常寶亭

校園是培養(yǎng)人才的搖籃，近年來，山東省濟(jì)南高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持以“關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)放心、讓老師舒心”的辦學(xué)宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)賢德人才，使學(xué)校得到了蓬勃的發(fā)展。

美化環(huán)境，讓學(xué)校成為新樂園

美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書。為此，我校積極打造干凈、整潔的校園環(huán)境，并要求師生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在籃球場(chǎng)旁建設(shè)包含假山、池沼、幽徑、茂林的小花園和錯(cuò)落有致的園中園；每根柱子都用來展示學(xué)生的剪紙、繪畫、書法作品，每幅作品都彰顯孩子的用心；在暑假期間，學(xué)校重新建設(shè)教學(xué)樓內(nèi)的廁所，重新鋪設(shè)校園內(nèi)的方磚，大部分地面被升級(jí)成了大理石，又平整又干靜……此外，飲食安全也一直是我校工作的重點(diǎn)之一。食堂從食材、配料的選購、運(yùn)輸，到加工、出售全部由專人監(jiān)督，每頓餐、每道菜都會(huì)留樣，廚房的所有操作都在監(jiān)控的拍攝范圍。

涵養(yǎng)好風(fēng)氣，實(shí)施三大步勵(lì)志教育

初中階段是人生發(fā)展的年齡關(guān)鍵點(diǎn)，我校十分重視學(xué)生德育的養(yǎng)成，并堅(jiān)持“先做人再做事”的辦學(xué)初衷，積極實(shí)施三大步勵(lì)志教育，即讓學(xué)生成人，成材，獲得幸福人生的教育。三大步勵(lì)志教育的實(shí)施使勵(lì)志教育課程化，教師成為了課程的育人導(dǎo)師。他們運(yùn)用榜樣法、心理暗示法、自我修養(yǎng)法，采用集體朗誦勵(lì)志信、填寫成長(zhǎng)記錄、道德行為自我評(píng)價(jià)等形式，實(shí)現(xiàn)外在教育和自我教育的結(jié)合。在實(shí)施勵(lì)志教育的過程中，教師注重賞識(shí)學(xué)生，至情、至理、至心的愛讓學(xué)生悅納自己，享受教育的過程。

此外，學(xué)校在濟(jì)南市率先邁出第一步，特意邀請(qǐng)教育部十一五重點(diǎn)課題“三大步育人模式”課題組組長(zhǎng)、中國教育學(xué)會(huì)“全員育人導(dǎo)師制”課題組組長(zhǎng)王軍教授為初中部全體教師進(jìn)行題為“實(shí)施三大步勵(lì)志教育解放老師成就學(xué)生”的講座和“勵(lì)志教育理論和實(shí)施”的培訓(xùn)。

成就一批名師，為學(xué)生成長(zhǎng)護(hù)航

為推進(jìn)高效課堂和提升全校教師的教學(xué)理念、專業(yè)素質(zhì)和技能，學(xué)校主抓教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“引進(jìn)來，走出去”的方式創(chuàng)造各種條件讓教師接受培訓(xùn)。我校曾多次主辦或承辦教育創(chuàng)新研討會(huì)，把郭玉良、劉永勝、鄭朝暉等名家請(qǐng)到教師身邊，讓教師學(xué)習(xí)最前沿的新課改理念，改善教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

此外，學(xué)校還組織開展了一系列的培訓(xùn)，全國知名大師的指點(diǎn)為教師帶來了收獲，也指明了方向。如中國臺(tái)灣著名教育專家、愛上數(shù)學(xué)創(chuàng)始人孫茂荃先生到校，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的教育做了“大腦傳奇”的演講；中國成才學(xué)創(chuàng)始人、國家專利產(chǎn)品“神奇百寶箱”、專利技術(shù)“問題學(xué)習(xí)法”發(fā)明人管斌全教授到校，為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策；全國優(yōu)秀教師、中國第一位宏志媽媽高老師到校，做了題為“靜下心來教書潛下心來育人”的報(bào)告會(huì)……

通過一系列的措施，教師們懂得了在扎實(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將知識(shí)靈活地運(yùn)用到教學(xué)中；知道了如何抓住教育時(shí)機(jī)，用幽默化解尷尬，使良好的師生關(guān)系在友好的氣氛中自然形成。“踏實(shí)努力，用智慧教書，做有陽光味道的老師，做學(xué)生生命中的貴人”成為了教師們的追求方向。

開設(shè)特色課程，助力學(xué)生個(gè)性發(fā)展

為了讓學(xué)生在課程方面有更多的個(gè)性化選擇，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開發(fā)校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程及社團(tuán)活動(dòng)。合唱團(tuán)自成立以來，已連續(xù)四屆獲得濟(jì)南市中小學(xué)合唱節(jié)一等獎(jiǎng)；為傳承中華文化，感受詩歌魅力，學(xué)校多次召開誦詩會(huì)；在全校舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，并為學(xué)生穆羿辰舉辦書法展，為學(xué)生杜弈寬、李哲雨辦個(gè)人畫展；國畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)以及正在籌劃的管玄樂隊(duì)社團(tuán)也讓學(xué)生們有了更過的選擇……精彩紛呈的校本課程充分挖掘了學(xué)生的潛能，弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)校成為多所高中的優(yōu)秀生源基地。

值得一提的是，2014年學(xué)校的機(jī)器人創(chuàng)意項(xiàng)目和足球項(xiàng)目再次獲得山東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。此前，我校的機(jī)器人創(chuàng)意項(xiàng)目“貨物分揀系統(tǒng)”還曾作為濟(jì)南市的唯一參展項(xiàng)目代表山東省參加了教育部在深圳舉行的首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”，贏得了廣泛贊譽(yù)。學(xué)生機(jī)器人興趣小組自2012年成立以來，每次參賽都捧回冠軍。

繪就錦繡前程，做越來越優(yōu)秀的自己

學(xué)校每個(gè)人都踐行著“做越來越優(yōu)秀的自己”的校訓(xùn)，獨(dú)特而豐富的教育方式從根本上實(shí)現(xiàn)了“有教無類，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為每個(gè)學(xué)生的永續(xù)成功加油”。學(xué)校全面規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，也取得了一定的成績(jī)，先后獲得了世界衛(wèi)生組織“WHO”健康促進(jìn)學(xué)校、全國教育信息化示范基地、全國中學(xué)生生物競(jìng)賽金牌學(xué)校、山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

我校敞開門辦學(xué)，就是要讓每個(gè)學(xué)生開心，讓每位家長(zhǎng)放心。每一位踏進(jìn)校門的孩子感受著學(xué)習(xí)的快樂，體悟著成長(zhǎng)的喜悅。在這里，每一塊璞玉都得到了用心地雕琢；每一顆年輕的心靈都得到了全面地呵護(hù)；每一段青春也都在個(gè)性化的教育中綻放出絢爛的色彩。

（作者單位：山東省濟(jì)南高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校）