武荃

2019年1月17日，對我而言，是個極其難忘的日子。

那天上午，習(xí)近平總書記來到了天津考察的第一站——南開大學(xué)。習(xí)總書記參觀了南開大學(xué)百年校史主題展覽，察看了化學(xué)學(xué)院和元素有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室后，與歡送的學(xué)生握手、交談。我是在歡送習(xí)總書記時第一個有幸與他握手的學(xué)生。

在等待時，我想了很多和習(xí)總書記握手時要說的話，但是當(dāng)那雙溫暖的手握著我時，我激動得一句話都沒有說出來。

習(xí)總書記握著我的手，親切地說：“孩子，穿厚點兒！”慈愛、關(guān)心，像是自家的爺爺！

習(xí)總書記視察后，化學(xué)學(xué)院組織師生代表重走了習(xí)總書記在南開的考察之路。

我們首先參觀了以“愛國奮斗，公能日新”為主題的校史展，這是習(xí)總書記參觀后首次開放。展區(qū)約500平方米，記錄了從1919年至2019年七個階段的南開百年歷史。

展覽的第一部分是張伯苓校長在1935年提出的“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？習(xí)總書記說：“這是歷史之問，更是時代之問、未來之問。我們要一代代問下去，答下去?！?/p>

知中國，服務(wù)中國

參觀完校史展，我們來到化學(xué)學(xué)院的元素有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室。

元素所一樓的長廊，展示了化學(xué)學(xué)院走過的百年歷史。1921年創(chuàng)建的化學(xué)系，是我國大學(xué)中最早建立的化學(xué)系之一。1932年創(chuàng)建的應(yīng)用化學(xué)研究所，開創(chuàng)了國內(nèi)大學(xué)從事科研的先河。

陳軍院長指著展板，對我們說：“當(dāng)習(xí)總書記了解到毛主席、周總理先后四次視察南開大學(xué)化學(xué)系，了解到南開化學(xué)學(xué)科為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)時，頻頻點頭?！标愒洪L還說：“習(xí)總書記對長廊里數(shù)十塊展板非常感興趣，每一塊展板都仔細(xì)觀看并詢問有關(guān)情況。20來米的走廊，足足走了8分鐘?！?/p>

一路走來，我了解到化學(xué)學(xué)院那些可敬的前輩們本著“知中國，服務(wù)中國”的理念扎根中國大地，他們的研究既有關(guān)乎國計民生的糧食生產(chǎn)，也有關(guān)系百姓疾苦的醫(yī)療發(fā)明，還有改善國民生活質(zhì)量的綠色能源，這些前輩把論文寫在了祖國的大地上，把成果應(yīng)用到現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

中華人民共和國成立初期，我國農(nóng)業(yè)災(zāi)害十分嚴(yán)重，“敵百蟲”和“馬拉硫磷”的成功研制，有效地控制了我國農(nóng)業(yè)災(zāi)害。

何炳林院士被稱為“中國離子樹脂之父”，他1956年從美國歸來，在兩年的時間里合成出當(dāng)時世界上已有的全部主要離子交換樹脂品種。他研制的苯乙丙烯型強(qiáng)堿201離子交換樹脂，為我國第一顆原子彈爆炸做出了巨大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)藥化學(xué)學(xué)科成功研發(fā)的甲噻誘胺，是我國第一個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的植物激活劑，使我國在植物激活劑創(chuàng)制領(lǐng)域打破了國際壟斷。農(nóng)藥科研領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，為我國的糧食安全戰(zhàn)略打下了堅實的基礎(chǔ)。

做出我們這代人的貢獻(xiàn)

一路走來，南開化學(xué)院碩果累累。我體會到了習(xí)總書記說的我們要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來，為之奮斗。習(xí)總書記期待我們既要腳踏實地，也要仰望星空，做出我們這一代人的歷史貢獻(xiàn)。

我們使用的儀器進(jìn)步了，做科研的條件變好了，但是我們依然傳承著前輩們“知中國，服務(wù)中國”的科研精神。

如今，我們在有機(jī)化學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、無機(jī)化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)、化學(xué)工程等幾大方向進(jìn)行科研創(chuàng)新。

我的導(dǎo)師是程津培院士，他主要從事物理有機(jī)化學(xué)的理論研究，建立了國際上首個涵蓋全面、數(shù)據(jù)權(quán)威、使用便捷、對學(xué)術(shù)界免費開放的網(wǎng)絡(luò)版鍵能數(shù)據(jù)庫，促進(jìn)全球科研資源開放共享，對互聯(lián)網(wǎng)時代基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展具有重要意義。

在前輩們打下的夯實基礎(chǔ)上，我身邊的同學(xué)們也在為化學(xué)研究的方方面面貢獻(xiàn)著的力量：他們有的致力于開發(fā)除甲醛催化劑及空氣凈化技術(shù);有的制備高安全性、低成本、高理論容量的自修復(fù)鋅離子電池，該電池可以有效提高器件的使用壽命;有的致力于研究耐高溫抗極寒的彈性材料，該新型三維石墨烯材料，可在4K（約-269℃）深低溫到1273K（約1000℃）高溫區(qū)間保持良好的穩(wěn)定性和高彈性;有的致力于研制新型高效玉米地除草劑。

作為南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院有機(jī)化學(xué)專業(yè)的研究生，我的研究方向是通過不對稱催化反應(yīng)制備非碳中心手性化合物。通俗地講，我們的研究可以應(yīng)用到藥物中，起到抗癌、抗炎等作用，還可以應(yīng)用到除草劑、除菌劑中。

手性是自然界最重要的屬性之一，也是生命物質(zhì)區(qū)別于非生命物質(zhì)的重要標(biāo)志。當(dāng)我們伸出雙手，雙手手心向上時，可以看出左右手是對稱的，但是將雙只手疊合，無論如何也不能全部重疊。如果我們將左手置于一面平面鏡前，手心對著鏡子，可以看到鏡子里左手的像和右手手心對著自己一樣，即左手的像和右手可以完全重疊。像這樣左手和右手看來如同物與像，但又不能疊合在一起，互相成為“鏡像”關(guān)系，就稱之為“手性”。一對分子，它們?nèi)绻袢说膬芍皇忠粯颖舜瞬荒苤睾?，就稱為手性化合物。

如果手性化合物不是以碳原子為手性中心，該化合物就是非碳中心手性化合物。這類化合物的結(jié)構(gòu)骨架常出現(xiàn)在藥物、生物活性分子中，能作為催化劑或配體參與不對稱催化反應(yīng)，具有非常廣泛的應(yīng)用前景。比如，該類化合物具有優(yōu)良的抗癌、抗瘧、抗炎活性，能應(yīng)用到抗?jié)?、?zhèn)靜劑、安眠劑等藥物中，同時應(yīng)用于除草劑、除菌劑中也有較好的效果。

手性直接關(guān)系到藥物的藥理作用、臨床效果、毒副作用、藥效發(fā)揮及藥效時間等。目前對物質(zhì)的手性、物質(zhì)的手性反應(yīng)以及物質(zhì)的手性合成和分離等方面的研究，對人類來講具有重大意義。比如在手性藥物未被人們認(rèn)識以前，歐洲一些醫(yī)生曾給孕婦服用沒有經(jīng)過拆分的消旋體藥物作為鎮(zhèn)痛藥或止咳藥，很多孕婦服用后，生出了先天畸形兒。正是因為這個教訓(xùn)，現(xiàn)在的藥物在研制成功后，都要經(jīng)過嚴(yán)格的生物活性和毒性試驗，以避免其中所含的另一種手性分子對人體的危害。

基于以上優(yōu)勢，制備非碳中心手性化合物的研究很有意義。我們現(xiàn)在利用的是“不對稱催化合成”的方法進(jìn)行制備，這個方法曾獲得了2001年的諾貝爾化學(xué)獎。在化學(xué)合成中，互成“鏡像”的兩種分子出現(xiàn)的比例是相等的，所以對于醫(yī)藥公司來說，每生產(chǎn)一公斤藥物，還要費盡周折，把另一半分離出來。如果無法為它們找到使用價值的話，它們就只能是廢物?？紤]到可能對公眾健康產(chǎn)生的危害，這些廢品也不能被隨意處置，這些工業(yè)垃圾的處理也是一筆不小的開支。最后，醫(yī)藥公司找到的解決方法便是“不對稱催化合成”，比如如果只想得到左旋分子結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，那么利用這種方法，可以避免生成右旋結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物。

然而，這類手性化合物存在不易制備、結(jié)構(gòu)和立體穩(wěn)定性欠佳等挑戰(zhàn)，目前化學(xué)家們針對這類手性化合物的研究較少。我的研究任務(wù)就是要克服以上局限，通過嘗試新的合成方法和策略，以較簡易的合成路線制備出性質(zhì)穩(wěn)定的非碳中心手性化合物，從而為從事農(nóng)藥、醫(yī)藥等研究的科研人員提供指導(dǎo)和借鑒，為新型高效農(nóng)藥、醫(yī)藥的研究與開發(fā)提供幫助。

面對南開百年的歷史，站在習(xí)總書記站過的地方，我激動、興奮、無尚光榮而又感到重任在肩。作為南開有機(jī)化學(xué)研究生的“小我”，科研學(xué)術(shù)時常讓我身心俱疲。進(jìn)入實驗室的這一年多來，長時間保持站姿讓我腰酸背痛，長時間的用力讓我的手指關(guān)節(jié)肉眼變粗，一些化學(xué)藥品的強(qiáng)烈味道也時常刺激著喉嚨和大腦。冬天，運轉(zhuǎn)的通風(fēng)櫥把實驗室里的熱氣毫不留情地抽走，穿得再厚也是手腳冰涼;夏天，鼻翼上的汗水會讓眼鏡不停地往下滑，不透風(fēng)的實驗服里的短袖也經(jīng)常是濕了又干、干了又濕。

做科研拼的是創(chuàng)新，是時間，我只有比別人更快、比別人的想法更新，才有價值。然而一次又一次的失敗，加上身體上的勞累，讓我心理不堪一擊。導(dǎo)師的催促，周圍人的成就，畢業(yè)的壓力，自己的著急，讓我多次崩潰到想放棄。

這次重走習(xí)總書記的南開考察之路，讓我重新審視自己。在這之后，每當(dāng)科研上遇到困難，累得不想再站起來的時候，我都會回想那次握手。對現(xiàn)階段的我來說，就是要專心投入科研工作，研究別人研究不成的，做別人做不到的，拼盡全力去邁過“小我”的坎坷，以創(chuàng)新和速度在我的研究領(lǐng)域取得新的進(jìn)展和成績。

面對張伯苓校長救國圖強(qiáng)的歷史三問，我也不止一次地問自己：你是南開人嗎？你愛南開嗎？你愿意南開好嗎？是的，我是南開人，我愛南開，我愿南開好，我更愿中國好！

責(zé)任編輯：徐玲玲