何瑾
摘 要:在高中階段,學(xué)生經(jīng)常對(duì)英語范文進(jìn)行背誦和仿寫,對(duì)于他們的英語寫作有很大的幫助。這是因?yàn)樵诒痴b過程中,學(xué)生可以形成正確的語感并牢記經(jīng)典的句型;在仿寫過程中,學(xué)生會(huì)對(duì)于范文的篇章結(jié)構(gòu)、慣用句式以及高級(jí)詞匯等有深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,學(xué)生的英語寫作能力會(huì)得到很大的提升。
關(guān)鍵詞:范文;背誦;仿寫
高中學(xué)生在英語考試中,作文得分偏低。有的學(xué)生詞匯貧乏、語法混亂,作文得分很低;有的學(xué)生詞匯量很大,也能寫出正確的句子,但寫出來的文章一般,得不了高分。究其原因,很重要的一點(diǎn)就是:不懂得寫作技巧。如何讓學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)寫作能力有明顯的提高,這一直在困擾著高中的英語教師們。下面,我就這個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、大量背誦英語范文
高中生手邊有的是資料書,其中充滿著各種類型的作文范例。范文中不乏高級(jí)詞匯、經(jīng)典的句子、慣用句式以及段落間的銜接詞和短語。教師可以選擇優(yōu)秀的文章,來讓學(xué)生閱讀并背誦。學(xué)生通過閱讀和背誦,日積月累,這些有用的東西就會(huì)潛移默化地內(nèi)化成他們自己的東西。一旦有情景再現(xiàn),這些語句就會(huì)脫口而出,躍然紙上。
現(xiàn)在,我們就拿2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)卷I)第二節(jié)的書面表達(dá)來做分析。作文的要求是這樣的:假定你是李華,暑假在倫敦學(xué)習(xí),得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要舉辦中國(guó)畫展覽。請(qǐng)寫一封信申請(qǐng)做志愿者,內(nèi)容包括:1. 寫信目的;2. 個(gè)人優(yōu)勢(shì);3. 能做的事情。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 結(jié)束語已為你寫好。
范文
Dear Sir or Madam,
I’m writing to apply to be a volunteer for the Chinese Painting Exhibition which will be held in your art gallery. I think I am qualified for this job,because I have learned Chinese painting since childhood. Besides,I am fluent in both Chinese and English,which is beneficial for introducing Chinese paintings. If I am lucky enough to be chosen as a volunteer,I can show visitors around the gallery and get them to know more about Chinese painting.
I would be very grateful if you could offer me the opportunity. I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
分析:這篇作文中看似簡(jiǎn)單平實(shí),其實(shí)充滿了要學(xué)習(xí)的東西。在這篇作文中,出現(xiàn)了學(xué)生們寫作文時(shí)常用的詞匯和句子,有:apply to,volunteer,a Chinese Painting Exhibition,advantages,I’m writing to …,show …around …,I would be very grateful if…,I’m looking forward to your reply等。另外,還出現(xiàn)了過渡性的詞匯“besides”,使全文銜接自然,語義流暢。作文中也使用了高級(jí)詞匯和高級(jí)句子。高級(jí)詞匯有:be qualified for,be fluent in,be beneficial for等;高級(jí)句式有:because?I have learned Chinese painting since childhood(原因狀語從句)、which is beneficial for introducing Chinese paintings(非限制性定語從句)和If I am lucky enough to be chosen as a volunteer,I can show visitors around the gallery and get them to know more about Chinese painting(條件狀語從句)。一篇作文中竟然有這么多有用的詞匯和精美的句子。如果學(xué)生們能多讀多背并熟記于心,在以后的寫作中一定會(huì)信手拈來,使用得游刃有余。
因此,在高中英語教學(xué)中,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生去背誦一些范文,特別是高考范文。
二、參照范文做仿寫練習(xí)
高中學(xué)生在寫作文時(shí),大多都有一些不好的習(xí)慣。有的學(xué)生寫作文時(shí)不列提綱也不打草稿,想到那里寫到那里,經(jīng)常是寫著寫著就不知道怎么往下寫了;有一些學(xué)生在寫作文時(shí),不管什么內(nèi)容,總是寫成一大段,不知道分層次,有時(shí)候竟然會(huì)忘掉一些要點(diǎn);有的學(xué)生在句子間和段落間缺少一些過渡性的詞,使得內(nèi)容表達(dá)不清,邏輯混亂。更別說他們?cè)谧魑闹心苁褂靡恍└呒?jí)詞匯和句式了。
這么多問題存在,不是一朝一夕能解決掉的。我認(rèn)為不妨給學(xué)生們推薦一些好的范文。范文特別是高考范文,一般都做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,詳略得當(dāng),內(nèi)容完整,其中也不乏一些有用的詞匯和句式(有用的詞匯和句式在上面第一點(diǎn)里已經(jīng)提到了)。教師分析范文的篇章結(jié)構(gòu)和經(jīng)典的詞匯以及高級(jí)句式的運(yùn)用,讓學(xué)生以模仿的形式來練習(xí),以此來提高他們的寫作水平。
現(xiàn)在我們就來參照2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試Ⅰ卷和Ⅱ卷的作文仿寫下面這篇作文:
假定你是李華,今年是新中國(guó)成立70周年,你市將在博物館舉行新中國(guó)成立70周年中國(guó)成就展。你的英國(guó)好友Peter很想了解中國(guó)的發(fā)展變化。請(qǐng)你給他發(fā)一封電子郵件,邀請(qǐng)他參觀。內(nèi)容包括:
1.寫信目的;
2.展覽的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容;
3.你的希望。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Peter,
__________________(你好嗎)? _____________(我寫信想邀請(qǐng)你)to go to the exhibition on China’s achievements,_____________________________(定語從句,包含時(shí)間和地點(diǎn)).
_____________________________(自從……已經(jīng)有70年了)the People's Republic of China was founded and the past seventy years has witnessed great changes in China. I'm sure you'll be interested in the exhibition. It is a collection of pictures,paintings and videos,showing the transformation of China in various fields,______________________________________(with復(fù)合結(jié)構(gòu)).
_______(很希望),you will be able to know more about China and its development. _______________(我很高興如果)you could accept my invitation. __________________________(期待你的答復(fù)).
Cheers,
Li Hua
Answers:
1. How are you doing?
2. I'm writing to invite you
3. which will start on October 1st??in our city museum and last for about a week.
4. It has been seven decades since
5. with agriculture,industry,science and technology and lifestyle in it
6. Hopefully
7. I would be very grateful if
8. Looking forward to your early reply.
通過這些有用的詞匯和句型的鋪墊,學(xué)生就很容易地行文了。文章寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語法錯(cuò)誤,并增加一些細(xì)節(jié)。在平時(shí)的寫作中,為了使作文邏輯清晰,條理清楚,可以添加一些短語如first of all,to begin with,moreover,last but not least,on the one hand,on the other hand,as for me,as far as I’m concerned 等。
綜上所述,我認(rèn)為學(xué)生通過大量的背誦和仿寫練習(xí),在不知不覺中積累下一些常用的詞匯和句式。當(dāng)在寫作中有情景再現(xiàn)時(shí),學(xué)生便會(huì)信手拈來,這不僅對(duì)于學(xué)生的寫作來說大有好處,而且更能增加學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信。