張玲

摘要：隨著公路事業(yè)的發(fā)展，傳統(tǒng)的公路養(yǎng)護(hù)模式已經(jīng)難以滿足公路數(shù)量的需要，傳統(tǒng)的公路養(yǎng)護(hù)職工培訓(xùn)思想也難以跟上公路事業(yè)改革的步伐。公路養(yǎng)護(hù)職工隊(duì)伍是公路事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，在發(fā)展的新階段，如何提高公路養(yǎng)護(hù)職工的技能水平與整體素質(zhì)為公路養(yǎng)護(hù)單位的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，相關(guān)單位必須正視公路養(yǎng)護(hù)職工的培訓(xùn)現(xiàn)狀，并采取有效對(duì)策促進(jìn)公路事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：公路系統(tǒng);職工教育;發(fā)展

一、公路養(yǎng)護(hù)職工培訓(xùn)現(xiàn)狀

（一）管理層忽視職工的教育培訓(xùn)

在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的大背景下，公路事業(yè)受市場(chǎng)化的影響，公路施工項(xiàng)目在一定程度上代表了公路的發(fā)展情況，公路系統(tǒng)單位領(lǐng)導(dǎo)更加重視項(xiàng)目的獲得以及生產(chǎn)指標(biāo)的完成，對(duì)于職工的教育培訓(xùn)卻愈加忽視。由于精力有限，管理層沒有足夠的精力投入到公路養(yǎng)護(hù)職工的教育培訓(xùn)，導(dǎo)致公路養(yǎng)護(hù)工人缺乏相關(guān)的技能培訓(xùn)與素質(zhì)教育，大大影響了公路事業(yè)的發(fā)展。

（二）職工培訓(xùn)內(nèi)容與形式單一

一直以來，公路養(yǎng)護(hù)職工培訓(xùn)的內(nèi)容與形式相對(duì)單一，導(dǎo)致教育培訓(xùn)的質(zhì)量難以達(dá)標(biāo)，培訓(xùn)效果不明顯。在形式上，公路養(yǎng)護(hù)單位普遍采取以下兩種形式，一是單位自己組織人員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，主要講解公路養(yǎng)護(hù)、機(jī)械設(shè)備、安全生產(chǎn)等專業(yè)知識(shí)，但在培訓(xùn)時(shí)，沒有靈活性，完全按照提前準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行宣讀，讀完了，培訓(xùn)也就結(jié)束了;二是單位聘請(qǐng)相關(guān)的專家進(jìn)行統(tǒng)一的授課，雖然講解內(nèi)容更專業(yè)、先進(jìn)，但都是空泛的理論，對(duì)于公路實(shí)際養(yǎng)護(hù)問題的幫助甚少。

（三）人事部門忽視培訓(xùn)活動(dòng)意見的反饋

公路養(yǎng)護(hù)職工的培訓(xùn)活動(dòng)不可能是盡善盡美的，在培訓(xùn)過程中或多或少都會(huì)出現(xiàn)一些問題，這就需要組織培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)人員及時(shí)了解培訓(xùn)人員的真實(shí)想法，逐漸完善培訓(xùn)活動(dòng)的形式與內(nèi)容。但是相關(guān)人事部門只是將培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)工作來做，活動(dòng)結(jié)束了，工作也就結(jié)束了，沒有及時(shí)搜集相關(guān)的反饋意見，脫離了職工教育培訓(xùn)的本質(zhì)，這導(dǎo)致培訓(xùn)活動(dòng)一直難以取得進(jìn)步，大大阻礙了培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

（四）缺乏對(duì)職工培訓(xùn)技術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代施工機(jī)械的使用需要技術(shù)更加專業(yè)的人來完成，而現(xiàn)如今，公路養(yǎng)護(hù)職工的整體素質(zhì)較低，必須通過一定的培訓(xùn)才能上崗。技術(shù)是不斷發(fā)展的，施工任務(wù)會(huì)愈加艱巨，公路養(yǎng)護(hù)單位只有將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力發(fā)展職工技術(shù)培訓(xùn)，提高公路養(yǎng)護(hù)職工的整體技術(shù)水平，才能提高單位的整體實(shí)力，所以公路養(yǎng)護(hù)單位必須建立職工培訓(xùn)計(jì)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

二、加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)職工培訓(xùn)的創(chuàng)新策略

（一）提高對(duì)職工教育培訓(xùn)的重視程度

公路要發(fā)展，關(guān)鍵在人才，公路相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員必須意識(shí)到人才教育的重要性，充分利用現(xiàn)有的資源，提高人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，經(jīng)常性地組織教育培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過激勵(lì)機(jī)制提高公路養(yǎng)護(hù)職工學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)職工鉆研技能。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者自身也要積極參與到職工的教育培訓(xùn)工作中，從人、財(cái)、物上關(guān)心支持教育培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）建立多樣的培訓(xùn)內(nèi)容與形式

公路養(yǎng)護(hù)職工的自身素質(zhì)各不相同，管理層應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代的培訓(xùn)手段，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要結(jié)合養(yǎng)護(hù)公路的實(shí)際問題，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為職工提供他們真正需要的知識(shí)與專業(yè)技能。在培訓(xùn)形式上，要摒棄傳統(tǒng)形式的單一性，以新的方式進(jìn)行講授，如研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、技能大賽等，讓職工真正參與到培訓(xùn)中來，加強(qiáng)與職工的互動(dòng)，從而提高職工對(duì)培訓(xùn)的積極性。

（三）加強(qiáng)與培訓(xùn)職工的溝通

職工教育培訓(xùn)活動(dòng)的組織者要提高對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極舉辦每一次培訓(xùn)活動(dòng)，精益求精，重視細(xì)節(jié)，尤其是職工對(duì)于培訓(xùn)活動(dòng)的真實(shí)想法，要積極搜集職工的反饋意見，汲取有效意見，逐漸完善培訓(xùn)活動(dòng)的形式與內(nèi)容，提高培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性以及培訓(xùn)活動(dòng)的效果。

（四）制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的職工教育規(guī)劃

公路養(yǎng)護(hù)單位要認(rèn)識(shí)到人才發(fā)展的意義和價(jià)值，將職工教育培訓(xùn)的改革與創(chuàng)新提到日程上來，制定相關(guān)的制度，使職工培訓(xùn)活動(dòng)更加專業(yè)化，同時(shí)將職工的教育培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)成長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作來做。在制定公路養(yǎng)護(hù)職工的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)要跳出自身的局限性，站在單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與職工整體發(fā)展的立場(chǎng)上，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職工教育規(guī)劃，同時(shí)充分了解單位的實(shí)際情況，建立符合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，要保證職工教育培訓(xùn)的常態(tài)化和制度化。

三、結(jié)語

公路養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)制定適合實(shí)際情況的職工教育培養(yǎng)規(guī)劃，積極組織多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體職工的技術(shù)水平，為單位的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。