常生活的方方面面更多的關注與健康有關的信息點。我國衛(wèi)生健康部門的健康促進工作和健康教育也日益提上了民生建設的日常規(guī)劃中。新時代新機遇也是新挑戰(zhàn)，健康教育和健康促進工作也在日益向好的發(fā)展苗頭中，面臨著一些挑戰(zhàn)。如何迎難而上，解決發(fā)展瓶頸，在越來越廣泛的人群中普及健康的生活方式和生活知識。

【關鍵詞】健康教育;健康促進工作;挑戰(zhàn);對策

健康教育和健康促進工作也是人民群眾的新生活新風貌的一種體現(xiàn)。在發(fā)展中國特色社會主義大的大背景下，人民群眾的健康教育和健康促進工作則是發(fā)動機加速運轉的潤滑液。如何合理的安排健康教育和健康促進工作的關系，使得健康教育與健康促進工作的相關措施正確有效的得到實施，保障提高全民的身心健康，是本文將要剖析的點，希望能夠對健康教育與健康促進工作一線的工作人員有所幫助。

1、健康教育與健康促進工作在新時期的特點

公民的健康狀況作為公民素質(zhì)的重要體現(xiàn)，健康教育工作已經(jīng)受到了有關衛(wèi)生健康部門的和全體公民的重視，在各個地方，無論是大中城市還是城鄉(xiāng)來說，健康教育機構、疾病預防控制中心、醫(yī)療保健所等衛(wèi)生健康部門是必不可少的政府部門機構，這些機構的設置和運行極大的促進了衛(wèi)生教育和衛(wèi)生促進工作的開展，有效的遏制了重大疾病或者傳染病的發(fā)生和傳播。人民患惡性疾病的頻率在逐年下降，我國人均壽命正在逐年提高，相關健康教育和健康促進工作的開展，成績效果顯著，保障了全民身心健康的發(fā)展，保障了社會發(fā)展的穩(wěn)定。

2、健康教育與健康促進工作的挑戰(zhàn)

2.1適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要

社會主義的建設與發(fā)展包含經(jīng)濟文化軍事醫(yī)療教育等方方面面的工作，在宏觀發(fā)展的背景下，微觀因素中人民群眾的身心健康是建設社會主義的力量源泉和人才基礎，要求人們具備健全的身體素質(zhì)，健康教育與健康促進工作的開展、政策和措施的落實要符合社會主義發(fā)展的需要。

2.2健康教育與健康促進工作任務繁重

隨著人民群眾物質(zhì)生活水平極大的提高，人們的飲食習慣也隨之改變，在當前階段，健康教育工作的的缺失，使得相當一部分人患惡性疾病是因為不良的飲食習慣，這也就增加衛(wèi)生健康教育工作和健康教育工作在新的領域的研究與開展。在令一方面，因為各種化學物質(zhì)的慎入到人們的點滴生活中，正在潛移默化的危害著人們的身心健康發(fā)展，如水果蔬菜的農(nóng)藥的噴灑、與老百姓的日常生活親切相關的油鹽醬醋茶等都不乏各類化學物質(zhì)的使用、染發(fā)劑和護膚品也正在一點一點的蠶食人類的身心健康。經(jīng)濟的過快發(fā)展，勞動者的工作壓力與日俱增，生活規(guī)律變得越發(fā)的不夠科學，缺乏健康的飲食，由此產(chǎn)生一種新的疾病，學界稱之為“生活方式疾病”。從相關的衛(wèi)生健康調(diào)查研究來看，我國民眾的只有百分之十五的比咧處于健康的狀態(tài)，其他的都多少存在著一定的健康問題。一系列的危害人民群眾的身心的健康的客觀因素的存在，健康教育和健康促進工作所需要承擔的擔子也越來越重。

3、健康教育與健康促進工作的問題

在當前我國的健康衛(wèi)生管理工作，健康教育體系不夠完善，在一些偏遠的地區(qū)，健康衛(wèi)生的宣傳教育工作無法開展;人力資源相對匱乏，幾層的工作人員專業(yè)素質(zhì)和衛(wèi)生預防意識不到位，健康教育與健康促進工作隊伍缺乏專業(yè)化的指導，工作人員的定期技能培訓工作不能及時跟到位;健康教育與健康促進部門或者機構的開展工作的經(jīng)費不夠，具體政策措施的落實總是受制于資金問題，導致一些地方的健康教育與健康衛(wèi)生促進工作滯后;政府和社會機構的職能不明確，在實際的健康教育和健康促進工作中存在著職能交叉或者盲區(qū)，機構管理混亂;健康教育工作重要的形式就是宣傳教育，而在當前健康宣傳教育工作的宣傳方式落實，太過于單一，不能跟隨信息技術發(fā)展的潮流，宣傳教育力度不夠。

4、促進健康教育與健康促進工作的對策探討

4.1爭取相關政策和環(huán)境的支持

健康教育與健康促進工作具有非盈利性，是面向全體公眾的福利性的公共事業(yè)。因此，政府政策的支持是健康教育與健康促進工作的開展無可替代的發(fā)展基因，在社會主義市場經(jīng)濟體制下，公共資源能夠通過宏觀調(diào)控的手段進行社會資源的集中和傾斜，國家的衛(wèi)生管理部門要結合我國健康衛(wèi)生工作的發(fā)展現(xiàn)狀，制定和出臺相關的政策措施，重視健康教育和健康促進工作，優(yōu)化和調(diào)配資源支持健康教育和健康促進的工作的開展。通過自身工作的深入推進，吸引相關機構財團公司的財力支持，爭取企業(yè)公司的資金能夠投入到社會健康教育與健康促進的工作。

4.2深入開展農(nóng)村社區(qū)健康教育與促進工作

當前，我國的疾病發(fā)生率的地區(qū)分布現(xiàn)狀決定了我國健康教育與健康促進的工作的重點應當向農(nóng)村地區(qū)傾斜。在農(nóng)村地區(qū)以開展以社區(qū)為單位的，開展村民健康教育與促進工作。一方面集中關注農(nóng)村地區(qū)因病致貧和因病返貧的村民，深入村戶，開展健康檢查和健康教育手段，促進村民健康的提升。另一方面建立村級的衛(wèi)生所，派專業(yè)的農(nóng)村醫(yī)生長期入住，為村民看病開藥、排憂解難。村級衛(wèi)生所要建立人口健康檔案，對村民的健康狀況進行實時的跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和解決村民中潛在的健康狀況堪憂的村民。以村民健康檔案基礎，建立醫(yī)師定期進村診斷制度，進行健康教育。

4.3大力引進資金人才

健康教育與健康促進事業(yè)的在一定程度上的滯后，因為健康教育與健康促進工作所需要的資金人才短缺。結合此種實際，在健康教育與健康促進工作開展中，要積極引進專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務能力強的健康教育人才，進入醫(yī)學院進行人才引進。各地市的醫(yī)學院可以開設健康教育與促進專業(yè)，培養(yǎng)更多的專業(yè)從事健康教育與健康促進的人才，為實戰(zhàn)一線的健康教育與健康促進事業(yè)輸血。健康教育與健康初級機構要進行的自我口碑的培養(yǎng)，通過良好的業(yè)績，吸引企業(yè)公司的資金支持。

5、結束語

健康教育與健康促進工作是建立和諧社會、保障社會穩(wěn)定發(fā)展的重要手段，在具體的工作實踐，健康教育與健康促進部門機構要想法客服自身工作開展面臨的問題，關鍵在于資金人才的引進和具體制度措施的落實，針對各種群體進行有關健康知識技術的宣傳教育，促進人們身心健康的提升。

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