孔婉婉

【摘要】：習(xí)近平總書(shū)記高度重視青年問(wèn)題，他在多次講話中提到了青年人的問(wèn)題?？倳?shū)記在其多次講話中寄托了對(duì)青年人以下幾個(gè)方面的殷殷期望：一是樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值觀;二是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);三是，艱苦奮斗;四是，培養(yǎng)自已的創(chuàng)新能力。

【關(guān)鍵詞】：理想信念;知識(shí);奮斗;創(chuàng)新

2014 年 5 月，習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生代表的回信中說(shuō)道，“希望越來(lái)越多的青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生?！盵1.] 那么作為習(xí)近平殷切關(guān)注的中國(guó)青年人應(yīng)該怎樣樹(shù)立別樣而精彩的人生呢？

青年人的價(jià)值觀和實(shí)踐能力關(guān)系著中國(guó)的未來(lái)，關(guān)系著中華民族的富強(qiáng)與復(fù)興。習(xí)近平總書(shū)記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，在深刻地把握當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)歷程以及自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深刻揭示了青年發(fā)展的規(guī)律，重點(diǎn)從理想信念、價(jià)值觀培育、實(shí)踐鍛煉等方面系統(tǒng)回答了青年如何成長(zhǎng)成才等重大問(wèn)題，形成了習(xí)近平的青年觀。這一青年觀為我國(guó)的青年工作提供了重要指導(dǎo)，為青年發(fā)展提供了成長(zhǎng)指引。[2]

一、樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值觀

2017 年 5 月 3 日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)的講話。 他指出：“立志是一切開(kāi)始的前提，青年人要立志做大事不要立志做大官?！盵3]中國(guó)自古以來(lái)存在著官本位的思想，這一思想即使在如今的時(shí)代也是尾大不掉。許多人在為官期間把自已視為老爺，出行一趟也是“萬(wàn)民敬仰”，不能把自已視為人民的公仆，四處耍官威，擺官架，完全忘記了為人民服務(wù)的宗旨。為了自已的前程，只顧著在官場(chǎng)中阿諛?lè)畛校踔霖澪圪V賂，走上腐敗的不歸路。青年人如果希望做官也要做為民請(qǐng)命、身正行潔的好官，做到“為官一任，造福一方”，當(dāng)好人民公仆。只有做到，“心中有陽(yáng)光，腳下有力量，并為了理想而堅(jiān)持不懈的奮斗才能創(chuàng)造不愧于時(shí)代的人生”。心中有陽(yáng)光，就要擁有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的雄心;要擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的悲憫情懷;要擁有“知其不可為而為之”的勇氣與堅(jiān)持。腳下有力量，就要做到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，做到“行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

習(xí)近平在講到青年人價(jià)值觀時(shí)說(shuō)道，“價(jià)值觀的養(yǎng)成就如同穿衣服時(shí)扣扣子一樣，人生的扣子從第一顆開(kāi)始就要扣好”。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良思想、不良誘惑對(duì)我們?nèi)松那治g，做一個(gè)積極昂揚(yáng)向上的有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄?，扣好人生的第一?！翱圩印?。[4]只有扣好人生的第一?？圩硬拍転槲覀円院笕松拿恳徊酱蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以免出現(xiàn)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，追悔莫及。習(xí)近平認(rèn)為青年人的價(jià)值觀決定能夠決定整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，青年人處在價(jià)值觀形成和確立時(shí)期，所以抓好青年時(shí)期價(jià)值觀的培養(yǎng)是十分重要的。[5]

二、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

習(xí)近平在“知青下鄉(xiāng)”期間曾經(jīng)為了借歌德的《浮士德》跑了三十幾里路。即使身處困境，他仍然沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)自己理想信念的堅(jiān)持。[6]青年人要學(xué)習(xí)總書(shū)記的這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，無(wú)論何時(shí)都不放棄對(duì)知識(shí)的追求，把勤學(xué)的精神深深刻進(jìn)自己的骨子中。

習(xí)近平是一個(gè)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的人，在他的講話中多次引用中國(guó)古典名句。在中美企業(yè)家座談會(huì)上講“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”;在中國(guó)——愛(ài)爾蘭經(jīng)貿(mào)投資論壇上講“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”;在接受金磚國(guó)家媒體采訪時(shí)講“治大國(guó)如烹小鮮”，等等，不一一而論。習(xí)近平的舉動(dòng)不僅體現(xiàn)出自已深厚的文化底蘊(yùn)，也在國(guó)際上宣傳了中華文化的博大精深，使世界更加認(rèn)識(shí)中國(guó)的悠久。習(xí)近平讀過(guò)很多中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)籍，他的書(shū)單中的古典名著有，《史記》、《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《宋詞選》、《紅樓夢(mèng)》等;所以在講話中很容易做到引經(jīng)據(jù)典。當(dāng)然在他的書(shū)單中也少不了外國(guó)經(jīng)典，有《悲慘世界》、《九三年》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。他是一個(gè)重視國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀知識(shí)的人，胸懷寬廣的人。我們青年人也要向習(xí)近平主席那樣多讀書(shū)，讀好書(shū)，博覽群書(shū)。

三、艱苦奮斗

習(xí)近平的艱苦奮斗思想來(lái)源于中國(guó)的傳統(tǒng)文化以及七年艱苦的知青歲月。我國(guó)人民在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上形成了自已偉大的民族精神，即“以愛(ài)國(guó)主義為核心的，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”，我們的民族精神中的“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”最是能夠體現(xiàn)中國(guó)人們艱苦奮斗的精神濃縮。近代中國(guó)處于前所未有的危機(jī)之中，在經(jīng)歷各種階級(jí)的探索救亡圖存的道路失敗后，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)。這個(gè)過(guò)程中也是歷經(jīng)艱難困苦，形成了偉大的“長(zhǎng)征精神”、“革命精神”，這些精神正是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立伊始就內(nèi)在擁有的艱苦奮斗的精神的外化。偉大的民族精神與傳統(tǒng)文化正是習(xí)近平的艱苦奮斗思想的歷史來(lái)源。習(xí)近平同志在做知青期間的生活條件是很艱苦的，糧食不足、環(huán)境也十分惡劣。但是他并沒(méi)有抱怨，而是盡自已最大的努力幫助鄉(xiāng)親們打井、修建沼氣池、辦鐵業(yè)社、辦磨坊等實(shí)事。他在體驗(yàn)了農(nóng)民生活的艱苦以及我國(guó)落后的生產(chǎn)力后，樹(shù)立了要為人民謀福利、為國(guó)家圖富強(qiáng)的遠(yuǎn)大理想。七年艱苦歲月使其飽嘗人生辛酸苦辣，艱苦的生存環(huán)境、沉重的生產(chǎn)勞動(dòng)、殘酷的政治考驗(yàn)、重大的壓力負(fù)擔(dān)，砥礪了其堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)不屈的奮發(fā)精神和實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯耧L(fēng)范，[7]“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，習(xí)近平總書(shū)記正是經(jīng)歷了農(nóng)民群眾一樣的苦楚，使其能夠體察人民的疾苦，加深了他對(duì)人民群眾切身利益的深切憂思和關(guān)注，更加理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的思想路線。可以說(shuō)習(xí)近平總書(shū)記在“知青上山下鄉(xiāng)”期間的七年歲月正是他的艱苦奮斗思想的現(xiàn)實(shí)來(lái)源。青年人也要不斷鍛煉自已梅花般在苦寒中堅(jiān)忍的品德與精神，面對(duì)困難與挫折時(shí)不輕言放棄，要敢于挑戰(zhàn)眼前的困難并做好面對(duì)更大困難的心理準(zhǔn)備，以樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難，這種樂(lè)觀的心態(tài)就是堅(jiān)信明天會(huì)更好。

四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力

習(xí)近平說(shuō)，“未來(lái)總是屬于年青人的，擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國(guó)家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在?！鼻嗌倌暝趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要加強(qiáng)思考，要敢于提出質(zhì)疑、敢于提出問(wèn)題，敢于突破前人的思想的束縛。尤其是科技方面的人才更要保持創(chuàng)新，不斷突破已有的成果，要時(shí)刻牢記科學(xué)技術(shù)對(duì)中華民族未來(lái)起著舉足輕重的作用，只有提高我國(guó)的創(chuàng)新能力才能在世界民族之林中自強(qiáng)自立，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，青年人的創(chuàng)新能力對(duì)國(guó)家科技的進(jìn)步，實(shí)力的提高起著很大的作用。 “廣大青年科技人才要樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，挖掘創(chuàng)新潛能，提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越”[8]青年學(xué)生要有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)精神，這也應(yīng)當(dāng)成為青年學(xué)生成就一番事業(yè)的新引擎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行思想變革，同時(shí)可以帶動(dòng)青年學(xué)生所在地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)，給當(dāng)?shù)貛?lái)實(shí)際收益。青年要有創(chuàng)新愿望與創(chuàng)新理念，發(fā)掘自身潛力，改變思維方式，成就自己的事業(yè)。

小結(jié)

青年人要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平的青年觀，在習(xí)近平青年觀的指導(dǎo)下樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并培養(yǎng)自己艱苦奮斗，樂(lè)觀向上的精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的時(shí)代精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！盵9]我們要在學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的講話與實(shí)踐中結(jié)合自己的人生實(shí)際不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量！

[1] 政策解讀，組稿人：裴倩敏，校對(duì)：王洋.

[2] 巨生良，習(xí)近平青年工作思想的邏輯體系與科學(xué)內(nèi)涵，西北師大學(xué)報(bào)，2018年11月，第55卷第六期.

[3] 吳玲.習(xí)近平系列重要講話之“青年要立志做大事”探究.[J].滇西師范學(xué)院學(xué)，2017.26;3.34.

[4] 習(xí)近平.在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話.[Z]. 2016.12.

[5]中共中央文獻(xiàn)研究室.十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編（中）[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2016.

[6] 習(xí)近平的七年知青歲月是一面給青年人的鏡子.[J].光明報(bào)，2017.19.1;1.

[7] 黃核成.胡緒鵬.吳敏筱.論習(xí)近平艱苦奮斗思想的科學(xué)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值.[J].杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào).2018.14;16.46.

[8] 習(xí)近平.加快從要素驅(qū)動(dòng)，投資規(guī)模驅(qū)動(dòng)向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主的轉(zhuǎn)變.《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》（中），中央文獻(xiàn)出版社，2016.27.

[9] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代照顧特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告.[j].人民出版社單行本，2017.70.