郭方言 石俊 王美慧

橘子洲頭，看得見(jiàn)不只層林盡染，更是國(guó)旗紅遍神州。

——題記

還記得申奧成功時(shí)，大街小巷揮舞著國(guó)旗，人們含淚相擁的那一幕，還記得奧運(yùn)健兒沖過(guò)終點(diǎn)，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌縈繞耳旁的那一幕。還記得《戰(zhàn)狼2》最后，吳京高高舉起國(guó)旗，自信的前進(jìn)的那一幕。她是戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣，是異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，是國(guó)際交往的尊嚴(yán);承載的是五千年的文化，那是祖國(guó)的脊梁，那是游子的歸依。

小時(shí)候，國(guó)旗是夢(mèng)想的圣衣，奧運(yùn)冠軍沖過(guò)終點(diǎn)，披上五星紅旗那一刻，義勇軍進(jìn)行曲奏響的那一刻，頒獎(jiǎng)臺(tái)上方紅旗冉冉升起的那一刻。我便鐘情于她，羨慕的眼里，閃出了夢(mèng)想的火花。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，一批眸子里發(fā)光孩子整齊地排成一列。筆直的挺在那里，期待地等著被祖國(guó)的認(rèn)可。那時(shí)的我，不斷念著老師教的“左壓右，右系扣”的口訣一遍又一遍的系著紅領(lǐng)巾。懵懂的我也發(fā)現(xiàn)，這條紅色的三角帶，有著同五星旗一樣?jì)善G的顏色，有著革命烈士鮮血一樣的顏色。我將右手高舉過(guò)了頭頂，大聲宣誓。五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起，我成為了光榮的少先隊(duì)員。就這樣，國(guó)旗引導(dǎo)了我的童年。

如今的我們已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。不舍的摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，取而代之的是閃亮的團(tuán)徽。每當(dāng)團(tuán)徽別在胸前，我心里仿佛有一座高高的燈塔閃耀著五顆金星指引我前行。我深知我們要不忘初心，牢記使命。更知道高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)的歷史責(zé)任。奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。而品德方面，是最重要的。

德者，行之規(guī)矩，學(xué)之方向也。《大學(xué)》講到：古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身。子曰：導(dǎo)之以德，齊之以禮，有恥且格。故知德乃治世之規(guī)也。荀子曰：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。所以說(shuō)非學(xué)無(wú)以成才，非德無(wú)以正學(xué)。

想著利己，是人的本性。但是惻隱之心，也同樣是人的本性，惻隱之心是由于利己的心產(chǎn)生的。所以有品德的人不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑e人的利益。不會(huì)因?yàn)樽约旱乃接麚p害他人，從而真正的做到推己及人四個(gè)字?？v觀古今，有大智慧的人一定是先懂了大道理，有大才能的人，一定先有良好的品德。知識(shí)就是做事的工具，無(wú)所謂善惡。善良的人用他的知識(shí)去造福社會(huì)，那么知識(shí)就是好的知識(shí)。壞人用知識(shí)想著怎么危害他人有利自己。那么知識(shí)就是不好的知識(shí)?？墒乾F(xiàn)在的人大多看重知識(shí)的學(xué)習(xí)而不在乎知識(shí)用在哪里了，這就是有知識(shí)的人多可是善良的人少的原因吧。修身崇德，立志高遠(yuǎn)，不違法社會(huì)的功德，不去觸碰法律的紅線。這是做人的基本的準(zhǔn)則。秦朝滅亡的根本原因就在于朝廷不會(huì)體恤百姓，沒(méi)有惻隱之心，朝廷無(wú)了品德，則上行下效。以刑法去引導(dǎo)人民，則人民就想著反抗，陽(yáng)奉陰違、暗箭傷人的人數(shù)不勝數(shù)。乃至國(guó)家動(dòng)蕩，百姓不安。所以豪杰并起，取秦而代之。秦朝已經(jīng)是往事了，但是自我的修身以至于人民的德育，避免重蹈亡秦覆轍，才是我們應(yīng)該做的 事。

然而僅僅是品德好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要努力學(xué)習(xí)。貫通古今，治理國(guó)家分為二兩個(gè)方面，七分文而三分武。武在于國(guó)防軍隊(duì)，文在人民的素質(zhì)提高。教學(xué)有兩個(gè)方面，三分教，七分學(xué)。老師也不是不優(yōu)秀，學(xué)習(xí)的環(huán)境國(guó)家也給造就了。但是學(xué)習(xí)沒(méi)有什么成果，那應(yīng)該從自身找找原因了。學(xué)術(shù)不精，不能領(lǐng)悟到精髓，國(guó)家以后的棟梁才就會(huì)少了。

今天的中國(guó)，中流砥柱，國(guó)家挑大梁的人，是父親那輩的。但是再過(guò)些年這個(gè)責(zé)任就全部落在我們身上了？若我們不學(xué)習(xí)，父輩就失去了希望望，孩子輩的就沒(méi)有人可以依靠，國(guó)家就沒(méi)有棟梁之才，這不是一個(gè)好的情況！今天的中華雖有盛象，但災(zāi)禍也有很多。承上啟下的責(zé)任，興復(fù)中華的使命。在我們這一輩了。如果不努力學(xué)習(xí)，則空有滿腔精忠志，卻無(wú)半點(diǎn)報(bào)國(guó)才。梁說(shuō)過(guò)言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！”是故國(guó)智靠少年，國(guó)富靠少年，國(guó)強(qiáng)靠少年！我雖然沒(méi)有大智慧。但是深知國(guó)家靠的是學(xué)子。

國(guó)家就像城墻，我們就是磚塊，磚都擺不整齊就要求城墻固，簡(jiǎn)直是天方夜譚。磚不堅(jiān)硬就想著城墻堅(jiān)固，這也是非常愚蠢的。我們學(xué)的不精髓，就像磚頭不堅(jiān)硬，國(guó)家就很危險(xiǎn)！我們心不齊，就像磚頭不整，國(guó)家也很危險(xiǎn)。如果華夏人民，嚴(yán)于律己，眾志成城。雖然前路多舛，我們?nèi)徊粦?。那中?guó)偉夢(mèng)，就指日可待了。

習(xí)主席說(shuō)過(guò)“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽覀兪菄?guó)家的未來(lái)，是祖國(guó)最新鮮的血液。作為學(xué)生，我要積極進(jìn)取、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。用先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自已。勇敢地克服各種各樣的困難，以自已的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝磨難，以自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我可以驕傲的說(shuō)聲，我們長(zhǎng)大了，我們擔(dān)當(dāng)了。

當(dāng)國(guó)外暴亂的時(shí)候，鮮紅的五星旗像一張大手，保護(hù)了自己的孩子不受侵害。這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界從來(lái)沒(méi)變，只是中國(guó)強(qiáng)大了。那被革命烈士用鮮血染紅的旗幟，是時(shí)候該由我們捍衛(wèi)了。在今日，使得中國(guó)更加強(qiáng)大的擔(dān)子，落在了我們少年肩上。在國(guó)旗引導(dǎo)下長(zhǎng)大的我們，勢(shì)必將國(guó)旗揚(yáng)地更高。如若今日有人問(wèn)起，蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。课叶紩?huì)望著國(guó)旗驕傲的說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”