；民心政治；歷史使命中圖分類號(hào)：D2?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.004在馬克思看來(lái)，唯物主義歷史觀的出發(fā)點(diǎn)是“現(xiàn)實(shí)的個(gè)體”，而被認(rèn)為有著理想社會(huì)目標(biāo)的自由全面發(fā)展的人，則是具有人格的“人格個(gè)體”。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，中國(guó)所做一切在于為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同，這是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，也是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)所承擔(dān)的歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨是具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的馬克思

政治理論課;歷史使命一個(gè)故事勝過(guò)一打道理。故事以其生動(dòng)的描述、深刻的啟迪、近距離的體驗(yàn)彰顯其獨(dú)特的教育魅力。故事育人不僅可以增強(qiáng)高校思想政治理論課的親和力和感染力，還可以提升其針對(duì)性和實(shí)效性。以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，取得了抗擊新冠肺炎疫情的階段性勝利。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)生了許許多多的抗疫故事。這些故事是思想政治理論課鮮活的教學(xué)案例和生動(dòng)的教學(xué)資源。一、為什么講：思想政治理論課講好中國(guó)抗疫故事的政治使命中國(guó)抗疫顯示了

國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)這一歷史使命，需要讓更多的改革成果更加公平普惠地惠及全體人民，讓人民擁有更多的獲得感和幸福感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要壯大和發(fā)展國(guó)有企業(yè)。國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義公有制的重要基礎(chǔ)，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。國(guó)有企業(yè)開展黨建工作，融入中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，有助于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和民生經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定安全。國(guó)有企業(yè)的黨建工作不僅關(guān)系著國(guó)有企業(yè)的發(fā)展與壯大，而且也關(guān)系著中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的實(shí)現(xiàn)和完成。因此，

人民謀幸福的歷史使命上升到為人類謀進(jìn)步的高度?；仡欬h的奮斗歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨展現(xiàn)出了大黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和世界情懷，為人類進(jìn)步事業(yè)作出了歷史性貢獻(xiàn)。中國(guó)始終走和平發(fā)展道路打破了西方國(guó)強(qiáng)必霸的發(fā)展邏輯，推動(dòng)人類社會(huì)從霸權(quán)時(shí)代走向共贏時(shí)代;中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐終結(jié)了西方現(xiàn)代化模式主宰世界的神話，破解了發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的難題;社會(huì)主義制度的中國(guó)方案，提供了人類對(duì)更好社會(huì)制度探索的可行方案;推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，開辟了通向美好世界的現(xiàn)實(shí)道路。關(guān)鍵詞：中國(guó)共產(chǎn)黨;歷史使命

時(shí)代意義? 歷史使命一、回眸女排發(fā)展歷程在改革開放40年中國(guó)，我國(guó)的競(jìng)技體育取得了一定的成就。在40年里，中國(guó)女排的成績(jī)起伏不定，但在世界排球競(jìng)技水平處于具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，女排在亞洲處于領(lǐng)先地位[1]。40年的發(fā)展，女排為我國(guó)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)不斷作出貢獻(xiàn)，其中“女排精神”也不斷激勵(lì)著國(guó)人的前行，成為一面旗幟。（一）五連冠的佳績(jī)（1981—1986年）在1979年女排戰(zhàn)勝日本，沖出亞洲后，世界女排處于中國(guó)、蘇聯(lián)和古巴、日本、美國(guó)對(duì)峙的局勢(shì)。中國(guó)女排在隊(duì)伍的訓(xùn)練上

教育對(duì)大學(xué)生歷史使命意識(shí)有積極影響的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)當(dāng)前大學(xué)生使命意識(shí)現(xiàn)狀的分析，必須從理論教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)兩方面同時(shí)開拓和挖掘有效教育途徑，真正做到“以史育德”“以史正向”，使其切實(shí)能夠主動(dòng)自覺承擔(dān)國(guó)家、民族所賦予的歷史使命。關(guān)鍵詞：“四史”教育;思政教學(xué);歷史使命中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）20-0047-02馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中說(shuō)過(guò)：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就

民族謀復(fù)興”歷史使命的中國(guó)共產(chǎn)黨，也將“為世界謀和平與發(fā)展”作為自己的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，而構(gòu)建人類命運(yùn)共同體既是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)建立自由人聯(lián)合體這一使命之傳承，也是中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)鷷r(shí)代重?fù)?dān)之必然。關(guān)鍵詞：人類命運(yùn)共同體;中國(guó)共產(chǎn)黨;歷史使命;時(shí)代擔(dān)當(dāng)中圖分類號(hào)：D820? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1673-2596（2021）11-0011-05自黨的十八大報(bào)告提出要倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)以來(lái)，習(xí)近平總書記在國(guó)內(nèi)外多個(gè)重要場(chǎng)合闡述了“人類命運(yùn)共同體”理念，指出“人類

下的中華民族歷史使命。關(guān)鍵詞：百年巨變;中華民族;歷史使命doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2021.02.013[中圖分類號(hào)]D633? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A? ?[文章編號(hào)]1009-0339（2021）02-0066-04一、在線學(xué)習(xí)內(nèi)容提要本講在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容為“民族大義五十六講”的第十二至十六講。第十二講：變中守?！鐣?huì)主義社會(huì)與各民族共同繁榮發(fā)展。新中國(guó)成立后，中華民族跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)地走向

代面對(duì)著新的歷史使命、時(shí)代問(wèn)題和人民需要，思想政治教育也迎來(lái)了新的發(fā)展要求與任務(wù)，同時(shí)也面臨著認(rèn)同性障礙致使轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)不牢、主客體失衡致使轉(zhuǎn)型發(fā)力不均、價(jià)值性沖突致使轉(zhuǎn)型動(dòng)力不足的轉(zhuǎn)型困境。思想政治教育應(yīng)在思維、內(nèi)容、主體和方法四大層面做出整體布局和積極應(yīng)對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、深度、科學(xué)和高效轉(zhuǎn)型?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代;思想政治教育;歷史使命思想政治教育是我國(guó)精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，具有導(dǎo)向、育人、宣傳、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等功能，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)

族偉大復(fù)興的歷史使命，只有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新中國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，才能立足于在解決新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾中增強(qiáng)歷史使命，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)磅礴的青春力量。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會(huì)矛盾 轉(zhuǎn)化 歷史使命中圖分類號(hào)：F016.3;G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2021）10-020-02當(dāng)代青年大學(xué)生滿懷抱負(fù)，關(guān)心時(shí)政，愛黨報(bào)國(guó)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷意識(shí)和指向。但是許多大學(xué)生缺乏對(duì)新中國(guó)不同時(shí)期社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)理

獻(xiàn)青春力量的歷史使命。新時(shí)代增強(qiáng)高校學(xué)生黨建育人實(shí)效的路徑在于樹立學(xué)生黨建育人理念、明確學(xué)生黨建育人目標(biāo)、創(chuàng)新學(xué)生黨建育人方法、完善學(xué)生黨建育人機(jī)制。[關(guān)鍵詞]學(xué)生黨建育人;生成邏輯;歷史使命;實(shí)踐路徑[作者簡(jiǎn)介]周紹寶：貴陽(yáng)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院講師，博士研究生，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校黨建作為基礎(chǔ)性工作、高校人才培養(yǎng)作為中心性工作都必須開創(chuàng)“強(qiáng)起來(lái)”的新局面。2017年教育部黨組印發(fā)的《高校思想政治工

其戰(zhàn)略定位和歷史使命。本文通過(guò)回顧科學(xué)基金的發(fā)展歷程，展現(xiàn)科學(xué)基金在我國(guó)科技創(chuàng)新體系中的獨(dú)特作用;在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論述了當(dāng)前情境下科學(xué)基金面臨的挑戰(zhàn)，以及科學(xué)基金在新時(shí)代戰(zhàn)略定位的重塑以及應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命。本文為進(jìn)一步深化科技治理體制改革，健全符合科研規(guī)律的科技管理體制提供了新的視角。關(guān)鍵詞：科學(xué)基金;科技治理體系;新時(shí)代;戰(zhàn)略定位;歷史使命中圖分類號(hào)：G311? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：2096-5729（2021）02-0089-0

賦予青年新的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年在抗疫戰(zhàn)役中勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予青年的歷史責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了愛國(guó)主義精神、繼承了共產(chǎn)黨的初心與使命，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的信念。關(guān)鍵詞：時(shí)代青年;擔(dān)當(dāng);歷史使命中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.0032020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情沖擊全球。中國(guó)也被按下了暫停鍵，所有的一切都變得那么安靜，全國(guó)人民眾志成城

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。在完成了民族獨(dú)立和人民解放的任務(wù)之后，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族復(fù)興的強(qiáng)調(diào)，并不意味著新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨忽視了《共產(chǎn)黨宣言》所規(guī)定的國(guó)際性原則，而是以中華民族復(fù)興的策略推動(dòng)整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展。重新解讀《共產(chǎn)黨宣言》中對(duì)共產(chǎn)黨人雙重使命的論述，深刻理解新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的內(nèi)涵和新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨踐行歷史使命的路徑，才能把握《共產(chǎn)黨宣言》和新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。[關(guān)鍵詞]《共產(chǎn)黨宣言》;新時(shí)代;中國(guó)共產(chǎn)黨;

分子面臨新的歷史使命，紛紛作出“反抒情”的歷史選擇。三十年代的卞之琳具有中西交融的歷史過(guò)渡性，對(duì)西南聯(lián)大詩(shī)群產(chǎn)生一定影響;穆旦將中國(guó)新詩(shī)的內(nèi)里建構(gòu)推至新高度，成為四十年代亮眼的現(xiàn)代派詩(shī)人。關(guān)鍵詞：卞之琳 穆旦 歷史使命 知性詩(shī)學(xué)一.個(gè)人生命與歷史使命新詩(shī)大眾化發(fā)端于“五四”時(shí)期，1932年9月左聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)成立中國(guó)詩(shī)歌會(huì)后提出了“詩(shī)歌大眾化”的口號(hào)?！捌摺て呤伦儭焙?，中國(guó)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)構(gòu)成了四十年代的時(shí)代主旋律，新詩(shī)卻得以進(jìn)一步普及，

國(guó)家富強(qiáng)這一歷史使命，這一理想信念決定了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，成為中共黨人終極力量之源。救國(guó)救民的理想信念經(jīng)受住了長(zhǎng)征的歷史考驗(yàn)，并在長(zhǎng)征過(guò)程中不斷豐富化、具體化，升華為偉大的長(zhǎng)征精神。新時(shí)代弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，要緊緊圍繞堅(jiān)定理想信念這一長(zhǎng)征精神。關(guān)鍵詞：理想信念;長(zhǎng)征精神;歷史使命中國(guó)共產(chǎn)黨在百年的歷史實(shí)踐中，形成了具有鮮明特色的紅色文化。這些紅色文化通過(guò)不同歷史時(shí)期的紅色精神體現(xiàn)出來(lái)。堅(jiān)定的理想信念貫穿于整個(gè)紅色文化與紅色精神的內(nèi)核。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，堅(jiān)定的理想

對(duì)于應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)?span id="p55zhl5" class="hl">歷史使命有明確的理論與實(shí)踐、思想與行動(dòng)相統(tǒng)一的主體自覺。中國(guó)共產(chǎn)黨把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的歷史使命與新時(shí)代的新特點(diǎn)新要求相結(jié)合，著力推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興、科學(xué)社會(huì)主義強(qiáng)大生機(jī)活力的煥發(fā)、發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化途徑的拓展、中國(guó)人民共同富裕的實(shí)現(xiàn)、人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。為更好地?fù)?dān)當(dāng)歷史使命，中國(guó)共產(chǎn)黨必須自覺地推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的偉大自我革命推動(dòng)偉大社會(huì)革命。關(guān)鍵詞：新時(shí)代；中國(guó)共產(chǎn)黨；歷史使命；自覺；擔(dān)

時(shí)代 青年 歷史使命 責(zé)任擔(dān)當(dāng)建國(guó)70年來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。從饑寒交迫到豐衣足食，從技術(shù)落后到領(lǐng)跑國(guó)際前沿......在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，在國(guó)家發(fā)展成績(jī)的取得中青年發(fā)揮著重要的作用，青年的力量讓人振奮、敬仰。正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出的，“100年來(lái)，中國(guó)青年把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌”。青年是我國(guó)最活躍的群體，同時(shí)也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的中堅(jiān)力量，是國(guó)家發(fā)展的中間力量。十九大報(bào)告指出“青年

中國(guó)共產(chǎn)黨人歷史使命的出發(fā)點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人歷史使命是馬克思主義幸福觀的落腳點(diǎn)，二者統(tǒng)一于實(shí)踐中。共產(chǎn)黨人應(yīng)在為人民謀幸福中、為民族謀復(fù)興中、為世界謀大同中創(chuàng)造幸福。關(guān)鍵詞：馬克思主義幸福觀;共產(chǎn)黨人;歷史使命;創(chuàng)造幸福中圖分類號(hào)：D61文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：CN61-1487-（2020）11-0016-03幸福是指一個(gè)人自我價(jià)值得到滿足而產(chǎn)生的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。幸福包括滿足、快樂(lè)、投入、意義四個(gè)維度，對(duì)于幸福的詮釋涉及哲學(xué)、心理學(xué)、社

的重要作用與歷史使命。關(guān)鍵詞：海歸;時(shí)代特征;歷史使命隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際影響力的不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的留學(xué)人員學(xué)成歸國(guó)，形成了史上最大“海歸潮”。教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，新中國(guó)成立四十年間，出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)超過(guò)585萬(wàn)，其中學(xué)成歸國(guó)約365萬(wàn)，為各領(lǐng)域貢獻(xiàn)眾多高層次人才，成為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程不可或缺的重要人才隊(duì)伍。一、海歸群體的時(shí)代特征為了更好地研究青島市某區(qū)歸國(guó)留學(xué)群體的思想觀念及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，課題組主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談的方式對(duì)各類歸國(guó)

文化自信 ?歷史使命【中圖分類號(hào)】 G41 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.08.018習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)明確指出，要培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者。青少年階段是個(gè)人能力培養(yǎng)和邏輯思維訓(xùn)練的重要階段，更是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段如何引導(dǎo)其養(yǎng)成正確的價(jià)值取向、人生態(tài)度和理想信念，不僅決定了個(gè)人的發(fā)展走向，更關(guān)系到國(guó)

” 多舉措 歷史使命作者簡(jiǎn)介：陳薇，西安外事學(xué)院。中圖分類號(hào)：D64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.290現(xiàn)階段我國(guó)還是普遍存在著貧困的現(xiàn)象，因此貧困治理一直以來(lái)都是各國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)重要的研究問(wèn)題。習(xí)近平總書記在經(jīng)過(guò)我國(guó)貧

。教育扶貧的歷史使命是促進(jìn)人的全面、自由、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。教育扶貧應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，視歷史責(zé)任為發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作思路和管理機(jī)制，將戰(zhàn)略管理和精準(zhǔn)施策相結(jié)合、政府主導(dǎo)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合、物質(zhì)性扶持和精神性扶持相結(jié)合、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和差異式發(fā)展相結(jié)合、立足教育和抱團(tuán)發(fā)展相結(jié)合，最大限度地凝聚教育發(fā)展的資源和動(dòng)力，高質(zhì)量完成反貧困和支撐發(fā)展的社會(huì)重任。關(guān)鍵詞：教育現(xiàn)代化;扶貧;歷史使命;行動(dòng)策略作為主導(dǎo)和調(diào)控社會(huì)前進(jìn)的精神力量，教育

平 青年觀 歷史使命作者簡(jiǎn)介：劉丁萍，重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院。中圖分類號(hào)：D64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.04.288在每一個(gè)歷史階段，黨的領(lǐng)導(dǎo)人都特別關(guān)注青年以及青年的發(fā)展。習(xí)近平總書記多次提到要重視青年的發(fā)展、關(guān)注青年的成

全面領(lǐng)導(dǎo) 歷史使命中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨的十九大報(bào)告明確提出：黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供了最重要的政治保證。這是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史邏輯。一、黨領(lǐng)導(dǎo)一切的邏輯必然自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成新民主主義革命、社會(huì)主義革命，進(jìn)行改革開放新的偉大革命，為實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)不懈奮斗。作為馬克思主義政黨

新時(shí)代青年;歷史使命1919年五四運(yùn)動(dòng)的開端和進(jìn)程都是歷史性的，100年里，五四精神仍然散發(fā)著璀璨和不朽的光芒。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上，習(xí)近平總書記就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值發(fā)表重要講話，指出在新時(shí)代我們?nèi)绾卫^承和發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，深情寄語(yǔ)當(dāng)代中國(guó)青年，提出美好希冀，極大增強(qiáng)了當(dāng)代廣大青年奮進(jìn)新時(shí)代的信心。一、五四精神的主要內(nèi)涵（一）愛國(guó)主義是五四精神的傳承與發(fā)展愛國(guó)主義內(nèi)涵在不同階段也有不同的具體內(nèi)容，但歸根結(jié)底都是中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的

;當(dāng)代意義;歷史使命1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》（以下簡(jiǎn)稱《宣言》）在倫敦問(wèn)世，震撼了整個(gè)世界，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)最銳利的思想武器，照亮了人類歷史的前進(jìn)方向，深刻改變了人類歷史進(jìn)程?！缎浴肥邱R克思主義的百科全書，170多年來(lái)，共產(chǎn)黨人一直作為自己的思想綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。一、《宣言》的主要觀點(diǎn)《宣言》是馬克思主義的經(jīng)典之作，筆觸犀利，觀點(diǎn)鮮明，明確指出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)肩負(fù)的歷史使命。（一）階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。《宣言》剛開頭就指出：“從原始土地公有制解體以

的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的理論基礎(chǔ)，變化歷程及深度變革。新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命歸納為“四個(gè)偉大”，而研究“四個(gè)偉大”的產(chǎn)生和發(fā)展，需要注重其傳承性，并兼顧中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代背景和歷史節(jié)點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)要求。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;歷史使命;理論發(fā)展隨著一系列重大思想和理論創(chuàng)新的豐碩成果，新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命可以用“進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)”“建設(shè)偉大工程”“推進(jìn)偉大事業(yè)”“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想”等“四個(gè)偉大”來(lái)精煉地加以概括?！八膫€(gè)偉大”是緊密聯(lián)系、互相貫通、互相作用的。同時(shí)“新

必須勇于承擔(dān)歷史使命，深刻認(rèn)識(shí)京劇進(jìn)入小學(xué)課堂的重要性，并采取合理的方法將京劇與小學(xué)音樂(lè)課堂進(jìn)行緊密的融合?！娟P(guān)鍵詞】京劇藝術(shù)；小學(xué)音樂(lè)；歷史使命【中圖分類號(hào)】G623.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A前言在近幾年的小學(xué)音樂(lè)教育中，流行樂(lè)成為小學(xué)生音樂(lè)課堂的主要內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法與其他藝術(shù)形式進(jìn)行緊密的接觸，特別是京劇對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常陌生。京劇作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的典型代表，如果能夠被小學(xué)生所了解和學(xué)習(xí)，與小學(xué)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行結(jié)合，可以使小學(xué)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容更加豐富，改變以往的

立足于新時(shí)代歷史使命，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。2019年9月3日習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)開班式上發(fā)表了重要講話，也為我們發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)指明了方向，提供了方針。關(guān)鍵詞：共產(chǎn)黨? ?講話? ?歷史使命? ?精神一、繼承與發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗”。習(xí)近平總書記指出：“社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)?！碑?dāng)今世界如今正處于一個(gè)從未有過(guò)的局面，中國(guó)

期有著不同的歷史使命，中華民族始終秉承艱苦奮斗的精神，不斷探索，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?！娟P(guān)鍵詞】? 歷史使命 反帝反封建 民主主義革命 社會(huì)主義建設(shè)【中圖分類號(hào)】? G633.51? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）33-100-01中國(guó)近代的復(fù)興之路充滿了曲折、艱辛與恥辱，中國(guó)的改革家與革命家，逐步完成了反帝反封建的歷史使命，建立了新中國(guó)，走上了社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命La misión histórica del Partido Comunista de China en la nueva eraEn los casi 100 a?os transcurridos desde su fundación,el PCCh siempre ha tenido la materialización del comunismo como su ideal supremo y su objetivo final

;民主革命;歷史使命一、民主革命的歷史，就是一部青年人的奮進(jìn)史回顧我國(guó)近代以來(lái)的歷史發(fā)展進(jìn)程，青年始終站在了歷史的前列，世界潮流順之者昌，逆之者亡，從五四運(yùn)動(dòng)到新民主主義革命的奮斗時(shí)期，無(wú)處不顯示著青年的身影和青年的力量。在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，廣大青年面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，也沒有顯現(xiàn)出任何的怯意和退縮，這是特定時(shí)代的選擇，更是使命的召喚。 首先是“五四運(yùn)動(dòng)”。98年前，像你們一樣年輕，一批滿懷熱血的愛國(guó)青年學(xué)生振臂一呼，爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群

民族謀復(fù)興的歷史使命，這不僅是黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求，還是時(shí)代的號(hào)召，歷史的必然。開啟新時(shí)代奮斗征程的中國(guó)共產(chǎn)黨人要實(shí)現(xiàn)這一偉大歷史使命，需要繼續(xù)秉承以人民為中心的信念、立足馬克思主義的“燈塔”作用、發(fā)揮黨的“舵手”角色以及高揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)共產(chǎn)黨;歷史使命;人的解放【中圖分類號(hào)】D23? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1001-0475（2019）09-0007-04實(shí)現(xiàn)中華民

新時(shí)代青年 歷史使命100年前的“五四運(yùn)動(dòng)”給我們留下了太多的啟迪， 今天的中國(guó)是昨天中國(guó)的發(fā)展， 當(dāng)代青 年是“五四運(yùn)動(dòng)”青年的繼承者， 在當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的今天， 新時(shí)代青年肩負(fù)著更任重而道遠(yuǎn)的歷史使命。一、縱觀五四運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程，青年因素?zé)o處不在且貫穿始終。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的青年運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)。從五四運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程乃至結(jié)果等各方面來(lái)看，青年學(xué)生都起著功不可沒的作用。（一）從五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景

個(gè)階段承擔(dān)的歷史使命以及所在時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了梳理分析，以期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題，推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。[關(guān)鍵詞]電大;歷史使命;回顧;反思[中圖分類號(hào)]??G728 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]?A?[文章編號(hào)]1008-4649（2019）03-0015-04Review and Reflection on the Education of RTVU in the Past 40 YearsWang Junfeng（Shaanxi Radio and

就青年大學(xué)生歷史使命展開討論，希望能夠激勵(lì)我們的青年大學(xué)生為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展與建設(shè)奉獻(xiàn)終生。【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 歷史使命 奉獻(xiàn)大學(xué)生是最為寶貴的人才資源，一個(gè)民族要復(fù)興，一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)大，都離不開人才的支持，可以說(shuō)，我們的青年大學(xué)生就是我們國(guó)家的未來(lái)。改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了飛速的發(fā)展，但整個(gè)社會(huì)的改革也到了關(guān)鍵時(shí)期，青年大學(xué)生必須清晰的認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，繼往開來(lái)，勇于承擔(dān)民族復(fù)興的重任。1青年大學(xué)生歷史使命的認(rèn)識(shí)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，總是需要一

，建設(shè)社會(huì)的歷史使命，在艱巨的歷史責(zé)任驅(qū)使下，當(dāng)代青年要不斷提高自己的歷史使命感，提高自身素質(zhì)，掌握社會(huì)發(fā)展的脈搏，看清時(shí)代發(fā)展方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確自己的奮斗目標(biāo)，積極投身時(shí)代潮流，樹立創(chuàng)新精神，不斷激勵(lì)自我取得成功，并由此及彼，由點(diǎn)到面，由弱至強(qiáng)，由慢變快地推動(dòng)人類社會(huì)取得健康、文明、和諧、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)步。關(guān)鍵詞：當(dāng)代青年；歷史使命；創(chuàng)新精神；利他行為；消費(fèi)心理畸形；政治素質(zhì)一、當(dāng)代青年的歷史使命當(dāng)代青年是由上世紀(jì)七八十年代及九

是當(dāng)代青年的歷史使命。在新的時(shí)代背景的條件下，當(dāng)代大學(xué)生也具有了“新”的特點(diǎn)，本文在結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，通過(guò)對(duì)比古今青年大學(xué)生，淺談來(lái)在新時(shí)代條件下，當(dāng)代青年大學(xué)生通過(guò)努力修煉的方式，來(lái)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命。關(guān)鍵詞：五四運(yùn)動(dòng);五四精神;青年大學(xué)生;歷史使命今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，4月30日，總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表了講話?？倳浿赋觯瑢?shí)踐充分證明，中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年！中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青

體驗(yàn) 根源 歷史使命 積累多少年以來(lái)，由于受“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的片面思想影響，很多學(xué)生把思想品德科目當(dāng)成了“副課”，我們很多數(shù)量的老師也是這么認(rèn)為的。因?yàn)槭恰案闭n”，所以不少學(xué)生不想學(xué)，更不會(huì)努力學(xué)。這種片面思想產(chǎn)生的根源：一是因?yàn)槿藗冇X得這門科目在日常生活中不實(shí)用。比如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在生活中能夠計(jì)算;學(xué)習(xí)作文，以在學(xué)校為例，生病了需要請(qǐng)假，那么，不會(huì)寫請(qǐng)假條則不成等等。二是因?yàn)槭∈兄攸c(diǎn)中學(xué)招生時(shí)主要考查數(shù)理化，也就是平時(shí)所說(shuō)的“中高考指揮棒”效

思政課教師的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校思政課的地位和作用，是培育好時(shí)代新人的思想前提;鍛造一支黨和人民滿意的思政課教師隊(duì)伍，是培育好時(shí)代新人的關(guān)鍵;不斷推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，是培育好時(shí)代新人的基本途徑。[關(guān)鍵詞]思想政治理論課;思政課教師;時(shí)代新人;歷史使命[作者簡(jiǎn)介]葉利軍，歷史學(xué)博士，湖南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授。培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是新時(shí)代賦予思政課教師的歷史使命，也是新時(shí)代思政課教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告

培養(yǎng)大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)主義的民族精神，才能更好地讓他們擔(dān)當(dāng)起復(fù)興重任?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；歷史使命；民族一、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命教育內(nèi)容實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是貫穿21世紀(jì)的中國(guó)任務(wù)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要和每個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)想一致，才具有生命力，才能更好地實(shí)現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍，要培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要對(duì)他們進(jìn)行歷史使命教育。歷史使命教育包括下面幾個(gè)內(nèi)容。（一）以“中國(guó)夢(mèng)”為理念核心的理想教育自從高考恢復(fù)以來(lái)，大學(xué)就成為學(xué)

;書法教育;歷史使命自清朝閉關(guān)鎖國(guó)，我們落后于西方發(fā)展后，越來(lái)越多的人推崇西方文化，衣食住行都以歐美為標(biāo)桿，隨之而來(lái)又推崇國(guó)際化。人們追求國(guó)際化，帶有國(guó)際化標(biāo)簽的一切被越來(lái)越多的國(guó)人認(rèn)可。然而自改革開放以來(lái)，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都有突破，在世界上也占有舉足輕重的地位，此時(shí)我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化，而不是一味地崇洋媚外，這是一種民族品格不健全的表現(xiàn)。國(guó)家的發(fā)展壯大和民族的獨(dú)立需要所有國(guó)民共同努力，一起為我們的國(guó)家與民族注入新鮮血液，使其創(chuàng)新發(fā)展，在世界上獨(dú)

代;新矛盾;歷史使命黨的十九大是我們黨的歷史上具有里程碑意義的一次代表大會(huì)，大會(huì)取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果，作出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，必將對(duì)今后一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全面科學(xué)地分析和認(rèn)識(shí)我們所處時(shí)代的社會(huì)歷史條件，準(zhǔn)確地把握對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)起主導(dǎo)作用的重大論斷，是我們黨制定路線、方針、政策的依據(jù)。黨的十九大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。在這樣一個(gè)新時(shí)代，哪些是主導(dǎo)中國(guó)社會(huì)

紅色基因 歷史使命“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。”每當(dāng)吟誦起毛澤東的這首《長(zhǎng)征》時(shí)我不得不慨嘆。一次次的絕地逢生，一次次的化險(xiǎn)為安。憑著自己堅(jiān)忍不拔的精神在70年前的10月成功會(huì)師，這些紅色戰(zhàn)士不僅鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑，更譜寫了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。一、驚天地、泣鬼神的神話為了救國(guó)救民不畏任何的艱難險(xiǎn)阻、為了救國(guó)救民不惜犧牲自己的寶貴生命。一次次的生死離

京津冀;? 歷史使命[中圖分類號(hào)] D616;F291.1? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ?[文章編號(hào)] 0529-1445（2019）04-0059-03都市圈是以一個(gè)或者多個(gè)較大的中心城市作為核心、由許多個(gè)城市和城鎮(zhèn)聚集所形成的空間形態(tài)。它們?cè)谖锢砜臻g上分離但在功能上相互聯(lián)系，通過(guò)新的分工來(lái)實(shí)現(xiàn)超大的經(jīng)濟(jì)能量。城市演進(jìn)為都市圈，不僅是城市空間規(guī)模的擴(kuò)大，也是城市功能擴(kuò)展和內(nèi)含實(shí)質(zhì)的躍變。它是城市發(fā)展到成熟階段的最高空間組織形式，是城市由功能主義向人

主義時(shí)代化的歷史使命，也是符合我國(guó)基本國(guó)情的能有效促進(jìn)社會(huì)方面的重要途徑。因此，切實(shí)有效的落實(shí)馬克思主義時(shí)代化的歷史使命對(duì)我國(guó)而言就顯得至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：馬克思主義;時(shí)代化;歷史使命習(xí)近平總書記在中共十九大強(qiáng)調(diào)了十九大精神在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的落實(shí)，并在基礎(chǔ)上開始新世紀(jì)國(guó)家建設(shè)新的征程。會(huì)議上習(xí)近平總書記還指出，要全面有效的將十九大精神貫徹到社會(huì)建設(shè)中，就必須切實(shí)將其與馬克思主義的科學(xué)思想相結(jié)合，從根本上實(shí)現(xiàn)精神與戰(zhàn)略之間的有機(jī)結(jié)合。從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)看，馬克思

秀傳統(tǒng)文化的歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;新時(shí)代;重要意義;歷史使命中圖分類號(hào)：G127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2019）01 — 0101 — 05改革開放四十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了深刻變革，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)迎來(lái)新時(shí)代。面對(duì)全球化背景下思想文化交流日益深入、意識(shí)形態(tài)交鋒日益頻繁的新形勢(shì)與新挑戰(zhàn)，加快社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就顯得尤為迫切。《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

《公證法》的歷史使命和當(dāng)代任務(wù)。因此，本文從歷史使命和當(dāng)代使命這兩個(gè)工作內(nèi)容入手進(jìn)行分析，并且從公證服務(wù)、法律制度、宣傳工作等方面入手，詳細(xì)分析了新形勢(shì)下如何更好的創(chuàng)新公證服務(wù)發(fā)展，希望可以推動(dòng)公證行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞 《公證法》 歷史使命 法律制度 公證服務(wù)作者簡(jiǎn)介：林添順，福建省東山縣公證處，公證員，研究方向：公證法。中圖分類號(hào)：D926.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命這一重大理論創(chuàng)新，深刻回答了什么是新時(shí)代黨的歷史使命、怎樣實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命這一重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要勇于擔(dān)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。關(guān)鍵詞：新時(shí)代 歷史使命 共產(chǎn)黨員 勇于擔(dān)負(fù)一、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的內(nèi)涵我們進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，一代人有一代人的使命，新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的具體內(nèi)涵必然發(fā)生變化。那么，新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是什么？那就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)

應(yīng)用，為完成歷史使命而不懈努力。[關(guān)鍵詞] 新時(shí)代；大學(xué)生；歷史使命；英語(yǔ)學(xué)習(xí)[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2019） 01-0101-03習(xí)近平總書記在黨的十九大開幕式上指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！?同時(shí)飽含深情地寄語(yǔ)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是習(xí)總書記站在新的歷史方位上，為我們描繪的國(guó)家未來(lái)的

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，使命引領(lǐng)未來(lái)，使命呼喚擔(dān)當(dāng)！所以我們踐行新時(shí)代歷史使命必須銘記黨史、不忘初心；牢記使命、努力作為，以新作為奉獻(xiàn)新時(shí)代?！娟P(guān)鍵詞踐行；新時(shí)代；歷史使命；有效路徑【中圖分類號(hào)】D26 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1001-0475（2018）09-0027-02十九大提出了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，使命引領(lǐng)未來(lái)，使命呼喚擔(dān)當(dāng)！廣大黨員干部要不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，積極踐行新時(shí)代的歷史使命。一、銘記黨史、不忘初心“述往事，思來(lái)者”。對(duì)于中國(guó)