蔡瑩瑩

教學(xué)目標(biāo)：

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明確在當(dāng)今新形勢(shì)新挑戰(zhàn)下，青少年要承擔(dān)的時(shí)代使命;培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。

2.能力：引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)重任，挑起當(dāng)代的新使命。

3.知識(shí)：認(rèn)清新時(shí)代的形勢(shì)，結(jié)合自己的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展，完成時(shí)代賦予的新使命。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)、理解新使命，完成這一新使命應(yīng)該怎么做，怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、認(rèn)識(shí)歷史使命

朗誦材料，交流感悟。

魯迅先生年輕時(shí)，當(dāng)時(shí)列強(qiáng)的海軍侵略中國(guó)，就下定決心要當(dāng)海軍;接著，他想到要以工業(yè)救國(guó)，于是就改為學(xué)工業(yè)技術(shù);畢業(yè)后，他看到中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀，毅然放棄自己的理想，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué);后來在日本留學(xué)時(shí)，他意識(shí)到中國(guó)人急需治的并不是身體，而是心靈深處的靈魂。于是，他又跑去學(xué)文學(xué)，決心拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒千萬民眾。

三分鐘小組交流時(shí)間，討論以下兩個(gè)問題，說出你的觀點(diǎn)。

1.魯迅先生的理想發(fā)生了多次變化。你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該承擔(dān)什么歷史的使命？

2.對(duì)照我們自己，我們是否把個(gè)人的使命與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起呢？

二、踏上歷史征程

1.抓住機(jī)遇

播放課件，展示圖片和數(shù)據(jù)，說明新中國(guó)發(fā)展的輝煌成就，凸顯中國(guó)在當(dāng)今世界上的重要地位。

師：國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的繁榮，關(guān)系到每一個(gè)人。世界和平、國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的繁榮，都需要我們認(rèn)清歷史，青少年作為中國(guó)的新一代，要更加清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。面對(duì)新時(shí)代的國(guó)際形勢(shì)，我們必須立足實(shí)際，抓住機(jī)遇，艱苦奮斗，勇敢接受挑戰(zhàn)。

2.迎接挑戰(zhàn)

師：讓我們分組討論一下我們國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)。

小組交流五分鐘。

生：……

在新時(shí)代里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。但總的說來，在當(dāng)今中國(guó)良好的發(fā)展形勢(shì)下，希望總比困難多，困難總有克服的辦法，而挑戰(zhàn)同樣是機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)同樣會(huì)有更多的機(jī)遇。盡管我們面臨許多挑戰(zhàn)和問題，但它同樣也增加我們的使命感。在新時(shí)代的洪流中，不斷地鞭策我們勇挑重?fù)?dān)，奮力前進(jìn)，不斷踏上新的歷史征程。

三、談?wù)勀愕膲?mèng)想

師：同學(xué)們，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我們必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決心。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，那你們的夢(mèng)想是什么？享譽(yù)國(guó)際的中國(guó)乒乓球名將鄧亞萍給出的答案是：“堅(jiān)持不輸?shù)男拍?，只要努力，一定?huì)成功！”“雜交水稻之父”袁隆平曾說過，他的夢(mèng)想就是雜交水稻的莖稈能長(zhǎng)得像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷結(jié)得像葡萄一樣。”他們的夢(mèng)想簡(jiǎn)單卻是偉大，要實(shí)現(xiàn)需要多么艱辛的付出?。⊥瑢W(xué)們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)跟大家一起來分享。

生：……

師：大家都有自己的遠(yuǎn)大的志向，都會(huì)給自己定下奮斗目標(biāo)。夢(mèng)想是支撐我們每一個(gè)人的思想。有了夢(mèng)想，我們就朝著夢(mèng)的方向堅(jiān)定不移地朝前走。那么，中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，少年的夢(mèng)！請(qǐng)把大家把夢(mèng)想寫在一張小卡片上。

邀請(qǐng)每個(gè)小組派代表粘貼夢(mèng)想卡。

師：崇高的理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們向著夢(mèng)想卡片的愿望進(jìn)發(fā)，以頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。只有這樣，我們才能挑起新使命，更好地實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

四、詩(shī)朗誦抒夢(mèng)想

師：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興則中國(guó)興。無論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是否遠(yuǎn)大，只要我們有夢(mèng)想，并且是從國(guó)家的命運(yùn)和人民的根本利益為基礎(chǔ)，以貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，這樣的夢(mèng)想都是可取的。下面，請(qǐng)奮進(jìn)小組為大家分享詩(shī)朗誦《不忘初心、 牢記使命》。

學(xué)生表演詩(shī)朗誦《不忘初心 、牢記使命》。

五、認(rèn)清肩負(fù)使命

看了奮進(jìn)小組的同學(xué)們?cè)娎收b表演后，你是怎么理解不忘初心，牢記使命？分小組討論。

思考：新時(shí)代，我該如何承擔(dān)歷史使命？

生：……

師：同學(xué)們說得真好，是的，我們青少年肩負(fù)的歷史使命是艱巨的、是艱辛的，但同時(shí)也是偉大的。今天，我們勇挑重?fù)?dān)，不要懈怠，堅(jiān)定地朝著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn)。今天的我們是祖國(guó)明天的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是國(guó)家的棟梁。我們必須努力學(xué)習(xí)，完成歷史使命，為振興中華而努力！

生：不忘初心 牢記使命！

六、總結(jié)、升華

播放《厲害了，我的國(guó)》視頻。

師：看完這個(gè)視頻，你有什么感受？

生：滿滿的自豪感＼震撼＼令人鼓舞……

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。為中國(guó)人民謀求幸福，振興中華民族是中國(guó)共產(chǎn)黨的初衷和使命?，F(xiàn)在中國(guó)正處于高速發(fā)展的良好勢(shì)頭，這就要求我們必須更加堅(jiān)定社會(huì)主義道路，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造更多的中國(guó)奇跡。

新時(shí)代有新的主題，新歷程有新的使命。新的長(zhǎng)征路已經(jīng)開啟，新一代的中國(guó)青年要有使命擔(dān)當(dāng)。在新的時(shí)期，要把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，并努力去完成這個(gè)使命。新使命光榮而艱巨，唯有靠一代又一代的中國(guó)青年不懈地努力，方能取得最終勝利。新時(shí)代新使命的接力棒已落到我們手上，我們要握好并傳遞好。新時(shí)期，新?lián)?dāng)，新使命。我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，毫不猶豫地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，努力拼搏，做新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。