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        全國青少年校園足球示范課 教學(xué)視頻攝制項目情況匯報

        2019-09-10 07:22:44全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
        校園足球 2019年8期
        關(guān)鍵詞:示范課教案專家

        全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

        為促進校園足球的改革與發(fā)展,指導(dǎo)中小學(xué)有序開展足球教學(xué),提升校園足球發(fā)展水平,全國校足辦組織國內(nèi)外專家編寫了《全國青少年校園足球教學(xué)指南》,在此基礎(chǔ)上編制了《校園足球教學(xué)大綱》,由此對義務(wù)教育階段(一至九年級)的教學(xué)大綱進行匯總,并委托上海市教委基于教案開展示范課教學(xué)視頻的拍攝制作工作,由上海市教委教育技術(shù)裝備中心負責具體落實。

        經(jīng)過方案論證、公開招標、組織專題培訓(xùn)、樣片論證等一系列前期準備工作,視頻拍攝于2018年4月正式展開,截至目前,360節(jié)校園足球示范課拍攝制作工作已全部完成,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

        一、項目概況

        (一)項目目標

        根據(jù)校園足球特色學(xué)校每周一節(jié)足球課的要求,依據(jù)覆蓋義務(wù)教育階段一至九年級的360節(jié)校園足球示范課教案,拍攝制作成示范課教學(xué)視頻,供全國中小學(xué)足球教學(xué)參考使用,幫助中小學(xué)體育教師正確掌握足球課基本教學(xué)技能,提高足球課教學(xué)質(zhì)量,更好地完成每周一次足球課教學(xué)任務(wù),促進校園足球的普及與發(fā)展。

        (二)拍攝數(shù)量

        拍攝制作示范課教學(xué)視頻360節(jié),覆蓋小學(xué)一至六年級、初中一至三年級,每一年級40節(jié)課,小學(xué)每節(jié)課時間為40min,初中每節(jié)課時間為45min,每節(jié)課視頻制作成40min/45min完整版和8~12min精華版兩個版本。

        (三)拍攝范圍

        根據(jù)全國校足辦相關(guān)要求,在北京、上海、四川三個省市選擇普通中小學(xué)進行拍攝,由學(xué)校體育教師進行授課,普通學(xué)生參與拍攝,原汁原味呈現(xiàn)學(xué)校校園足球教學(xué)的場景。

        原計劃三個省市各承擔120節(jié)的拍攝任務(wù),受天氣等多種因素影響,上海在完成120節(jié)示范課拍攝的前提下,承擔了部分北京、四川的拍攝任務(wù),最終三地拍攝數(shù)量分別為北京92節(jié),上海178節(jié), 四川90節(jié)。參與拍攝學(xué)校30所,授課教師53名(含2名外教),參拍學(xué)生1400余名。

        二、主要工作

        (一)組織召開項目工作方案論證會

        根據(jù)教育部體衛(wèi)藝司的相關(guān)要求,上海市教委圍繞拍攝計劃、工作節(jié)點、工作保障等方面制定了校園足球示范課視頻拍攝的詳細工作方案,提請教育部體衛(wèi)藝司召開了工作方案專家論證會。教育部體衛(wèi)藝司王登峰司長、全國校園足球示范課教案編寫組專家出席會議,明確了后續(xù)拍攝工作要求。北京、上海、四川三地教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)出席論證會,并根據(jù)拍攝計劃,積極協(xié)調(diào),精心選拔,確定了拍攝學(xué)校、拍攝班級和授課教師名單。

        (二)組織開展公開招標,組建拍攝團隊

        為確保三地拍攝制作效果的一致性,經(jīng)方案論證會討論決定,采取統(tǒng)一招標方式,集中委托一家制作公司,組建三個拍攝團隊分別至三地進行同步拍攝。上海市教委教育技術(shù)裝備中心委托專業(yè)招標代理機構(gòu),組織開展了公開招標,從企業(yè)資質(zhì)、拍攝團隊、拍攝及后期制作設(shè)備、拍攝制作要求等方面對投標單位進行了綜合考量,最終確定贏盛體育發(fā)展(上海)有限公司為中標企業(yè),承擔拍攝制作任務(wù)。根據(jù)招標要求,贏盛公司組建了36人的拍攝團隊至三地同步拍攝,并組建了28人的制作團隊進行后期制作。

        (三)組織開展授課教師專題培訓(xùn)

        為幫助授課教師熟悉示范課教案和視頻拍攝工作,裝備中心委托華東師范大學(xué)對授課教師進行了為期三天的專題培訓(xùn),邀請示范課教案編寫組專家講授教案內(nèi)容,視頻拍攝導(dǎo)演講授拍攝要求,來自北京、上海、四川三地的近60位授課教師到滬參加培訓(xùn)。同時,邀請三個省市教育主管部門的項目聯(lián)絡(luò)員以及參拍學(xué)校的分管校領(lǐng)導(dǎo)與會,就拍攝工作進行全面對接。

        (四)完成樣片試拍和專家論證

        為保證后續(xù)拍攝質(zhì)量,選擇七年級的一節(jié)課教案,在上海市梅隴中學(xué)進行試拍,形成樣片初稿,邀請教育部體衛(wèi)藝司王登峰司長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席樣片論證會,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見,確定了視頻拍攝模式,為后續(xù)拍攝的順利推進奠定了基礎(chǔ)。

        (五)組織專家隊伍全程跟拍,提供專業(yè)指導(dǎo)

        為幫助教師更好地理解教案,保證視頻的專業(yè)水準,邀請足球教育專家跟蹤拍攝,為拍攝工作提供全程的專業(yè)指導(dǎo)。上海邀請華東師范大學(xué)和上海體育學(xué)院的足球?qū)<胰谈模本┪斜本w育大學(xué)安排專家跟蹤指導(dǎo),四川委托四川師范大學(xué)和成都體育學(xué)院安排專家,為拍攝學(xué)校做好全程專業(yè)指導(dǎo)。

        (六)組織專家進行多輪審片,完成視頻修正

        在相關(guān)省市的大力支持下,360節(jié)示范課視頻全部拍攝完成,經(jīng)過后期剪輯、特效、字幕添加,最終形成了360節(jié)全國青少年校園足球示范課教學(xué)視頻。為確保視頻質(zhì)量,邀請來自全國青少年校園足球示范課教案編寫組、上海體育學(xué)院、華東師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、廣州市體育局的專家教授成立視頻審核專家小組,分別對上海、北京、四川三地的示范課教學(xué)視頻進行審核把關(guān)。審片組對360集視頻進行了多輪審看,制作企業(yè)根據(jù)審片意見進行了修改完善,現(xiàn)已成片。

        三、專家評審意見

        (一)視頻的優(yōu)點

        1.多元目標 內(nèi)容系統(tǒng)豐富

        視頻拍攝以《全國青少年校園足球教學(xué)指南》和北京體育大學(xué)編制的校園足球示范課教案為依據(jù),覆蓋義務(wù)教育階段一至九年級校園足球課程,融合運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四大板塊的課程目標,教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)完整、活動緊密銜接,教學(xué)難度循序漸進。

        2.合理設(shè)計 發(fā)揮示范作用

        視頻中教學(xué)方法恰當、組織形式合理,能為中小學(xué)足球教師學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)方法提供很好的參考,如在教學(xué)中強調(diào)了將足球教學(xué)的理論知識與實踐訓(xùn)練緊密結(jié)合,在學(xué)生運動訓(xùn)練的過程中,教師利用啟發(fā)教學(xué)法、分組討論與展示等多樣的教學(xué)方法講解和分析各項理論知識,將理論與實踐進行穿插;此外,教學(xué)充分體現(xiàn)寓教于樂,通過開展游戲活動培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,穿插訓(xùn)練比賽促進學(xué)生實踐能力,著力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

        3.凸顯重點 拍攝制作精良

        視頻的拍攝關(guān)注了教學(xué)點、技術(shù)動作、隊伍變換等重點要素,后期剪輯把握了教學(xué)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),節(jié)奏流暢,并通過PPT和穿插文字點出了要關(guān)注的理論知識,充分發(fā)揮視頻的教學(xué)功能;此外,視頻中授課教師和學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神面貌,拍攝的足球場地、運動器材設(shè)備等都達到國內(nèi)較高的校園足球教學(xué)條件,通過多景穿插編輯,整體畫面效果和視頻質(zhì)量較高。

        (二)存在的問題

        由于教案專業(yè)性較強,部分學(xué)生的課堂表現(xiàn)有一定的局限性,部分校園足球示范課教學(xué)視頻尚達不到優(yōu)秀示范課的要求,后續(xù)在視頻正式發(fā)布時建議予以特別說明。

        由于拍攝的內(nèi)容由三地30所學(xué)校分別承擔,授課教師的專業(yè)能力具有差異,部分課程之間缺少銜接和連續(xù)性,同時教學(xué)方法有可以進一步改進的地方,如足球課準備活動形式較為單一、游戲活動和比賽過程中叫停和指導(dǎo)太多等。

        視頻制作的細節(jié)需進一步改進,如個別視頻存在聲音混雜、花屏黑屏的現(xiàn)象,個別視頻的字幕提示出現(xiàn)錯誤等。

        四、下一步工作及相關(guān)建議

        根據(jù)專家意見,對校園足球示范課教學(xué)視頻的技術(shù)問題進行修改和完善。下一步,將依托360節(jié)教學(xué)示范課視頻資源,不斷開發(fā)和完善在線課程資源,面向所有校園足球教師開展線上教學(xué)和培訓(xùn)。建立線下培訓(xùn)和考核點,制訂講師遴選和考核評價辦法,構(gòu)建線上線下相結(jié)合的校園足球師資培訓(xùn)體系。加快補齊校園足球師資不足和整體水平不高的短板,著實提高培訓(xùn)效率。校園足球師資在線培訓(xùn)工作將于2019年10月正式啟動。

        所有教學(xué)視頻資源已陸續(xù)上傳至全國青少年校園足球官方網(wǎng)站(試運行),網(wǎng)址:https://www.xyzq.moe.gov.cn。試運行期間將不斷收集用戶反饋意見并持續(xù)完善。

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