李健

摘 要：隨著時代的發(fā)展，技術(shù)的革新，我國在計算機領(lǐng)域已經(jīng)取得了巨大的進步?？梢钥吹降氖怯嬎銠C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在人類社會生活中得到了充分的應(yīng)用，計算機技術(shù)帶給人類生活的便捷也是顯而易見的。基于此種社會背景之下，我國開始鼓勵各大中學(xué)院校將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)作為一門必修課程?？梢钥吹降氖乾F(xiàn)階段在我國的各所中學(xué)院校中基本上都已經(jīng)配備了數(shù)量較多的計算機，同時機房的使用次數(shù)也較為頻繁，但在最初的授課過程中由于機房管理制度的不明確使得一些計算機機器設(shè)備在使用過程中遭受到嚴重的損害。由此，如何有效管理與維護好機房的機器設(shè)備以及規(guī)范學(xué)生的上機行為成為當下各大中等院校機房管理與維護工作中所重點關(guān)注的問題。

關(guān)鍵詞：中學(xué);計算機機房;管理與維護

計算機是各大中等院校所推出的全新教學(xué)模式，也是現(xiàn)代化教學(xué)的重要硬件設(shè)施，很多高校為了可以更好地響應(yīng)國家所提出的普及計算機中學(xué)教學(xué)的理念，投資大量資金用于計算機機房的建設(shè)中。而為了維護好學(xué)校計算機機房的制度，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為，進而保證計算機教學(xué)課程的順利進行，提高課堂教學(xué)效果，各大高校往往對計算機任課教師和機房管理人員的工作強度有著很高的要求標準。

1 現(xiàn)階段我國中學(xué)機房中出現(xiàn)的陋習(xí)

現(xiàn)階段，在機房授課過程中經(jīng)常出現(xiàn)的不良狀況有很多，其中發(fā)生較為頻繁的事件有學(xué)生偷帶零食和一些刺激性氣味的食物進入機房，一些食物的殘留物經(jīng)常性地會遺留在機房的各項設(shè)施上，很容易對計算機的正常運行造成影響。再者一些學(xué)生缺乏科學(xué)地使用計算機設(shè)備的觀念，在接受機房課程教育的過程中往往不能嚴格遵守機房使用計算機設(shè)備的規(guī)范制度，在授課過程中經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生因為跟不上課程的進度而肆意地摔鼠標、鍵盤等現(xiàn)象，使得機房的設(shè)備遭受到惡意的破壞，給學(xué)校的造成了巨大的損失。除此之外，還有一些學(xué)生在運行計算機過程中往往不能嚴格按照計算機教師所規(guī)定的標準進行操作，經(jīng)常性會出現(xiàn)一些學(xué)生惡意點擊一些存在病毒隱患的網(wǎng)頁，使得計算機經(jīng)常性地容易受到其他惡意網(wǎng)站的病毒侵入，進而延緩計算機的使用效率，造成操作頁面經(jīng)常性出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象。還有一些學(xué)生在關(guān)閉計算機時不能嚴格按照計算機操作流程進行逐步關(guān)閉，直接按關(guān)閉按鈕進行強制性關(guān)機，以上這些都會給計算機設(shè)備造成一定程度上的損害。為此，中學(xué)機房要不斷強化對機房設(shè)施的管理，規(guī)范學(xué)生的用網(wǎng)行為，對于一些不文明上網(wǎng)行為進行嚴格抵制，進而在中學(xué)機房中建設(shè)出一個科學(xué)、文明的用網(wǎng)環(huán)境。

2 建立科學(xué)嚴謹?shù)臋C房管理制度

基于中學(xué)機房的計算機機器設(shè)備長期面臨著認為破壞的威脅，以及機房制度以在受到來自外界因素的挑戰(zhàn)，中學(xué)機房開始設(shè)置更加嚴格的機房管理制度，用以維護機房設(shè)備的正常運行以及構(gòu)建文明、綠色、和諧的上網(wǎng)環(huán)境。只有在中學(xué)機房設(shè)置出更加科學(xué)嚴謹?shù)臋C房管理制度制度才可以達到規(guī)范學(xué)生行為的根本目的，進而減輕一些不文明用網(wǎng)行為對機房電腦設(shè)備造成的損害。一般來說機房管理制度是維護機房計算機正常使用的基礎(chǔ)，機房管理制度是否真正健全也將從根本上決定著機房維護的質(zhì)量。因此，中等院校在執(zhí)行機房管理制度的同時，要在校園內(nèi)部明確下發(fā)文明用網(wǎng)的規(guī)章制度，并安排相應(yīng)的工作崗位，由工作人員執(zhí)行監(jiān)督任務(wù)，做好機房的使用記錄、備份好文件以便于查看。

3 計算機病毒的防治

計算機技術(shù)作為現(xiàn)代化技術(shù)的產(chǎn)物，在使用過程中面臨著很多不定的因素與使用風(fēng)險。中學(xué)生在操作計算機過程中由于不具備安全防范意識，很容易因為好奇心點開一些突然閃現(xiàn)出的界面，進而使得一些惡意網(wǎng)站侵入電腦，造成電腦界面的卡頓、計算機數(shù)據(jù)癱瘓、設(shè)備重啟等現(xiàn)象。在計算機上我們將其稱為計算機病毒，所謂計算機病毒即是一種代碼的集合，出現(xiàn)病毒的情況有人為和非人為兩種因素，病毒一般具有隱藏性和破壞性等特點。中學(xué)生一旦在操作計算機系統(tǒng)的過程中誤入一些不明網(wǎng)站就會受到病毒的襲擊。一旦在課堂上受到病毒襲擊將會嚴重影響到后續(xù)的課程，這將會嚴重阻礙中學(xué)計算機教學(xué)課程的正常進行。為此，我們必須及時尋找到應(yīng)對這一問題的手段，當下我們經(jīng)常使用的手段是機房管理人員定期給機房的電腦系統(tǒng)中安裝系統(tǒng)補丁和相應(yīng)的殺毒軟件以及強化防火墻的功能，以此來抵制病毒的侵入。同時為了避免學(xué)生誤入一些帶有病毒的網(wǎng)站，機房管理人員還可以在計算機系統(tǒng)中設(shè)置一些限制網(wǎng)上可執(zhí)行文件的交換，一旦學(xué)生誤入不良網(wǎng)站，系統(tǒng)的病毒防護系統(tǒng)將會自動彈出警告，阻止病毒的侵入。

4 機房室內(nèi)環(huán)境的管理

就目前中學(xué)機房授課過程中所反饋回來的數(shù)據(jù)信息，我們可以看到中學(xué)機房授課過程常常出現(xiàn)的不定性因素有很多，機房環(huán)境對授課進度的正常開展有著很大的影響。例如，機房的電源將會嚴重影響到機房計算機網(wǎng)絡(luò)課程的正常開展，一旦機房的電源出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，將會造成機房集體斷電，這樣很容易導(dǎo)致課堂中學(xué)生剛做好的計算機項目文件丟失，進而影響課堂整體進度。因此，為預(yù)防這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，中等院校必須重視機房的電力控制，為機房添置穩(wěn)壓器，保證機房的電壓能穩(wěn)定在一個可控的數(shù)據(jù)上，一旦在授課過程中機房出現(xiàn)電壓不穩(wěn)的情況，要及時聯(lián)系機房管理人員進行電力檢修。再者機房維護人員要定期做好機房的清潔工作，給機房營造出一個干凈的環(huán)境，給以中學(xué)生更好的上課體驗。同時也要做好機房的防火、防水工作，保護好機房的設(shè)備，避免因為一些外界因素給機房設(shè)備造成損失，給學(xué)校帶來巨大的損失，同時也嚴重影響機房課程的正常進度。

5 結(jié)束語

總之，計算機機房的管理與維護工作一直以來都是中等院校所重點關(guān)注的問題，為了能夠保證中學(xué)計算機課程的正常開展，計算機授課教師要積極配合機房管理人員做好機房制度的維護工作。除了要做好基本的保護工作外，也要鼓勵學(xué)生做好計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的選用與安裝、幫助學(xué)生熟練使用殺毒軟件等，鼓勵學(xué)生善待機房的機器設(shè)備。機房維護人員也要定期做好機房機器設(shè)備的具體使用記錄以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)備份，以便需要時可以及時查找到具體的記錄。以此來從根本上提高機房管理制定的科學(xué)性和有效性，構(gòu)建一個科學(xué)、和諧的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。

參考文獻：

[1] 潘超.淺談中學(xué)計算機機房的管理與維護.科協(xié)論壇，2016.

[2] 李興康.中小學(xué)計算機機房管理淺談淺談.理科愛好者.教育教學(xué)版，2016.