岳銳霞

【摘? ? 要】因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于為自己的青春做主;因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于迎著風(fēng)雨勇往直前。夢(mèng)想，就像一只小船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想，就像一盞明燈，點(diǎn)亮前方的路。而我，就是那個(gè)追逐夢(mèng)想的人。

【關(guān)鍵詞】尋夢(mèng)? 追夢(mèng)? 筑夢(mèng)

中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.07.134

尋夢(mèng)——朝花夕拾

小時(shí)候，可能是因?yàn)榘职?、媽媽都是教師的緣故，在他們的影響下，我特別崇拜老師。于是，我小時(shí)候常玩這種游戲：一塊木板、幾支粉筆，找?guī)讉€(gè)小伙伴，我來扮演老師，“教訓(xùn)”我的“學(xué)生們”。也就在那時(shí)，我隱隱約約已有了兒時(shí)的夢(mèng)想：長(zhǎng)大之后我要當(dāng)一名教師。

筑夢(mèng)——訴說心語(yǔ)

不懈地努力，刻苦地學(xué)習(xí)，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。踏上了三尺講臺(tái)，成了一個(gè)孩子王。孩子的未來就在我的一言一行之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學(xué)。廣泛閱讀，學(xué)習(xí)新課改，精心于教育教學(xué)的鉆研，苦練教學(xué)基本功，努力讓自己成為一名讓學(xué)生覺得值得尊敬、佩服的老師。用自己的激情去感染學(xué)生的激情，用自己的人格去塑造學(xué)生的人格。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：有一次我聲音啞了。當(dāng)我走進(jìn)教室，只聽班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生說道：今天老師嗓子啞了，這一節(jié)課大家要好好表現(xiàn)，讓老師少說話點(diǎn)話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：臨近教師節(jié)，孩子們會(huì)送來一朵朵、一束束美麗的鮮花，一張張親手制作的卡片。還有那一句句溫馨的話語(yǔ)：老師節(jié)日快樂！老師，你辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：那一年，我拖著一只骨折的腳去給孩子們上課，上課鈴聲響起，只聽一個(gè)孩子響亮的一聲“起立”。孩子們?nèi)w起立，深深地鞠了一躬“老師，您辛苦了！”那清脆響亮、稚嫩親切的聲音至今還在我的腦海中回蕩。正是孩子們那一張張可愛的笑臉，一雙雙渴求的眼睛，才讓我從那段艱難的日子里堅(jiān)持過來。

孩子們經(jīng)常會(huì)在我的面前描述他們的未來：我要把英語(yǔ)學(xué)好，將來有一天帶著Miss Yue周游世界;孩子們還說：老師，我們都喜歡上你的課。學(xué)生簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，同時(shí)我在心里更加堅(jiān)定：要立足三尺講臺(tái)做一名高素質(zhì)的教師，當(dāng)好孩子們的領(lǐng)路人，用自己全部的知識(shí)啟迪孩子，讓那一顆顆幼小、稚嫩的心靈充滿愛的陽(yáng)光，并將其作為我一生的夢(mèng)想。不知不覺，我已成為了孩子們筆下的主人公：Miss Yue是一個(gè)可愛的老師;Miss Yue是一個(gè)很有才華的老師;我們的Miss Yue很幽默啊……

教育部長(zhǎng)曾提出：“廣大教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做讓人民滿意的教師。”是啊，人們常說，師道尊嚴(yán)，需要學(xué)識(shí)，更需要德行。每一個(gè)學(xué)生都期待在知識(shí)的海洋中自由地呼吸，盡情的暢游。想獲得學(xué)生真正的尊重和敬意，除了需要擁有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論和知識(shí)，還需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)道德;需要我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年愛崗敬業(yè)的責(zé)任感;需要我們對(duì)學(xué)生未來，對(duì)家長(zhǎng)期望和國(guó)家建設(shè)的盡職盡責(zé)。

追夢(mèng)——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

現(xiàn)在我是一名平凡的教師，在平凡的崗位上，如我的初衷，勤奮地工作著。和孩子們暢游在快樂的海洋里，和孩子們?nèi)缗笥寻愕南嗵?。能為孩子們打開一扇窗戶，讓他們看到一個(gè)五彩斑斕的新世界，并愜意地暢游其中！將是我——一名普通教師——畢生的夢(mèng)想！

天使之所以飛得很高是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p;竹子之所以長(zhǎng)得很高是因?yàn)樗炎约禾偷暮芸?。而我沒有華麗的辭藻，沒有動(dòng)人的表白，我也不會(huì)煽情的歌聲。但是，在這里，我還是要大聲地說，我要用我至純的心，火熱的情，滿腔的愛為我的學(xué)生們彈奏出美妙悅耳、經(jīng)久不息的樂章！

參考文獻(xiàn)

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[2]李濤.付諸行動(dòng)是最好的“牢記”[N].戰(zhàn)士報(bào).2013-03-20（003）.