張興

【摘 ? ?要】馬克思主義視野中的思想政治教育工作是統(tǒng)治階級領(lǐng)導(dǎo)下的思想工作，是一個國家控制意識形態(tài)的工具，把統(tǒng)治階級的思想上升到統(tǒng)治地位，使思想政治工作服從并服務(wù)于社會發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級的根本利益。本文主要是論述馬克思主義視野中的思想政治教育的基本概念、基本點(diǎn)以及基本職能，從而深刻認(rèn)識思想政治教育的本質(zhì)和要求，更好地服務(wù)于我國的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。

【關(guān)鍵詞】馬克思主義 ?思想政治教育 ?基本職能

中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.015

一、基本概念界定

思想政治工作，是指國家、政黨或一定的階級，為了達(dá)到自己的政治目的，用本階級的思想去教育廣大社會成員，使其接受它并轉(zhuǎn)化為個體的思想，從而支配人們自覺地去行動的活動。[1]

思想政治工作與思想政治教育相互聯(lián)系又相互區(qū)別，在日常生活中，二者可通用，但在學(xué)術(shù)上又有一定的差別。思想政治教育是受政治制約的思想教育和側(cè)重于理論思想方面的政治教育，從外延上看，主要包括思想教育、道德教育、政治教育，思想政治教育在思想政治工作中起基礎(chǔ)性作用。思想政治工作是政治工作中的思想部分和思想工作中的政治性部分的總和。與思想政治教育相比，思想政治工作的外延更廣，除了思想政治教育外，還包括許多組織工作、實(shí)踐活動，因而不能簡單的等同于思想政治教育。

二、對思想政治工作定義中三個基本點(diǎn)的分析

（一）思想政治工作是根據(jù)某一階級及其政黨斗爭的需要而產(chǎn)生的，是為特定的階級和政黨的根本利益服務(wù)的

“統(tǒng)治階級的思想在每一個時代都是占統(tǒng)治地位的思想。這就是說，一個階級是社會上占統(tǒng)治地位的物質(zhì)力量，同時也是社會上占統(tǒng)治地位的精神力量?！盵2]因此，從根本上說，思想政治工作是政治主導(dǎo)下的思想工作，是國家進(jìn)行意識形態(tài)控制的工具，是統(tǒng)治階級統(tǒng)治國家的思想武器。思想政治工作的開展首先必須保證政治方向的正確性，所以政治功能是思想政治工作最主要的功能，其最終目的是把統(tǒng)治階級的思想變成占統(tǒng)治地位的思想，使思想政治工作服從并服務(wù)于社會發(fā)展，從而達(dá)到維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會更好的發(fā)展的作用，最終實(shí)現(xiàn)本階級或政黨的根本利益，即保持本階級政權(quán)的延續(xù)。

（二）思想政治工作是人類勞動分工的結(jié)果，是社會生產(chǎn)的主要分支，能創(chuàng)造精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富

在思想政治工作過程中，思想政治工作者主要通過各種教育活動、實(shí)踐活動以及組織工作等對教育對象施加影響，以幫助人們形成符合社會要求的思想，并使其內(nèi)化為良好的品德規(guī)范和正確的行為習(xí)慣，同時思想政治工作者還會根據(jù)社會發(fā)展需要，通過不斷研究形成新的科學(xué)理論和思想觀念等一系列理論成果。這一過程的直接價值表現(xiàn)為滿足人們的精神需要，產(chǎn)品是科學(xué)理論和人們的思想，創(chuàng)造的是精神財(cái)富，是精神生產(chǎn)的過程，體現(xiàn)的是思想政治工作者的作用。由此得出，思想政治工作本質(zhì)上是精神財(cái)富的創(chuàng)造活動，是人才培養(yǎng)的重要過程。

物質(zhì)資料生產(chǎn)包括勞動者的勞動、勞動對象和勞動資料三個要素，其中勞動者的勞動是最基本的要素，是生產(chǎn)過程中能動的、決定性的要素。因此，勞動者素質(zhì)的高低直接影響著物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造，而勞動者的素質(zhì)包括勞動技術(shù)技能和思想政治素質(zhì)。“代表先進(jìn)階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量”。[3]思想政治工作通過各種教育活動提高勞動者的思想政治素質(zhì)，如價值觀、理想、職業(yè)道德等，對他們產(chǎn)生啟發(fā)、引導(dǎo)作用，調(diào)動勞動者工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性，促使其提高勞動技能，使勞動者素質(zhì)與生產(chǎn)工具相匹配，勞動者再與生產(chǎn)資料相結(jié)合，就會創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，在此過程中實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，這是思想政治工作間接性的作用。

（三）思想政治工作的兩項(xiàng)基本職能

1.思想政治工作類似于醫(yī)生“治病救人”的功能?！皼]有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失?！盵4]思想政治工作的目的在于幫助人們樹立正確的價值觀，堅(jiān)定的理想信念，找到精神歸宿。思想政治工作具有類似醫(yī)生的功能，即思想政治工作能夠像醫(yī)生治病一樣，既能以預(yù)防為先，預(yù)防更大的錯誤，也能治病救人，使已經(jīng)出現(xiàn)思想偏差犯錯誤的人及時醒悟。思想政治工作類似于醫(yī)生功能的良好發(fā)揮，一方面與思想政治工作者個人的素質(zhì)有關(guān)，思想政治工作者應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，用社會主義核心價值體系武裝和教育廣大社會成員，引導(dǎo)思想政治工作接受者的思想向著健康的方向發(fā)展;另一方面與思想政治工作開展的社會環(huán)境有關(guān)，要創(chuàng)造有利于思想政治工作開展的社會環(huán)境，為人們的思想發(fā)展提供一個健康良好的社會環(huán)境。

2.思想政治工作類似于導(dǎo)演和教練的功能。導(dǎo)演，主要是組織和指導(dǎo)演員發(fā)揮潛能，表演出更精彩的戲，從而實(shí)現(xiàn)其價值。教練是通過各種教育、訓(xùn)練活動使學(xué)員掌握某種技能并不斷完善自己。思想政治工作類似于教練和導(dǎo)演的功能，主要是思想政治工作能通過各種教育活動，提高人們的思想素質(zhì)和認(rèn)識世界、改造世界的能力。通過比較分析可以看出兩個功能具有一些共同點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，一是二者都著重于發(fā)現(xiàn)在某種素質(zhì)和整體素質(zhì)上有較大發(fā)展前途的潛在性人才;二是通過導(dǎo)演或教練工作，能把潛在性人才身上潛在的智能或體能開發(fā)出來，將一般素質(zhì)的人培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人才;三是二者都是通過采用組織、激勵、鞭策等手段，將人才的作用發(fā)揮好，以取得盡可能大的成就。簡單地講，教練或?qū)а莸淖饔?，就是發(fā)現(xiàn)人才苗子，開發(fā)人的素質(zhì)，充分發(fā)揮人才的作用。

三、結(jié)論

從分析中可以看出這幾個要點(diǎn)是緊密聯(lián)系的，嚴(yán)密的統(tǒng)一于思想政治工作開展過程之中，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一致的，即通過對人才的培養(yǎng)更好地創(chuàng)造社會財(cái)富，從而推動社會的發(fā)展與進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)人民的根本利益。我黨開展思想政治工作的直接目的是為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人，最終目標(biāo)是帶領(lǐng)他們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

參考文獻(xiàn)

[1]羅洪鐵.思想政治教育學(xué)原理[M].西南師范大學(xué)出版社，2009年版，第6頁.

[2]《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年版，第98頁.

[3]《毛澤東著作選讀》下冊，人民出版社1986年版，第839頁.

[4]習(xí)近平：《在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話》，2012年11月.