王鮮霞

摘 要：所謂“生命重于泰山”，初中學(xué)生的生命健康安全學(xué)校一定要重視起來，又有句話叫做“生命在于運動”所以學(xué)校也一定要注重學(xué)生的運動狀況，兩者相結(jié)合，也就是讓學(xué)生在運動的過程中自己的生命安全又得到有力的保障，這就是為什么學(xué)生在體育課堂中要有安全保障措施的原因。學(xué)校的安保措施一定要到位，特別是體育課堂中的安全保障措施一定要全面并且嚴格的執(zhí)行，每個學(xué)生都會參與到體育運動中來且又想要達到真正的鍛煉身體的作用，所以一定要重視起來。

關(guān)鍵詞：初中體育課堂;安全保障措施;了解學(xué)生狀況;重視課前運動;檢查器材質(zhì)量

體育課堂不像其他課堂一樣，它需要學(xué)生全身的肌肉和細胞都運動起來，所以相對其他幾門課來說體育課的安全保障措施是一定要有的，并且是十分有必要的，體育課堂的主要目的是增強學(xué)生體魄，保證他們的安全是最主要的前提，還有初中學(xué)生在體育課上很容易出現(xiàn)難以預(yù)估的狀況。在初中體育課堂中設(shè)立安全保障措施迫在眉睫，這樣做有利于防止一些危險狀況的發(fā)生，也有利于學(xué)校安全秩序的維護，更重要的是讓體育課堂真正地達到其開設(shè)的主要目的，還有就是一切都要以學(xué)生的安全為重，要從學(xué)生的安全角度出發(fā)。

一、詳細了解學(xué)生狀況

初中學(xué)生的體質(zhì)都有所不同，所以體育課堂相對其他課堂來說就要有不同的計劃了，首先學(xué)生的體質(zhì)不同那么他們的運動強度還有運動的項目都會受到個人體質(zhì)的限制，所以教師要針對一些具有特殊體質(zhì)的學(xué)生對他們制定安排更加合理的體育項目。再者有一些運動有部分學(xué)生有基礎(chǔ)，有的學(xué)生卻是從零開始，所以教師也要針對這類學(xué)生想出合理的解決辦法，爭取讓每個學(xué)生都能得到妥善的安排。根據(jù)以上兩點就證明了教師一定要詳細了解學(xué)生的身體狀況，這是和他們的生命安全息息相關(guān)的，所以在教學(xué)過程中要針對學(xué)生的具體狀況來調(diào)整教學(xué)計劃與目標(biāo)。

例如，在教授“田徑”的時候，有的學(xué)生的腿腳可能因為某些狀況不能參加跑步，這一點教師是一定要了解到的，跑步有快速跑這一項，快速跑也算是一項比較激烈的運動了，有的學(xué)生的身體狀況是不允許他參加快速跑的，如果教師不了解學(xué)生狀況貿(mào)然讓其參加快速跑，可能會出現(xiàn)身體不舒服甚至生命安全受到威脅的可能。還有就是有的學(xué)生快速跑的速度很慢，這一點教師應(yīng)該耐心去教授他到底該怎么跑，該怎么訓(xùn)練才能提高他的跑步能力，這些學(xué)生狀況教師一定要了解清楚。

二、重視課前熱身運動

初中學(xué)生其實有很大一部分人平常不喜歡運動，基本上所有的運動時間都集中在了每周的體育課上，懶散的身體太久不運動，如果不進行熱身運動就開始學(xué)習(xí)體育項目，學(xué)生可能會出現(xiàn)肌肉拉傷筋骨錯位這些問題，所以課前先進行熱身運動就顯得極為重要了。課前熱身運動可以讓學(xué)生們緊繃的肌肉變得放松，熱身之后進行體育運動會很大程度的減小學(xué)生運動中出現(xiàn)拉傷等一系列問題，而且又不會浪費很多時間反而會很大地提高課堂效率，所以何樂而不為呢。

例如，在教授“游泳”這一章節(jié)的時候，教師在為學(xué)生講解完游泳的注意事項之后，最重要的事情就是帶著學(xué)生進行熱身運動，大家都知道游泳之前是一定要做熱身運動的，不做熱身運動直接下水游泳的話會大大增加出現(xiàn)危險的可能性。教師一定要親自帶著學(xué)生做熱身運動，確保每一個學(xué)生所做的熱身運動都能夠真正地起到熱身的效果，不然有的學(xué)生偷懶不做運動，可能會有一些意外情況發(fā)生，就僅僅從游泳這方面來看，每個體育教師還有每個學(xué)校都應(yīng)該重視體育課堂前的熱身運動，因為這是與學(xué)生的生命安全是直接相關(guān)，一定不能忽視。

三、檢查體育器材質(zhì)量

在進行體育課堂時，除了需要考慮學(xué)生的身體狀況還有教師的教學(xué)計劃以外，還要考慮與學(xué)生親密接觸的體育器材了，學(xué)生有很多體育活動都需要依靠體育器材來完成，所以如果體育器材的質(zhì)量不過關(guān)，那么學(xué)生們的生命安全就會直接受到影響。定期檢查學(xué)校體育器材的質(zhì)量是每個學(xué)校都應(yīng)該嚴格執(zhí)行的一件事，這是對學(xué)生的生命安全負責(zé)任的一種表現(xiàn)，既然目的是為了學(xué)生的身體健康，那么為了學(xué)生身體健康所做出的一些事都是值得的，因此學(xué)校應(yīng)該對健身器材嚴格排查。

例如，在教授“體操”的時候，這一章節(jié)的所有運動項目都需要借助體育器材才能夠完成，像單杠雙杠還有支撐跳躍這種運動沒有體育器材是不行的，為了保證學(xué)生的安全這些體育器材是一定要定期檢查它們的質(zhì)量的。學(xué)生所做的運動是與體育器材相關(guān)系的，如果體育器材出了問題學(xué)生的生命安全會直接受到影響，就比如說雙杠，如果雙杠質(zhì)量不過關(guān)，學(xué)生就可能從雙杠摔下來或者被砸到，這些都會傷害到他們的健康，所以檢查體育器材的質(zhì)量一定要做到位。

總而言之，雖然與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績關(guān)聯(lián)不是很大，但體育課堂與學(xué)生的身體健康卻直接相關(guān)，學(xué)校必須重視起來，特別還有體育課堂中的安全保障措施的實行都是很有必要的。為了學(xué)生能夠真正的達到鍛煉身體的目的，也為了能夠更好的完成教學(xué)目標(biāo)，每個學(xué)校都應(yīng)該在初中學(xué)生的體育課堂中大力推行這些安全保障措施，這也是作為合格的教書育人的學(xué)校對學(xué)生負責(zé)還有愛護的表現(xiàn)。

參考文獻：

[1]王鵬.初中體育教學(xué)中的安全意識培養(yǎng)[J].課程教育研究，2018（13）

[2]劉偉星.淺談初中體育教學(xué)中的安全問題及預(yù)防措施[J].當(dāng)代體育科技，2014，4（19）