自古以來(lái)，人們就一直對(duì)月球充滿憧憬。

如今，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，將科幻變成了現(xiàn)實(shí)。

北京航空航天大學(xué)校園內(nèi)，一座名為“月宮一號(hào)”的白色圓頂建筑，引人關(guān)注。

走進(jìn)這座神秘的建筑，透過(guò)植物艙舷窗望去，一排排架子排列井然;在LED燈的照射下，架子上的植物綠意盎然，間或點(diǎn)綴著紅色或黃色的果實(shí)……這是“月宮一號(hào)”生物再生生命保障系統(tǒng)，一個(gè)由一個(gè)綜合艙、兩個(gè)植物艙組成的密閉空間，總面積160平方米、總體積500立方米，可以提供多人所需的全部氧氣和水，大部分食物可循環(huán)再生。北京航空航天大學(xué)生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院教授劉紅，正帶著學(xué)生在里面緊張地忙碌著……

去年5月15日，在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，劉紅團(tuán)隊(duì)完成了世界上時(shí)間最長(zhǎng)、閉合度最高的生物再生生命保障系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)：為期370天，系統(tǒng)閉合度高達(dá)98%，只有2%的外部供給，其余均為系統(tǒng)內(nèi)自給自足、循環(huán)再生，這為極端條件下人類的生命補(bǔ)給提供了可能，也標(biāo)志著我國(guó)在生物再生生命保障技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到世界尖端。

百年來(lái)，人類對(duì)地外星體的探索熱情，從未熄滅過(guò)。劉紅說(shuō)她“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為進(jìn)入外太空的人類提供足夠的生命補(bǔ)給”。

2003年，神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射并返回，一個(gè)問(wèn)題擺在科學(xué)家面前：在近地軌道，宇航員賴以生存的物資可全部攜帶;如果人類進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間、更遠(yuǎn)距離的太空探索，靠攜帶供給，或由地面補(bǔ)給，費(fèi)用昂貴且技術(shù)上難實(shí)現(xiàn)。這一難題該如何解決？

一個(gè)新的研究方向在劉紅腦海中跳出：“地外生命保障系統(tǒng)”。

“在當(dāng)時(shí)看來(lái)，這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。很多人不理解，覺(jué)得還只是科幻?！眲⒓t說(shuō)，科學(xué)家就是要關(guān)注10年、20年乃至百年后的技術(shù)需求。放眼國(guó)際，一些國(guó)家已陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)研究，“中國(guó)人要在這個(gè)領(lǐng)域做出更多貢獻(xiàn)，甚至成為國(guó)際領(lǐng)先。”劉紅暗想。

憑著這股勁兒，在蘇聯(lián)“人—植物”的“兩生物鏈環(huán)”地外生命保障系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，劉紅打造了“人—植物—?jiǎng)游铩⑸铩钡摹八纳镦湱h(huán)”。從“二”提升到“四”，絕不只是數(shù)字的變化。要解決的，有供人食用的“動(dòng)物蛋白”問(wèn)題，還有負(fù)責(zé)廢物處理的“微生物”問(wèn)題——這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的兩個(gè)技術(shù)難題。

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、實(shí)驗(yàn)，劉紅團(tuán)隊(duì)在1000多種可食用昆蟲中，精選出富含蛋白質(zhì)的黃粉蟲;在種類眾多的微生物中，找到生存在寒冷山洞或極熱高溫地帶、在人體體溫條件下無(wú)法生存的微生物。技術(shù)難點(diǎn)由此突破。

從一個(gè)人到一支隊(duì)伍，從一間辦公室到一個(gè)實(shí)驗(yàn)空間，從一個(gè)夢(mèng)想到一次偉大的勝利……“那些打不倒我的，終將使我強(qiáng)大?！眲⒓t團(tuán)隊(duì)始終秉持這樣的信念?！拔业淖畲髩?mèng)想，就是讓人類無(wú)論是在荒漠、極地，還是外太空，都能很好地生存?！眲⒓t說(shuō)。

“這個(gè)生命保障系統(tǒng)，究竟有什么用？”這是劉紅最常被問(wèn)到的問(wèn)題。

目前，實(shí)驗(yàn)雖取得巨大突破，但仍停留于地面試驗(yàn)。讓生命保障系統(tǒng)真正適應(yīng)地外環(huán)境，還需進(jìn)一步研究在空間環(huán)境下，如月球、火星表面以及微重力條件下的相關(guān)表現(xiàn)，通過(guò)對(duì)比來(lái)獲得矯正參數(shù)和矯正模型。

劉紅團(tuán)隊(duì)一邊等待可以將生命保障系統(tǒng)帶到地外環(huán)境測(cè)試的合適機(jī)會(huì)，一邊拓展系統(tǒng)在地面極端條件下的應(yīng)用性。“比如，在高原、極地、島礁、深海、深地等具有重要國(guó)防或科研價(jià)值的極端環(huán)境，或者應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)科學(xué)研究當(dāng)中。目前，青海無(wú)人區(qū)的一個(gè)在建科考站，正委托我們?yōu)槠渑鋫渖Ｕ舷到y(tǒng)?！眲⒓t說(shuō)。

“每天一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)有這么多重要的事情要去做，就會(huì)精神抖擻、信心滿滿?！眲⒓t眼里閃耀著光芒，“每個(gè)人心底都有夢(mèng)想，每天通過(guò)奮斗向著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更近一步，是人生最幸福的事?！?/p>

在劉紅看來(lái)，科研與科幻有類似之處，想人之不敢想，想人之未曾想。但相比于科幻的驚心動(dòng)魄，科研更像是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程。

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