陶蓓蓓 甘露 金樂(lè)天

摘 要 隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代，書(shū)籍閱讀越來(lái)越被當(dāng)代群眾所忽視和遺忘，建造新型閱讀學(xué)習(xí)場(chǎng)所可以很好地刺激帶動(dòng)群眾的閱讀學(xué)習(xí)性，本文首先從理論角度探討了關(guān)于城市自習(xí)書(shū)館的項(xiàng)目思想概念以及傳統(tǒng)書(shū)店的弊端，從項(xiàng)目概述、實(shí)施方案、特色以及創(chuàng)新性以及預(yù)期成果等四個(gè)主要方面探討了筑夢(mèng)K書(shū)館的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和方案，最后基于對(duì)未來(lái)如何建造學(xué)習(xí)型閱讀場(chǎng)所提出了一些對(duì)策。以期基于本文對(duì)書(shū)館的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)探討，為今后大學(xué)生開(kāi)展書(shū)館創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供發(fā)展新思路。

關(guān)鍵詞 書(shū)館 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 方案 探討

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們收入水平的提高，知識(shí)行業(yè)的興起，人們對(duì)生活的質(zhì)量也有一定的要求，對(duì)學(xué)習(xí)的迫切需求日趨強(qiáng)烈，從而給書(shū)館帶來(lái)了難得的機(jī)遇。目前越來(lái)越多的人們遠(yuǎn)離了書(shū)籍，學(xué)習(xí)。建立一個(gè)具有吸引力的大眾學(xué)習(xí)閱讀場(chǎng)所顯得尤為重要?？萍嫉尿v飛使得人們幾乎忘記了翻閱書(shū)籍的樂(lè)趣，電子產(chǎn)品成為絕大多數(shù)人用來(lái)消耗時(shí)間的“摯友”，喚醒人們對(duì)閱讀，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望成了當(dāng)今時(shí)代尤為重要的話題。如何建立具有吸引力以及號(hào)召性的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，旨在讓大眾都參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)閱讀的良好氛圍。

一、關(guān)于“書(shū)館”項(xiàng)目思想的概念解析

此項(xiàng)目旨在建設(shè)一個(gè)新型全民自習(xí)場(chǎng)所，為有學(xué)習(xí)需求的人提供優(yōu)良，安靜，設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，智力有最專業(yè)的影音系統(tǒng)和專業(yè)學(xué)習(xí)照明系統(tǒng)，還設(shè)置了茶水間和休息室，讓你可以再學(xué)習(xí)之余還可有憩息之地。通過(guò)最專業(yè)的設(shè)備和全方位的學(xué)習(xí)空間去的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)范圍，起到呼吁大眾放下電子產(chǎn)品，參與到閱讀學(xué)習(xí)中來(lái)?！爸?mèng)K書(shū)館”的目標(biāo)就是為所有想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的群眾得到最專業(yè)的最安靜的學(xué)習(xí)空間，讓群眾沉浸學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二、傳統(tǒng)書(shū)店的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題

（一）傳統(tǒng)書(shū)店的發(fā)展現(xiàn)狀

由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)科技的快速增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)或者閱讀電子書(shū)籍，看似快捷高效的方式，卻讓更多的人遠(yuǎn)離了閱讀氛圍遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。線下書(shū)店人聲嘈雜，人流量大，作為銷售場(chǎng)所不能夠很好的提供安靜優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境。

（二）傳統(tǒng)書(shū)店發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題

1.經(jīng)營(yíng)理念落后，市場(chǎng)文化程度相對(duì)較低。2.存在空間局限。3.宣傳方式單一。

三、書(shū)館項(xiàng)目構(gòu)想實(shí)踐——筑夢(mèng)K書(shū)館創(chuàng)業(yè)計(jì)劃及方案探討

（一）項(xiàng)目概述

筑夢(mèng)K書(shū)館為各行各業(yè)想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們提供一個(gè)可以靜下心來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)、備考的環(huán)境。沒(méi)有閑雜人等的干擾，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，讓各路考生共同奮斗，高效備考。專業(yè)的K書(shū)自習(xí)備考設(shè)施、數(shù)字中央空調(diào)、影院級(jí)新風(fēng)系統(tǒng)、人體工學(xué)座椅設(shè)計(jì)、專業(yè)K書(shū)照明系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究專為考生K書(shū)刷題而打造的“小黑屋”模式，讓考生瞬間就進(jìn)入安靜、專注的沖刺狀態(tài)。此外，還有貼心的考生服務(wù)，疲憊的考生也可以在共休息區(qū)和營(yíng)養(yǎng)加油站，享受純凈飲用水免費(fèi)，以及健康營(yíng)養(yǎng)餐飲服務(wù)。

（二）項(xiàng)目實(shí)施方案

1.來(lái)到筑夢(mèng)K書(shū)館，您只要坐下來(lái)讀書(shū)，這里有舒適安靜無(wú)干擾的讀書(shū)環(huán)境24小時(shí)隨時(shí)開(kāi)放的讀書(shū)空間，享受從瑣碎中完美切割的個(gè)人專屬讀書(shū)時(shí)光；讓所有難題迎刃而解、達(dá)到事半功倍的讀書(shū)效率。還可以不出K書(shū)館大門(mén)即可滿足所有的個(gè)人需求（文具、飲品、食品、文?。?yīng)有盡有。您只要安靜享受閱讀時(shí)光就OK了，一切瑣碎與繁雜，與您無(wú)關(guān)，我們統(tǒng)統(tǒng)搞定。2.館內(nèi)一切陳設(shè)、服務(wù)與氛圍等軟硬件設(shè)施，都是圍繞能夠讓讀者沉浸其中，以精心專心讀書(shū)為中心而創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，讀書(shū)考試的壓力、工作家庭的瑣碎，都會(huì)因?yàn)槟鷣?lái)到狀元K書(shū)館而變得切割有序，互不干擾，學(xué)習(xí)事業(yè)變得井井有條，事半功倍。我們將不斷完善的積累經(jīng)驗(yàn)與豐富的資源提升整合，力求讓每一位讀者期待而來(lái)，收獲累累，滿意而歸。

（三）項(xiàng)目推廣計(jì)劃

本項(xiàng)目采用了新型實(shí)用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，及以人為本的服務(wù)理念推向市場(chǎng)作為營(yíng)銷戰(zhàn)略，業(yè)務(wù)目標(biāo)主要瞄準(zhǔn)周邊21所高校、寫(xiě)字樓等，我們能以較合理的價(jià)格提供優(yōu)質(zhì)的，有創(chuàng)意的服務(wù)。所以一開(kāi)始能讓一些收入不是很高的人群也能享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，比較能讓大部分人接受和歡迎。

我們的策略從業(yè)務(wù)線開(kāi)始，主要服務(wù)于學(xué)生群體，等到積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和顧客群、知名度后，轉(zhuǎn)而進(jìn)軍大型的學(xué)習(xí)空間等，或者跟其他獨(dú)立自習(xí)書(shū)館合并為更加大型的自習(xí)俱樂(lè)部，以此來(lái)擴(kuò)大我們的業(yè)務(wù)范圍。

（四）項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性解析

書(shū)館目前屬于新型知識(shí)行業(yè)，日后會(huì)根據(jù)實(shí)際情況打造符合市場(chǎng)的新模式，例如會(huì)免費(fèi)提供電子書(shū)閱讀，免費(fèi)刊物閱讀，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)多者給予一定的優(yōu)惠等，呼吁全民學(xué)習(xí)全民閱讀，讓每個(gè)人都能沉浸于學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中，讓每個(gè)人都參與到不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我的大部隊(duì)中來(lái)。

四、基于書(shū)館問(wèn)題的書(shū)館創(chuàng)業(yè)對(duì)策探討

基于本文對(duì)筑夢(mèng)K書(shū)館項(xiàng)目的實(shí)踐性探討，本文對(duì)于傳統(tǒng)的樹(shù)冠創(chuàng)業(yè)對(duì)策提出以下幾點(diǎn)具體對(duì)策：（一）運(yùn)用新媒體作為宣傳手段。（二）采取線上線下一體化的運(yùn)營(yíng)模式。（三）建立新的管理體系。（四）打造特色化的k書(shū)館。（五）采用創(chuàng)新新穎的藝術(shù)手法，創(chuàng)造具有閱讀氛圍的優(yōu)良場(chǎng)所。

五、結(jié)語(yǔ)

本文基于對(duì)現(xiàn)狀的調(diào)研，深度探討了當(dāng)下閱讀學(xué)習(xí)場(chǎng)所的匱乏以及缺陷，然后基于現(xiàn)狀進(jìn)行整改以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。最后基于對(duì)書(shū)館項(xiàng)目實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)未來(lái)的閱讀學(xué)習(xí)場(chǎng)所提出對(duì)策，總之，建造具有優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的書(shū)館是提高群眾學(xué)習(xí)參與度的高效手段之一。如何提高群眾閱讀量以及學(xué)習(xí)參與度是當(dāng)代文化發(fā)展以及創(chuàng)新事業(yè)需要考慮的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]王偉.試析傳統(tǒng)書(shū)店的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及其發(fā)展對(duì)策[J].經(jīng)營(yíng)管理者， 2010（4）：324.