藺青春

摘要：對(duì)于博物館的發(fā)展大家都知道，但是現(xiàn)在人們的愛(ài)國(guó)意識(shí)也逐漸正在增強(qiáng)，愛(ài)國(guó)主義也逐漸展示在博物館中，愛(ài)國(guó)主義教育基地被廣泛的應(yīng)用到了各種博物館的設(shè)計(jì)上，這種新興的設(shè)計(jì)方式可以更加明確的突出展示的主體，拓展了文化信息的傳播的渠道。對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育也體現(xiàn)著不一樣的作用。

關(guān)鍵詞：博物館;愛(ài)國(guó)主義;教育;

一、博物館發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的 重要意義

中華民族的歷史約有五千年了，一些博物館的展品能夠充分的展現(xiàn)出中華民族的歷史，最主要的原因是我國(guó)人都具有愛(ài)國(guó)情懷，千年以來(lái)，國(guó)人的愛(ài)國(guó)精神從未改變，可以從博物館的展品中體現(xiàn)出來(lái)。博物館屬于愛(ài)國(guó)主義的載體，它發(fā)揮著中國(guó)幾千年的文化教育，在博物館中我們會(huì)記住很多展覽、很多活動(dòng)、很多文創(chuàng)產(chǎn)品。其實(shí)，我們看到月亮的背面，我們有更多不同于看展覽的感受。

（一）提升民族的自豪感

我們經(jīng)常看到博物館的展品簡(jiǎn)介，當(dāng)群眾看到簡(jiǎn)介時(shí)，我相信每個(gè)人都會(huì)對(duì)展品的背后故事有著深刻的感受，博物館如同一本立體濃縮的教科書，涵蓋了珍貴的文物、考古實(shí)物、文獻(xiàn)資料，每次走進(jìn)博物館，都感覺(jué)有無(wú)窮無(wú)盡的歷史知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，讓人如饑似渴地汲取。通過(guò)本次主題黨日活動(dòng)，大家進(jìn)一步了解了博物館展品的歷史文化，增強(qiáng)了中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)定了各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的信心和決心。還有助于促進(jìn)城市的文明與文化的發(fā)展，更重要的是使人們的自豪感和自信心不斷增強(qiáng)。讓大家從心底里對(duì)民族產(chǎn)生佩服之情。

（二）加強(qiáng)民族精神

博物館是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵和外延的概念。在建設(shè)的過(guò)程中博物館也不斷的被賦予了新的內(nèi)涵，一方面既能保護(hù)展品，另一方面又能體現(xiàn)文化內(nèi)涵。博物館作為教育基地，目的是將更多、更全面的信息傳遞給公眾，傳統(tǒng)的以“說(shuō)教”為主的教育方式已經(jīng)不能達(dá)到這樣的目的，使展品的文化內(nèi)涵能得到體現(xiàn)。通過(guò)歷史文化樹(shù)立起人們正確的價(jià)值觀以及人生觀，充分的發(fā)揮出來(lái)愛(ài)國(guó)主義的教育觀。

（三）和教育機(jī)構(gòu)合作，

博物館通過(guò)教育機(jī)構(gòu)合作，更好的能夠發(fā)揮出博物館本身的能力，教育機(jī)構(gòu)不斷的加強(qiáng)工作有利于青少年的發(fā)展，讓學(xué)生們更加的了解到我國(guó)的歷史文化，對(duì)他們思想的保障也有著良好的措施。不斷擴(kuò)大博物館愛(ài)國(guó)主義教育基地的社會(huì)影響，使基地成為全市人民學(xué)習(xí)歷史文化、了解歷史建設(shè)的重要課堂，成為增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培育民族精神的重要陣地。同時(shí)不斷完善展館基礎(chǔ)設(shè)施、豐富展館文化內(nèi)涵、提升社會(huì)服務(wù)功能，提高青少年們的愛(ài)國(guó)主義教育。

二、發(fā)揮博物館的愛(ài)國(guó)主義地作用

展品是一個(gè)靜態(tài)的實(shí)物，從展品的外形得不到所包含的文化背景，尤其是一些古代展品，所蘊(yùn)含的文化背景往往通過(guò)文獻(xiàn)記載來(lái)反映，單就展品本身無(wú)法獲取。多媒體技術(shù)可以將展品文化信息的文字說(shuō)明以動(dòng)感的形式展示出來(lái)，并輔以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，將展品很好地融入圖片和動(dòng)畫中，能夠充分激發(fā)觀眾的興趣。通過(guò)多媒體展現(xiàn)顏色、圖像等方式進(jìn)行信息的傳遞，讓更多的人了解博物館的歷史資料。更好地發(fā)揮博物館的愛(ài)國(guó)主義教育的作用。

（一）提升工作責(zé)任感

要想發(fā)揮出愛(ài)國(guó)主義教育的責(zé)任感，首先就要加強(qiáng)自身工作的責(zé)任感，讓大家了解到博物館對(duì)青少年的重要性、對(duì)祖國(guó)的重要性，這樣才能對(duì)中華民族起著發(fā)展性的作用，也是國(guó)家發(fā)展最為重要的因素。隨著二十一世紀(jì)的到來(lái)，博物館逐漸走進(jìn)大眾的視野，博物館的發(fā)展也緊追時(shí)代，不斷地提升自己的責(zé)任感，這樣能使博物館在教育方面起著積極響應(yīng)的作用。青少年的發(fā)展就是祖國(guó)的發(fā)展，通過(guò)宣傳活動(dòng)讓學(xué)生們對(duì)博物館感興趣，學(xué)校可以組織學(xué)生參加校園講座、趣味游戲等，吸引學(xué)生們的注意力，讓他們了解到國(guó)家的發(fā)展情況，讓他們知道國(guó)家發(fā)展中所經(jīng)歷的挫折，又是怎么建立起現(xiàn)在的新中國(guó)，要讓群眾全面性的了解到中國(guó)的興旺，進(jìn)一步的讓群眾從心底里激發(fā)愛(ài)國(guó)情緒。

（二）堅(jiān)持實(shí)行實(shí)事求是的原則

博物館要堅(jiān)持著最根本的原則，發(fā)揮著我國(guó)教育的最為基本的理念，博物館利用學(xué)生暑假為契機(jī)，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣讀儀式，然后，到互動(dòng)體驗(yàn)廳，利用多媒體，興致勃勃的進(jìn)行了廟會(huì)角色趣味體驗(yàn)游戲，最后，去參觀了歷史文化展廳，尤其是講解人員，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育講解時(shí)要根據(jù)不同的 年齡、不同的人民群眾的理解和能力來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的講解。

在進(jìn)行講解的過(guò)程中，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)以及文化歷史進(jìn)行講解，伴隨時(shí)代發(fā)展變化的進(jìn)程中，博物館一直在調(diào)整自身以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，它的價(jià)值不斷被發(fā)掘，地位日益得到提升。它在近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的不同階段以不同角色，影響著時(shí)代的人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。建設(shè)一座博物館，首先要面對(duì)的問(wèn)題便是：建設(shè)一座什么樣的博物館？這不僅與博物館自身要實(shí)現(xiàn)的功能相關(guān)，更與博物館所在的社會(huì)語(yǔ)境緊密相連。博物館的定位決定了它如何賦予自身之于公眾、族群、地區(qū)、國(guó)家的話語(yǔ)權(quán)和影響力。

隨著社會(huì)的同步發(fā)展，博物館從建館到現(xiàn)在一直都對(duì)所展示的文化、理論、技術(shù)進(jìn)行不斷的改革創(chuàng)新，希望找到更好地表達(dá)方式來(lái)完善博物館想要表達(dá)的主體思想，希望通過(guò)對(duì)這些文物評(píng)的展示為人們大眾帶來(lái)積極的文化信息。幫助更多的人了解國(guó)家的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)博物館內(nèi)部管理

對(duì)于博物館的內(nèi)部管理必須高度認(rèn)識(shí)，因此在管理的時(shí)候一定要進(jìn)行綜合性的考慮，把博物館的多種元素統(tǒng)一起來(lái)，做好詳細(xì)的管理措施，在管理博物館的表現(xiàn)形式上做到獨(dú)具匠心。對(duì)高素質(zhì)的人才進(jìn)行培養(yǎng)，在體驗(yàn)對(duì)博物館中的自然、人文、傳統(tǒng)技藝、科學(xué)以及傳統(tǒng)生活狀態(tài)等各方面，從而激發(fā)其想象和創(chuàng)作的潛力。讓群眾對(duì)博物館能夠更好地融合，在對(duì)博物館進(jìn)行展覽的時(shí)候，要對(duì)空間進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和利用，用藝術(shù)的形式將交互式陳列賦予生命力，以生動(dòng)形象的方式表達(dá)出設(shè)計(jì)者想要傳遞的信息。讓更多的人加深愛(ài)國(guó)主義，博物館展示的目的就是為了進(jìn)行信息的傳遞，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，多媒體展示的形式也在不斷的與時(shí)俱進(jìn)，科技的管理也體現(xiàn)出我國(guó)能力的提升，能和博物館展覽有著鮮明的對(duì)比。

（四）加強(qiáng)博物館的社會(huì)發(fā)展

隨著社會(huì)的發(fā)展，博物館在這股浪潮中也不斷被賦予新的角色。博物館之于社會(huì)及其發(fā)展的意義逐漸超越其基本的功能，內(nèi)涵不斷豐富，外延不斷拓展。從近十多年的國(guó)際博物館日主題看出，博物館關(guān)注并努力參與到社會(huì)變化發(fā)展的進(jìn)程中，國(guó)際博物館日主題：2012年主題：“處于變革世界中的博物館：新挑戰(zhàn)、新啟示”，2017年主題：“博物館與有爭(zhēng)議的歷史”。面對(duì)社會(huì)的變遷，博物館將自身轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c社會(huì)變革的重要力量，讓博物館文化融入社會(huì)生活的方方面面。讓博物館能夠面向更多的群眾。

結(jié)尾

博物館隨著時(shí)代的發(fā)展，博物館也開(kāi)始對(duì)愛(ài)國(guó)主義的重大傳播，對(duì)博物館在展覽上以及文物的文化上做出了給予了良好的宣傳，可以讓更多的人通過(guò)到博物館的資料以及影像;對(duì)中國(guó)的興衰成敗有了大致的了解，讓更多的人擁有愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)也需要加強(qiáng)對(duì)博物館的管理，博物館的發(fā)展為人們之間的信息交流提供了良好的平臺(tái)。從而加強(qiáng)人們參觀時(shí)的感官體驗(yàn)，更加深刻的了解到博物館的展示它所傳遞的信息對(duì)人們的思想有著什么樣的作用。

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