王琳

【摘要】 ?伴隨著十九大的召開，教育事業(yè)得到蓬勃發(fā)展。在我國教育之中，中學教育占據(jù)了重要地位，不僅能夠發(fā)揮承上啟下的作用，同時也可以幫助學生培養(yǎng)其人格，養(yǎng)成其習慣。中學圖書館作為開展學生教育的基礎，能夠為學生提供更多優(yōu)質的服務，能夠讓學生獲取相應的知識。但是如何才能夠進行中學圖書館的有效管理，發(fā)揮中學圖書館的作用，就成為現(xiàn)階段中學圖書館管理需要重點考慮的問題。

【關鍵詞】 ?中學 圖書館 有效管理

【中圖分類號】 ?G637 ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）02-001-02

一直以來，中學圖書館本身的管理如何，直接決定了學生對于圖書館的使用效率、閱讀興趣、知識面拓展、素質提升等。尤其是在當前的信息時代下，中學圖書館就需要真正做到與時俱進，這樣才能夠對既有的管理策略進行調整，同時又能夠靈活地運用信息技術，最終滿足圖書館管理效率的提升，并且也有利于學生閱讀素養(yǎng)的持續(xù)提高。

一、圖書館有效管理的必要性

圖書館作為中學生知識獲取的主要源泉，對于學校來說，圖書館就是學校資料的中心，能夠為教育教學研究提供各種服務。信息化時代的來臨，傳統(tǒng)的圖書館管理模式已經無法滿足社會的發(fā)展需求。相比現(xiàn)代化的圖書館，傳統(tǒng)圖書館還無法發(fā)揮其作用，出現(xiàn)了明顯的效果滯后的情況。隨著信息化的發(fā)展，數(shù)字圖書館、電子圖書館逐漸出現(xiàn)在我們視野之內，相對比原本的圖書館加工編目手工操作，信息化管理、電腦檢索等在不斷提高人們的尋找準確率和工作效率。為了能夠更加準確、更快的獲取信息，就需要通過現(xiàn)代化技術的有效使用，才能夠達到讀者的需求。因此，中學圖書館還需要做好有效的管理，能夠與時代的發(fā)展相互接軌，這樣才是圖書館發(fā)展的根本所在。

二、圖書館有效管理的措施分析

（一）實現(xiàn)中學圖書館規(guī)章制度的制訂與完善

只有嚴格制定規(guī)章制度，才能讓大家都能夠按照規(guī)程辦事，才能夠實現(xiàn)行為的規(guī)范。為了將中學圖書館的職能發(fā)揮出來，就需要積極開展圖書館的管理工作，在現(xiàn)代化圖書館建設之中制定規(guī)章制度，基于其來開展中學圖書館的管理，實施科學化管理，首先我們需要明確的認識到中學圖書館是為了師生服務，制定合理科學的規(guī)章制度，才能推動其形成，從而讓員工能夠清楚的明確自己的職責，在管理上也可以根據(jù)規(guī)章制度來急性賞罰處理，從而幫助員工激勵其積極性，同時也能夠實現(xiàn)員工行為的規(guī)范處理。合理的制定規(guī)章制度，還應該明白圖書館里面應該做什么，不應該做什么，能夠鼓勵做什么，嚴格禁止做什么，只有如此，才能夠在圖書館之中規(guī)范員工和讀者的行為，確保規(guī)章制度不能隨意亂訂，管內秩序不得隨意打破，也不能照搬其他學校的情況，能夠根據(jù)實際的工作需求和學校情況，才能明確讀者的基本權益，并且也可以滿足對文獻資源的保護處理，在能夠兼顧權益與圖書館需求的前提下制定，基于實際的層次去考慮。規(guī)章制度本身并非是一成不變的，一旦現(xiàn)有的規(guī)章制度無法滿足圖書館的實際需求，就需要按照實際情況來做好對應的修訂，如《圖書館管理條例》、《圖書館安全條例》等，確保其真正能夠實現(xiàn)規(guī)范化的管理。

（二）加大信息化建設，落實資源的共享目標

當前中學圖書館管理是重點，也就是在信息化建設力度持續(xù)加大的基礎上，實現(xiàn)數(shù)字圖書館管理水準的有效改善。所以，作為中學的領導以及圖書館的管理人員，就需要與多種途徑和方法相互配合起來實現(xiàn)圖書館的改建，從而推動圖書資源的優(yōu)化與共享。

第一，積極構建具有特色的館藏信息網(wǎng)絡。就算電子圖書館在發(fā)達，也不可能在短時間內替代紙質閱讀。實際上，目前很多電子圖書，無論是價值還是質量方面，都趕不上紙質文獻，為了能夠提高學生的電子閱讀水平，就需要創(chuàng)建具有特色的館藏網(wǎng)站，實現(xiàn)數(shù)字與傳統(tǒng)圖書館之間的相互融合。

第二，在館際之間還需要構建靈活的信息交流機制。一個中學圖書館內部的儲藏文獻資源不需要太過于完整，為了能夠滿足圖書館資源共享目標的全方位落實，就需要在不同的學校之間構建館際網(wǎng)絡信息溝通機制。歸根究底，還是需要讓館藏有一定的側重，而溝通機制的存在，恰好就能夠幫助學生豐富其閱讀數(shù)量和類型，這樣才能夠發(fā)揮圖書資料本身的共享應用。

第三，開發(fā)具有實用性的數(shù)據(jù)庫。在信息化時代下，選擇有效的、多元的數(shù)字化圖書館資源庫來進行開發(fā)，其本身就具有重要的現(xiàn)實意義，所以，各個圖書館就需要做好平常的規(guī)劃處理，從而設計具有一定規(guī)模的數(shù)據(jù)庫，并且爭取格外憑借管理人員科學人性化的激勵引導，這樣就可以滿足數(shù)據(jù)庫實際利用效率的提升。

（三）善用智能采購模式，提高有效性

1.針對性圖書智能化采購

其屬于與不同讀者群體真實需求相互結合，從而針對性制定圖書資料采購智能模式。這一種模式能夠實現(xiàn)讀者個人信息的有效運用，同時在海量的記錄之中也可以實現(xiàn)不同群體閱讀需求的有效歸納，從而幫助管理人員制定相應的圖書采購計劃，在圖書館圖書資料利用效率提升的同時，還能夠進一步增強其服務水平，最終滿足圖書智能化采購的目標，針對其智能化的采購流程，具體見圖1所示。

2. 自動化采購

自動化采購，主要是通過網(wǎng)絡來滿足圖書館采購系統(tǒng)與圖書供應商數(shù)據(jù)庫之間的互通。這一種智能采購模式能夠實時、自動的獲取供應商數(shù)據(jù)庫最新的書目數(shù)據(jù)，并且也可以類比分析供應商的圖書資料，通過自動的檢索、篩選等，來刪除重復的內容，幫助管理人員能夠挑選出具有權威性、暢銷的書目和資料，這樣才可以滿足不同讀者的實際需求，提升整體的服務能力。另外，這一系統(tǒng)還會自動生成訂單，使得操作更加的方便，有利于圖書館的可持續(xù)發(fā)展，其流程見圖2所示。

三、結語

總而言之，隨著時代的不斷發(fā)展，在當前的中學圖書館管理中，就需要注重有效性的融入，能夠兼顧到各個方面的基本需求，這樣才能夠推動中學圖書館的有效管理。針對本文的探討，希望通過合理有效措施的實施，能夠為今后中學圖書館的管理提供一定的幫助建議，能夠為中學圖書館的發(fā)展起到一定的支持作用。

[ 參 ?考 ?文 ?獻 ]

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