平文語(yǔ)

教育的發(fā)展和進(jìn)步對(duì)國(guó)家形象的當(dāng)代建構(gòu)影響深遠(yuǎn)，同時(shí)，它還內(nèi)在地支撐著國(guó)家的文化建設(shè)乃至于國(guó)家整體建設(shè)的各個(gè)方面。教育在根本上是育人的?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出，教育改革發(fā)展的核心是要解決好培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題。近幾年來(lái)，這一認(rèn)識(shí)得以持續(xù)強(qiáng)調(diào)，并日益成為教育的最強(qiáng)音。正視教育現(xiàn)狀，積極尋求合理的教育改革實(shí)踐是當(dāng)前中國(guó)教育中的一個(gè)根本性問(wèn)題，由此出發(fā)，我們才有可能形成合理的當(dāng)代教育理念，也才有可能共同解答“錢學(xué)森之問(wèn)”——我們的教育為什么培養(yǎng)不出杰出人才。在這樣的語(yǔ)境中思考，我們可以明確地認(rèn)識(shí)到，進(jìn)行文學(xué)課程、語(yǔ)文課程教學(xué)范式改革實(shí)踐是當(dāng)下進(jìn)行教育質(zhì)量建設(shè)、提高教育質(zhì)量的基本需要，當(dāng)然，它首先也直接表現(xiàn)為提高文學(xué)課程、語(yǔ)文課程教學(xué)自身質(zhì)量及其育人的需要。進(jìn)行文學(xué)課程、語(yǔ)文課程教學(xué)范式改革，意味著探索中的文學(xué)課程、語(yǔ)文課程的具體教學(xué)實(shí)踐需要超越原有的舊范式而積極尋求和明確確立其新的范式。

范式概念和理論由美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯·庫(kù)恩提出，并在其1962年出版的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》這一引領(lǐng)科學(xué)哲學(xué)界的一次認(rèn)識(shí)論大變革的經(jīng)典著作中得到了系統(tǒng)闡述。范式的突破導(dǎo)致科學(xué)的革命，從而能夠使科學(xué)獲得一個(gè)全新的面貌。必須明確，課程教學(xué)范式不是一般意義上理解的教學(xué)方式、手段與途徑，而是師生群體在課程教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)所公認(rèn)的教學(xué)觀點(diǎn)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)行為方式的總稱，它理應(yīng)存在一定的代表性、合理性甚至是先進(jìn)性，它是課程教學(xué)改革的核心。新的范式的確立也就意味著原有范式的被排斥和被摧毀。正如庫(kù)恩的范式理論所表明的，新舊范式之間是不可通約的，它們之間沒(méi)有公約數(shù)，只有質(zhì)的區(qū)別。圍繞著對(duì)于課程教學(xué)范式的總體理解，學(xué)術(shù)界漸次形成了現(xiàn)代課程教學(xué)范式的基本理念，這主要表現(xiàn)在教學(xué)學(xué)術(shù)觀、教學(xué)民主觀與教學(xué)協(xié)作觀三個(gè)方面。應(yīng)該說(shuō)，關(guān)于課程教學(xué)范式和現(xiàn)代課程教學(xué)范式的基本理念的理解在教育界是存在較大共識(shí)的，當(dāng)然，它也存在需要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)和確認(rèn)的可能，而積極從事課程教學(xué)范式改革實(shí)踐無(wú)疑為實(shí)現(xiàn)這種可能創(chuàng)造了條件，甚至可以說(shuō)，也只有通過(guò)持續(xù)的課程教學(xué)范式改革實(shí)踐才能有效和真正實(shí)現(xiàn)這種可能。

文學(xué)是人學(xué)，是一種生命評(píng)價(jià)的形式。在最深層的理解上，語(yǔ)文也是一種人文學(xué)，語(yǔ)文教育是一種人文教育。文學(xué)課程、語(yǔ)文課程教學(xué)與人的培育、與人的時(shí)代性培育密切相關(guān)。在以上認(rèn)知前提下，進(jìn)行文學(xué)課程、語(yǔ)文課程教學(xué)范式改革實(shí)踐，其最根本的目的，就在于確立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，從文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)出發(fā)最優(yōu)化地開(kāi)展人的時(shí)代性培育工作。也正是在這個(gè)意義上，我們說(shuō)，文學(xué)課程、語(yǔ)文課程的教學(xué)范式改革已然成為一種時(shí)代性的要求，對(duì)于廣大的文學(xué)教育者、語(yǔ)文教育者來(lái)說(shuō)，這是一種使命。