丁兆丹 薛飛

這是136個(gè)7歲以下孩子在馬背上的遠(yuǎn)征;這是2年10個(gè)月用搖籃承載走過的3000里行程;這是“大人在孩子在、大人不在孩子也要在”的堅(jiān)定信仰;這是舍身護(hù)送革命種子全部到達(dá)目的地的神圣使命！

今年6月1日，大型紅色原創(chuàng)話劇《馬背搖籃》隆重公演。這部由北京市六一幼兒園、北京中視星廣文化傳媒聯(lián)合創(chuàng)作出品的話劇，以延安第二保育院“馬背搖籃”為藝術(shù)創(chuàng)作源頭，第一次以話劇形式將這段感人的歷史故事搬上舞臺(tái)。

“為慶祝新中國成立70周年，‘把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好’，《馬背搖籃》2018年6月啟動(dòng)創(chuàng)排，歷時(shí)整一年，創(chuàng)作和參演人員共約200人?！绷挥變簣@院長(zhǎng)、黨總支書記曹雪梅介紹，“我們采取由六一幼兒園集體創(chuàng)造、師幼本色參演和社會(huì)資源相結(jié)合的形式，是一次從園內(nèi)教育到公共舞臺(tái)、從情感共鳴到價(jià)值培育的愛國主義教育實(shí)踐?！?/p>

在稚嫩的心靈中播下一顆紅色的種子

作為一部新時(shí)代紅色文藝作品，《馬背搖籃》由藝術(shù)家攜手六一幼兒園的72名幼兒和10名教師本色出演，共同演繹“紅色搖籃”那段光輝歲月，這在國內(nèi)是首次。

“參演的過程是一次浸潤(rùn)式的教育過程，在稚嫩的心靈中播種下了一顆紅色的種子?！绷挥變簣@青年教師、黨員史添卉說起話劇《馬背搖籃》的觀后感，深有感觸地說。

六一幼兒園的前身是延安第二保育院。它是我們黨為了保護(hù)前方將士的子女和烈士后代，于1945年6月1日在延安創(chuàng)建的一所“紅色搖籃”。延安第二保育院1946年冬隨黨中央撤離延安，向革命的大后方進(jìn)行轉(zhuǎn)移，直到1949年9月25日新中國成立前夕才進(jìn)入北京。《馬背搖籃》講述的就是這段歷史。當(dāng)時(shí)國民黨進(jìn)攻延安，為保護(hù)革命后代不受戰(zhàn)火侵襲，延安第二保育院的保育員借助馬背上的馱床，進(jìn)行了艱苦卓絕的3000里大轉(zhuǎn)移。在359旅部分官兵的護(hù)衛(wèi)下，她們頂著槍林彈雨，過汾河、爬綿山，穿越封鎖線，歷時(shí)2年10個(gè)月，最終將136名孩子全部安全送達(dá)革命大后方。

通過劇目，我們可以了解當(dāng)年那段感人至深的遠(yuǎn)征歷程，感受師生之間水乳交融、生死與共的深情厚誼。74年來，六一幼兒園堅(jiān)持弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，自覺傳承紅色基因?！包h總支以《馬背搖籃》創(chuàng)排為契機(jī)，將這個(gè)過程視為一次還原院史、傳承延安精神的思想洗禮，一次生動(dòng)的理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)?！辈苎┟方榻B，“為此，從創(chuàng)編開始至公演結(jié)束，黨總支高度重視，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行部署，提出要踐行‘人生的扣子從一開始就要扣好’的要求，做好新時(shí)代紅色文化在學(xué)前教育中的傳承，號(hào)召黨員職工爭(zhēng)當(dāng)紅色文化和革命傳統(tǒng)的體驗(yàn)者、擔(dān)當(dāng)者和傳承者。”

在創(chuàng)作和演出過程中，黨總支帶領(lǐng)全體教職員工，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，定崗定責(zé)，安排周詳。教師、幼兒和家長(zhǎng)協(xié)力，克服了種種困難。黨員教師王蕊說：“在這個(gè)過程中，老師們加班加點(diǎn)，有的帶病上陣，對(duì)于我們來說，是一次刻骨銘心的歷練和成長(zhǎng)?！边@次參演的孩子大多是4到6歲，他們?cè)谂啪毢脱莩鲞^程中毫不畏難。腰鼓舞小演員羽馨下巴磕破了，去醫(yī)院縫合傷口后，面對(duì)接下來的彩排，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“我沒事，我可以參加。如果我不去，會(huì)影響整個(gè)舞蹈的?！?/p>

誓言穿越74年

“《馬背搖籃》一個(gè)又一個(gè)真實(shí)故事讓我感動(dòng)……讓大家牢記歷史，不忘初心。為我院的光輝歷史而自豪！為自己在‘六一’工作一輩子感到光榮！”六一幼兒園退休教師張靈梅說。

“保育院成立、揮別延安、敵機(jī)空襲、東渡黃河、夜渡汾河……”《馬背搖籃》以真實(shí)的歷史事件為基礎(chǔ)，設(shè)置分幕內(nèi)容，通過這些經(jīng)典橋段，展現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代幼教工作者對(duì)孩子無私的奉獻(xiàn)精神，74年前“大人在，孩子在;大人不在，孩子也要在”的豪邁誓言仿佛又來到人們身邊。1946年，延安第二保育院從延安撤退行軍前，康克清親自做動(dòng)員，她說：“我們保育院的宗旨是一切為了戰(zhàn)爭(zhēng)！一切為了革命！一切為了孩子！在行軍的路途中，大人在，孩子要在，大人不在，孩子也要在！大家能做到嗎？”保育院的叔叔和阿姨們異口同聲回答道：“能！”

行軍途中，革命先輩們以生命履行著自己的諾言。1946年11月20日，隊(duì)伍到達(dá)綏德縣東三十里鋪村時(shí)，幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)處飛來，負(fù)責(zé)瞭望的同志立即吹響警哨。全體工作人員飛快地將孩子們從小馱床里抱出來，找好地方隱蔽，來不及隱蔽的，保育員迅即將孩子抱在懷里，就地臥倒，把孩子緊緊地護(hù)在自己的身下。

為了忠實(shí)還原這段歷史，高水準(zhǔn)呈現(xiàn)這部經(jīng)典，出品方集聚各路精英參與本次話劇的創(chuàng)作?！恶R背搖籃》的總制片人桂瑩介紹：“《馬背搖籃》的制作和演出匯集老中青三代藝術(shù)家，他們來自原總政話劇團(tuán)、國家話劇院、北京人藝等各大藝術(shù)院團(tuán)，有全國政協(xié)委員、省政協(xié)委員、地區(qū)人大代表，其中大部分是黨員?！币荒甑臅r(shí)間里，大家齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)，以高度的責(zé)任心聯(lián)袂打造出這部紅色原創(chuàng)經(jīng)典作品。

“創(chuàng)編過程中首先遇到的困難，就是故事情節(jié)缺乏戲劇藝術(shù)最關(guān)鍵的要素——沖突感，要想創(chuàng)作出一臺(tái)生動(dòng)感人又充滿革命樂觀主義的劇作，談何容易！劇本創(chuàng)作從創(chuàng)意立意、延安采風(fēng)等方面發(fā)力，歷時(shí)近8個(gè)月，經(jīng)過30多次修改打磨，只為成就一部既忠于歷史又有時(shí)代氣息的紅色原創(chuàng)經(jīng)典！”桂瑩回憶道。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在文本創(chuàng)作上精雕細(xì)琢，力求歷史細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確無誤;音樂創(chuàng)作上既融合陜北民族音樂元素，又結(jié)合時(shí)代旋律;在舞臺(tái)設(shè)計(jì)上，采取了立體式道具場(chǎng)景布置，以精良的制作再現(xiàn)了“馬背搖籃”跋山涉水的真實(shí)畫面。

創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)以精益求精的精神，使《馬背搖籃》在藝術(shù)表現(xiàn)形式上實(shí)現(xiàn)了突破和創(chuàng)新，贏得了觀眾的認(rèn)可。“老孩子”梁漢平看后評(píng)價(jià)說：“《馬背搖籃》非常感人！我們一邊看，一邊流著熱淚，兒時(shí)的記憶又一下子回到眼前。革命先輩的英勇無畏，值得我們終生學(xué)習(xí)，我們要把他們的精神代代相傳，讓紅色基因代代相傳！”

（責(zé)任編輯：丁兆丹）