董婷婷

摘要：增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性是現(xiàn)代教育工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是展示國(guó)家思想政工作重要性的體現(xiàn)。對(duì)增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路徑進(jìn)行探究，在教育工作中加強(qiáng)了思想政治工作的定位，提高了教育工作的方向性。

關(guān)鍵詞：思想政治;教育工作;實(shí)效性

思想政治教育工作是現(xiàn)今教育中的重點(diǎn)，增加了教育工作的內(nèi)涵，推動(dòng)了思想政治教育工作實(shí)效性的發(fā)展。思想政治讓教育工作更有方向性，改善了教育工作中的某些弊端。提高了教育工作的效率，讓教育工作發(fā)展的更符合現(xiàn)代教育需要。

一、沿著科學(xué)發(fā)展的方向提高教育工作實(shí)踐性

沿著科學(xué)發(fā)展的方向提高教育工作實(shí)踐性是有效果的路徑，在這種路徑下提高了教育工作的科學(xué)性。改善了思想政治在教育工作中空談的情況，讓教育工作有了更多科學(xué)發(fā)展的內(nèi)容，提高了教育工作的方向性[1]。這種方向性減少了教育工作中某些錯(cuò)誤思想的發(fā)展，提高了教育工作中對(duì)錯(cuò)誤思想的抵抗力。這種情況對(duì)教育工作實(shí)踐性是好的推動(dòng)。

例如，可以從思想政治的先進(jìn)性和廣泛性入手，增加教育工作中的實(shí)際案例。實(shí)際案例能提高思想政治在教育工作中的滲透，增加思想政治教育工作的實(shí)際內(nèi)涵。讓聽的人更感興趣。

沿著科學(xué)發(fā)展的方向提高教育工作實(shí)踐性，是對(duì)增強(qiáng)思想政治工作實(shí)效性的有效路徑，為教育工作做出了不一樣的調(diào)整，幫助教育工作人員增加了工作中的科學(xué)性和可持續(xù)發(fā)展性。這種工作方式讓教育工作變得更有活力，緩解了思想政治教育工作的壓力，讓教育工作人員更愿意接受思想政治內(nèi)容。

二、增加思想政治教育工作實(shí)效性內(nèi)涵

增加思想政治教育工作實(shí)效性內(nèi)涵是對(duì)增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路徑。填補(bǔ)了思想政治教育工作中空洞的地方，用好的思想政治內(nèi)容規(guī)避掉不好的教育工作內(nèi)容，提高了思想政治教育工作的層次[2]。例如，可利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提煉出思想政治中的內(nèi)容與教育工作相融合，讓思想政治中的弘揚(yáng)民族文化等內(nèi)涵充實(shí)教育工作內(nèi)容。

在這種路徑下，思想政治教育工作會(huì)變得更好，打開了教育工作人員的思路，讓思想政治教育工作從舊有基礎(chǔ)上升到一個(gè)層次。改變了教育工作人員對(duì)思想政治的注意力，這種注意力推動(dòng)了思想政治教育工作實(shí)效性發(fā)展。讓思想政治教育工作更能以理服人、充滿尊重，改善粗糙的工作方式，增加思想政治教育工作中的細(xì)膩度。讓教育工作人員展開對(duì)思想政治的探索，發(fā)現(xiàn)更多現(xiàn)代教育工作需要的思想政治內(nèi)容，不斷填充到教育工作中，讓教育工作的實(shí)效性內(nèi)涵能持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)所有人員都是好的路徑。

三、增加思想政治文化氛圍

增加思想政治文化氛圍是對(duì)增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路徑。這種路徑能引導(dǎo)教育工作人員的心情，讓其向著好的方向前進(jìn)，對(duì)思想政治教育工作效率和覆蓋面能有所提升。降低了思想政治教育工作中的枯燥感。例如，可以在工作環(huán)境中張貼思想政治內(nèi)容海報(bào)，或者在工作環(huán)境中增加思想政治相關(guān)擺設(shè)等。讓工作環(huán)境充滿思想政治氛圍，以此提高教育工作人員對(duì)思想政治的感受力，進(jìn)而提高思想政治教育工作實(shí)效性發(fā)展。

增加思想政治文化氛圍是推動(dòng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路勁，這種路徑值得在教育工作中推廣，能改善教育工作人員的工作心情。在這種氛圍下能調(diào)動(dòng)教育工作中學(xué)習(xí)思想政治內(nèi)容人員的認(rèn)真度，改善他們對(duì)待思想政治內(nèi)容的心情。提高思想政治內(nèi)容的吸收率，這種情況對(duì)思想政治教育工作實(shí)效性的推動(dòng)是最好的體現(xiàn)。

四、提高思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

提高思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)是對(duì)增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路徑。增強(qiáng)了思想政治教育工作的實(shí)力，保障了教育工作的核心發(fā)展力。這種路徑讓思想政治教育工作變得更有效果，提高了教育工作人員的向心性，加快了思想政治教育工作的落實(shí)效果。

例如，定期對(duì)教育工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，或者在教育工作人員入職前對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)合格后再讓其進(jìn)入到思想政治教育工作中。這樣能減少實(shí)際工作中的一些麻煩。

提高思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)減少了教育工作中因?yàn)槿藛T自身素質(zhì)問題造成的紕漏，緩解了思想政治教育工作實(shí)效性發(fā)展上的壓力。讓思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)保持在較高的水平上，為思想政治教育工作大環(huán)境樹立好的旗幟，推動(dòng)思想政治教育工作向好發(fā)展。提高思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)讓思想政治教育工作綜合實(shí)力受到保障，為思想政治教育工作實(shí)效性建立了發(fā)展的基礎(chǔ)，改變了人員對(duì)思想政治教育工作的態(tài)度。讓思想政治教育工作大環(huán)境受到越來越多人的重視和認(rèn)可。

結(jié)束語(yǔ)

對(duì)增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的有效路徑進(jìn)行探究，推動(dòng)了思想政治教育工作發(fā)展。讓思想政治內(nèi)容中好的內(nèi)涵充實(shí)到教育工作中，提高了教育工作人員的內(nèi)涵，讓教育工作發(fā)展的更有思想，方向更明確。在有效路徑的推動(dòng)下，改變了人員對(duì)思想政治的認(rèn)識(shí)，讓思想政治教育工作隊(duì)伍整體向好發(fā)展，提高了思想政治教育工作隊(duì)伍的整體水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳志鋮. 新形勢(shì)下增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性的路徑探析[J]. 科學(xué)咨詢（科技·管理）， 2018（7）：7-8.

[2]許奇. 思想政治教育實(shí)效性增強(qiáng)的路徑分析[J]. 漢字文化， 2018（1）：81-81.