李培培

摘要：當今的中國已經(jīng)進入了一個新時代，石油能源在社會體系中扮演著越來越重要的作用，同時，安全教育與培訓對石油企業(yè)的穩(wěn)定生產和長足發(fā)展有著重中之重的作用和意義。本文通過對在石油企業(yè)對安全教育的意義、新時期安全教育的變化、安全教育與培訓存在的問題以及對策進行了探討，為石油企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供理論基礎。

關鍵詞：新時期；石油企業(yè)；安全教育；安全培訓

1 新時期石油企業(yè)安全教育的意義

從始至終，在石油企業(yè)的發(fā)展當中，安全問題一直都是重中之重， 那么在石油行業(yè)當中安全教育與培訓是必不可少的，而且應該占據(jù)著主要的地位。

如今我國正處于一個新時期，在石油行業(yè)的安全教育與培訓經(jīng)過了很多年的發(fā)展，有很多進步，也有很多不足之處，我們在新時期更加要加強安全教育的培訓，搭建適應現(xiàn)代化的安全體系， 要充分的滿足石油企業(yè)的生產和發(fā)展的需求，適應經(jīng)濟發(fā)展的新時期。

當今社會，是一個網(wǎng)絡化的社會，我們要如果大門緊閉，不能充分認識到安全教育培訓的重要價值，不能積極的利用現(xiàn)代的科學技術和先進的思想加強安全教育的培訓，那必然導致落后。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們日益增長的多樣化的需求，格局也越來越多樣化， 這對我國的石油企業(yè)而言是既是一個重大的挑戰(zhàn)，也是一個巨大的機遇，而如何把握這個機遇，其中的關鍵之處就是怎么分析在新時期石油企業(yè)的安全教育和培訓的問題，因此，尋求更優(yōu)化的安全教育培訓路徑，既是適應管理發(fā)展的需求，也是提升綜合管理水平和要求的必然路徑。

2 新時期油企業(yè)安全教育培訓的變化

2.1 工作人員思想日趨多元化

在新時期，油田企業(yè)的工作人員的思想上有很大的變化，對于安全教育的信息有急切的渴望。在以前傳統(tǒng)的信息傳播機制下，油田企業(yè)的工作人員對信息的獲取渠道有限，而隨著新時期信息技術的發(fā)展，工作人員獲取信息的渠道不斷拓寬，接受了更多的現(xiàn)代思想，特別是多元思想的影響，思維認知更加多元化，這是新時期傳統(tǒng)石油企業(yè)安全培訓工作面臨的一個重要挑戰(zhàn)。

2.2 安全信息傳播渠道多樣化

隨著新時期的快速發(fā)展，石油企業(yè)行業(yè)正呈現(xiàn)出“去中心化”的發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)安全教育模式在過去一直處于主導地位，把握著安全信息傳播渠道，但是隨著新時期的發(fā)展，多種自媒體等平臺紛紛出現(xiàn)，石油企業(yè)培訓的思維主導地位受到了挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出多樣發(fā)展的態(tài)勢， 在這樣的背景下，如何在信息傳播渠道多樣化的背景下把握石油企業(yè)安全培訓發(fā)展規(guī)律，對于石油企業(yè)而言具有重要意義。

3 石油企業(yè)安全教育培訓存在的問題

當代社會，互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達，這就更加要求石油企業(yè)對安全教育有更加新的理念，現(xiàn)階段石油企業(yè)的工作人員的安全教育知識也要進一步的提升，當前石油企業(yè)工作人員安全教育培訓主要存在兩個方面的問題。

3.1 安全教育培訓觀念陳舊

在安全管理實踐當中，石油企業(yè)工作人員安全教育培訓普遍存在工作理念落后，工作模式缺乏創(chuàng)新的問題。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展， 我國已經(jīng)進入了發(fā)展新時期，對于石油企業(yè)工作人員安全教育培訓工作也提出了新的要求和挑戰(zhàn)，同時對于工作人員安全教育培訓也提出了新的要求，作為工作人員安全教育培訓工作者，如果不能從理念和模式入手，創(chuàng)新工作思維和工作方法，則無法適應新形勢的要求，無法實現(xiàn)總體工作效能的提升。

3.2 綜合能力較低

在石油企業(yè)工作人員安全教育培訓工作中，培訓工作的一個重要意義就在于發(fā)揮教育工作的引領作用，通過人才的優(yōu)化配置， 實現(xiàn)人才的有效引導，通過夯實石油企業(yè)管理的安全人才基礎， 提升安全管理的效能，滿足當代石油企業(yè)發(fā)展需求。在石油企業(yè)工作人員安全教育培訓的工作中，引領作用往往容易被忽視，很多干部沒有意識到引領石油企業(yè)職工創(chuàng)新工作理念，轉變工作方式的價值與意義，固守傳統(tǒng)工作模式，無助于石油企業(yè)工作人員安全教育培訓效能的提升。

4 創(chuàng)新開展石油企業(yè)安全教育培訓的策略

4.1 加強工作人員情感的交流

情感教育模式作為一種現(xiàn)代安全教育培訓模式，體現(xiàn)了科學的管理思維與理念，在石油企業(yè)安全教育培訓實踐中，通過情感上的溝通和交流，可以減小安全教育培訓阻力，讓工作人員更容易接受教育與引導。通過開展有效的交流互動，可以讓情感發(fā)生共鳴，助力工作人員共同進步。在安全教育培訓實踐中，情感教育摒棄了傳統(tǒng)的“規(guī)制式”模式，教育者和工作人員之間不再是管理與被管理的關系，而是平等的溝通交流關系。在網(wǎng)絡時代， 工作人員個性日益鮮明和突出，如果固守傳統(tǒng)的安全教育培訓模式，依然無法實現(xiàn)科學、高效的安全教育培訓目標，只有通過搭建起情感上的橋梁，才能實現(xiàn)總體效能的提升，引領當前石油企業(yè)安全教育向更深層次邁進。

4.2 營造良好的石油安全培訓氛圍

安全教育環(huán)境對于工作人員安全知識的學習具有十分重要的影響，因此培訓教師在工作人員安全培訓教育過程中，應該對工作人員安全培訓教育環(huán)境的打造給予重點關注，應該在營造良好環(huán)境方面多下功夫，積極采取各種行之有效的方式，給工作人員營造出最適合學習的工作人員安全培訓教育環(huán)境，促進工作人員更好的理解和掌握所學知識。隨著工作人員安全培訓教育方式的優(yōu)化升級，各種全新的工作人員安全培訓教育形式不斷出現(xiàn)，這些創(chuàng)新形式對于提升工作人員安全培訓教育的整體質量具有十分明顯的作用。多媒體教育就是其中比較明顯的一個，在石油企業(yè)工作人員安全培訓教育實踐中，培訓教師可以以多媒體技術為主要載體，積極開展多媒體工作人員安全培訓教育，這樣既能改變傳統(tǒng)工作人員安全培訓教育形式的枯燥性，激發(fā)工作人員的學習興趣，又能在一定程度上活躍課堂工作人員安全培訓教育氛圍， 營造出良好的培訓教育環(huán)境，進而起到提升教育質量。

5 結語

在當今中國的油田企業(yè)當中，安全教育和培訓仍然存在許多問題，我們要大理增強安全意識，加強安全教育培訓，這些都有很大的提高空間。我們要結合新時代的發(fā)展，積極借助新媒體的力量和網(wǎng)絡科技的力量，讓安全意識深入油田企業(yè)的每一個人的心底。

在新的時代，新的時期，科技日新月異，管理越來越先進，在油田企業(yè)當中安全教育與培訓也要趕上日程，亟待提高，這對石油企業(yè)的長足發(fā)展和穩(wěn)定生產有不可代替的作用和意義。

參考文獻：

[1] 周德成.關于石油企業(yè)工作人員安全教育培訓的思考[J].石化技術，2017（8：207.

[2] 陳麗俏，林凡凱.淺談石油企業(yè)工作人員的安全教育培訓[C].//第四屆吉林安全生產論壇論文集，2011：149-150.