周航

培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)無人機技能人才有效途徑

全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會秘書長劉柱、山東理工職業(yè)學院黨委書記許可、航空行指委無人機專業(yè)教學指導委員會主任委員浦黃忠、山東理工職業(yè)學院黨委副書記時圣成、武漢江南技術(shù)學校校長萬維友、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校副校長王金旺、2019年全國職業(yè)院校無人機應用創(chuàng)新技能大賽專家組長裁判長楊偉群、全國航空行指委無人機專業(yè)指導委員會秘書長師平等多位領(lǐng)導和相關(guān)企業(yè)的代表出席了開幕式。開幕式由山東理工職業(yè)學院副院長李允志主持。環(huán)球時報、山東教育電視臺、濟寧日報、齊魯晚報、大眾網(wǎng)等等媒體代表也齊集現(xiàn)場。

開幕式上，秘書長劉柱代表全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會，向各方嘉賓和承辦大賽的山東理工職業(yè)學院學院師生、大賽專家組、裁判組、工作人員、參賽師生代表等表示衷心的感謝。他指出，科技興國人才為本，經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批高技術(shù)的技能型人才，以推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化，特別是在快速發(fā)展的無人機領(lǐng)域，技能型人才需求巨大。自2016年起，已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆的全國無人機應用創(chuàng)新技能大賽，是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)無人機領(lǐng)域技能型人才的有效途徑，是對航空職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對航空職業(yè)院校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，也對進一步宣傳航空職業(yè)教育，營造良好的社會氛圍，促進航空職業(yè)教育發(fā)展，具有十分重要的意義。

山東理工職業(yè)學院已連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校無人機應用創(chuàng)新技能大賽，學院黨委書記許可在致辭中介紹了學院在培養(yǎng)創(chuàng)新型、技能型無人機應用領(lǐng)域高素質(zhì)人才以及深化校企合作、拓寬就業(yè)渠道、推廣普及無人機技術(shù)等方面做出的一些探索。

最后，精彩的無人機飛行表演把開幕式推向高潮。40架無人機在空中整齊劃一的升起，變幻出各種隊形，引得現(xiàn)場一陣陣喝彩。

兼具應用創(chuàng)新技能與航空職業(yè)教育雙重特點

全國無人機應用創(chuàng)新技能大賽，是一項融科技性、實用性、趣味性于一體的應用創(chuàng)新技能實踐活動，是面向全國職業(yè)院校、兼具無人機應用創(chuàng)新技能與航空職業(yè)教育雙重特點的專業(yè)賽事。今年的大賽以“創(chuàng)新技能，成就未來”為主題，來自全國78所職業(yè)院校的127支代表隊參賽。通過在武漢、鄭州、義烏和濟寧舉辦的四場預賽選拔，29支參賽隊進入了決賽。同時，有45支代表隊參加了航拍應用挑戰(zhàn)賽。

本次比賽主賽總決賽設有理論與法規(guī)考核、設計與加工技能、組裝與調(diào)試技能、無人機飛行操控技能等模塊，全面考核選手的航空理論知識、設計和建模能力、數(shù)控加工能力，及無人機調(diào)試與操控能力，對選手進行多維度、立體式的綜合測評。

經(jīng)過激烈的角逐，在高等職業(yè)院校組，來自山東理工職業(yè)學院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院的4支隊伍獲得一等獎：來自北京電子科技職業(yè)學院、聊城職業(yè)技術(shù)學院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學院、廣東理工職業(yè)學院、陜西職業(yè)技術(shù)學院的7支隊伍獲得二等獎;來自廣東理工職業(yè)學院、西安航空職業(yè)技術(shù)學院、南京科技職業(yè)學院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、河北機電職業(yè)技術(shù)學院、貴州航空職業(yè)技術(shù)學院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的10支隊伍獲得三等獎。

中等職業(yè)院校組方面，浙江省機電技師學院憑借出色的表現(xiàn)，一隊獲得一等獎，另一隊收獲一個二等獎，來自武漢江南技術(shù)學校、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校的2支參賽隊伍也獲得二等獎：來自湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團）學校、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校、寧波市鄞州職業(yè)教育中心的4支參賽隊獲得了三等獎。

航拍應用的比拼中，來自山東理工職業(yè)學院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的3支參賽隊分別獲得一等獎：來自山東理工職業(yè)學院、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、江蘇省交通技師學院、河南省工業(yè)科技學校、河北外國語學院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院、海軍航空大學青島校區(qū)的8支參賽隊伍獲得二等獎;來自武城縣職業(yè)中等專業(yè)學校、江西水利職業(yè)學院、無棣縣職業(yè)中專、江蘇省交通技師學院、武城縣職業(yè)中等專業(yè)學校、成都航空職業(yè)技術(shù)學院、德州科技職業(yè)學院、濱州市高級技工學校、哈爾濱市現(xiàn)代服務中等職業(yè)技術(shù)學校、菏澤職業(yè)學院、黑龍江生物科技職業(yè)學院、海軍航空大學青島校區(qū)的14支參賽隊獲得三等獎。

比賽結(jié)束后，現(xiàn)場舉行了隆重的頒獎典禮，有關(guān)領(lǐng)導和嘉賓為獲得一、二、三等獎參賽隊頒發(fā)了獎杯、獲獎證書和獎金。

航空工業(yè)與職業(yè)教育深化合作的窗口

大賽同期還設置了無人機體驗互動環(huán)節(jié)，并舉辦了“我的航空夢”主題繪畫大賽和馮如杯航空知識大賽。

當?shù)?000多名中小學生來來現(xiàn)場觀摩大賽并參與動手體驗環(huán)節(jié)。孩子們通過近距離接觸到了無人機，感受到了無人機與航空器的魅力，以新奇和童真描繪出了自己的“航空夢”。提起讓小朋友們參與體驗的初衷，是為了在孩子們心中激起探索科學的欲望，了解航空文化、學習航空科技的種子。

全國航空工業(yè)教育教學指導委員會主辦的無人機應用創(chuàng)新技能大賽，為無人機應用技能型人才提供了切磋技藝、展示水平的舞臺，為國內(nèi)職業(yè)院校搭建了學習交流的平臺。大賽已經(jīng)成為了航空工業(yè)與職業(yè)教育深化合作的窗口，通過打造航空特色產(chǎn)學聯(lián)盟，激蕩行業(yè)智慧，傳遞先進理念，精準培育航空工匠，順應智能制造大發(fā)展的趨勢，為創(chuàng)新型航空技能人才的培養(yǎng)起到引領(lǐng)和示范作用。