秦希
[摘 ?要:日本網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)享有盛譽,能夠給我國的網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來一定的借鑒參考意見。所以本文將基于對日本的網(wǎng)球發(fā)展經(jīng)驗的深度探究與分析,總結(jié)相關(guān)的技術(shù)以及理論支撐條件,力求能給我國的網(wǎng)球行業(yè)發(fā)展提供一定的借鑒與啟發(fā)。
關(guān)鍵詞:日本網(wǎng)球;發(fā)展經(jīng)驗;研究分析]
一、引言
日本是亞洲為數(shù)不多的發(fā)達(dá)國家之一,考究其歷史發(fā)展以及人口特征有較大的相似性。所以針對網(wǎng)球行業(yè)的發(fā)展研究,需要結(jié)合校園網(wǎng)球以及群眾網(wǎng)球活動的基礎(chǔ)條件,將日本的發(fā)展經(jīng)驗總結(jié)并落實與相關(guān)的實踐活動,這樣才能起到推進(jìn)我國網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的。對此本文將展開詳盡論述如下。
二、日本網(wǎng)球發(fā)展的階段性表現(xiàn)
(一)日本男子網(wǎng)球
20世紀(jì)末的日本男子網(wǎng)球運動員松崗修造為代表,他曾經(jīng)在一些世界級的網(wǎng)球比賽中獲得優(yōu)異成績,最高排名也是在全球50名優(yōu)秀網(wǎng)球選手之列。而后期的日本男子網(wǎng)球領(lǐng)域中的新人一段時間內(nèi)很難再打破他當(dāng)時的記錄,他是對日本男子網(wǎng)球競技活動作出突出貢獻(xiàn)的人物。
(二)日本女子網(wǎng)球
20世紀(jì)末的日本女子網(wǎng)球競技活動中,人們所耳熟能詳?shù)木W(wǎng)球運動員都多位是享譽全球的。如伊達(dá)公子、杉山愛等女子運動員。直至她們到退役之后也就是新千年后,在日本女子網(wǎng)球領(lǐng)域之中,仍舊有許多的年輕女子網(wǎng)球運動員具備一種世界領(lǐng)先級別的網(wǎng)球技術(shù)水平。
將男子網(wǎng)球與女子網(wǎng)球發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行綜合分析,日本在20世紀(jì)末年所產(chǎn)生的同期優(yōu)秀的網(wǎng)球選手?jǐn)?shù)量較多,其中還有很多是世界頂尖級的運動員。所以結(jié)合我國的20世紀(jì)的網(wǎng)球發(fā)展實際情況,與日本相對比還存在著很大的差距,需要根據(jù)當(dāng)時的日本網(wǎng)球發(fā)展實踐,適當(dāng)借鑒并改進(jìn)應(yīng)用,以促進(jìn)我國網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、日本網(wǎng)球發(fā)展經(jīng)驗研究分析
(一)加強對群眾運動員的培養(yǎng)
經(jīng)過2014年的日本部省的權(quán)威統(tǒng)計表示,日本網(wǎng)球人口總是超出了700萬人,是一個網(wǎng)球大眾化發(fā)展的標(biāo)志。由于網(wǎng)球人員的人數(shù)總量超出了日本總?cè)丝诘囊话耄赃@項運動對國民的健康以及運動鍛煉都有著不可替代的作用。而我國的網(wǎng)球人數(shù)統(tǒng)計不容樂觀,按照人口比例來看與日本相距甚遠(yuǎn)。深度研究以及論證發(fā)現(xiàn),日本建造的網(wǎng)球場所基本上的公開化、公益性的,繳納費用是在居民能夠承受的范圍之內(nèi),但是需要提前進(jìn)行預(yù)約排隊。整個日本在此階段的管理秩序性與有效性是值得世界任何一個國家所借鑒參考的。
(二)校園網(wǎng)球課程引導(dǎo)形式
根據(jù)日本戰(zhàn)敗結(jié)束之后的國家發(fā)展實際情況來看,日本的體育課程主要是經(jīng)過了四次改革,從實用轉(zhuǎn)變成科學(xué)、針對性、有效性等幾個方面,通過觀察其教材內(nèi)容就很容易明了,其圍繞運動鍛煉項目所制定的基本準(zhǔn)則以及要求。此間日本教學(xué)機(jī)構(gòu)都會對學(xué)生的體育運動鍛煉給予高度的重視,不僅僅會給體育課程配備專門的教材,同時還會在早期就認(rèn)識到發(fā)展體育鍛煉其場地以及器材配置的重要性。這樣無論是哪個學(xué)段的學(xué)生都能得到網(wǎng)球鍛煉的機(jī)會,所以針對當(dāng)時的日本網(wǎng)球教學(xué)實踐工作,日本也是十分具有代表性的國家。
(三)網(wǎng)球人才培養(yǎng)計劃目標(biāo)設(shè)置
在20世紀(jì)末年的日本競技類網(wǎng)球迅猛發(fā)展的階段,當(dāng)時日本就成了一個網(wǎng)球人才培養(yǎng)的目標(biāo)計劃。從全國的青年學(xué)生或社會人員開始,將具備潛力的運動員挑選出來,該事業(yè)受到一些日本的社會組織以及私營企業(yè)的支持。詳見每年日本都會開展一些全國性的選拔賽,將一些優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)球選手進(jìn)行組織與引導(dǎo)到一些世界性的學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體的學(xué)費以及其他的費用都是由日本政府以及社會組織所提供的,該項活動是一種具備全民參與性的實踐活動。
四、從日本網(wǎng)球發(fā)展過程中探求的我國網(wǎng)球發(fā)展相關(guān)舉措
(一)重視大眾網(wǎng)球運動鍛煉愛好的培養(yǎng)
社會作為推進(jìn)網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本構(gòu)成部分,需要政府以及相關(guān)部門著重宣傳引導(dǎo)。通過對一些賽事的傳播以及分享,能夠讓人們對網(wǎng)球運動有一個針對性的了解,同時還能提升受眾對網(wǎng)球運動的參與性以及主動性。需要將相關(guān)的政策以及發(fā)展規(guī)劃及時的傳遞出來,將一些網(wǎng)球場地合理利用,這樣就能將場地不足的問題及時進(jìn)行處理,給居民提供基礎(chǔ)的網(wǎng)球鍛煉環(huán)境條件,將整個社會環(huán)境氛圍培養(yǎng)起來。
(二)重視校園網(wǎng)球運動鍛煉引導(dǎo)
我國的網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)未能得到發(fā)展進(jìn)步,其實與校園網(wǎng)球指導(dǎo)共奏有著密不可分的聯(lián)系。一方面教師的專業(yè)性會直接影響網(wǎng)球教學(xué),另一方面校園網(wǎng)球運動場地也會影響網(wǎng)球運動的拓展延伸。針對教師的培養(yǎng)可以通過對在職教師的培訓(xùn)以及兼職性的教師進(jìn)行授課指導(dǎo),而場地資源的應(yīng)用則可以根據(jù)快易網(wǎng)球的基本理念,將網(wǎng)球運動的彈性進(jìn)一步提升,同時還能有效降低網(wǎng)球運動的困難性,給學(xué)生的網(wǎng)球運動鍛煉能力發(fā)展提供有利的保障條件。
(三)強化國際性競技網(wǎng)球的培養(yǎng)
我國的競技類網(wǎng)球需要通過拓展延伸的途徑才能給產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供一定的創(chuàng)造力。當(dāng)然在普通青少年中進(jìn)行優(yōu)秀的網(wǎng)球選手的選拔,還存在著很大的困難性,國情以及政府管理機(jī)制不允許。所以需要加強對青年網(wǎng)球選手的培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變以及優(yōu)化,多次開展一些對外交流的活動,這樣就能給一些職業(yè)運動員的發(fā)展提供有利的保障條件,給網(wǎng)球人才多元化培養(yǎng)提供有利的基礎(chǔ)引導(dǎo)作用。
五、結(jié)束語
日本網(wǎng)球發(fā)展是經(jīng)過長期的規(guī)劃以及打磨之后所形成的一種管理機(jī)制,當(dāng)對運動員的篩選以及培養(yǎng)是來自多個方面的,那么網(wǎng)球運動發(fā)展就能實現(xiàn)突破進(jìn)步。所以我國需要及時的對日本網(wǎng)球運動進(jìn)行借鑒以及研究分析,探索出一條適合我國網(wǎng)球運動發(fā)展進(jìn)步的全新道路。
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