童媒

朋友家孩子9歲，上小學(xué)三年級(jí)。最近一個(gè)月，朋友接到了孩子班主任的第5通電話，通話主題是孩子注意力不集中，上課走神，不認(rèn)真聽講，讓家長高度重視……朋友焦急地說：“這可怎么辦??！現(xiàn)在就注意力不集中，課程跟不上，以后上了初中、高中，不得給我考倒數(shù)第一啊！真愁人！……這孩子從小就愛走神，玩玩具一會(huì)兒一換，你說我要不要給他報(bào)個(gè)專注力培訓(xùn)班？”

對(duì)于孩子注意力不集中，很多父母在生活中并不注意，反應(yīng)在學(xué)習(xí)上時(shí)才開始著急。可是專注力這個(gè)問題是孩子上學(xué)才產(chǎn)生的嗎？顯然不是。專注力的培養(yǎng)可以追溯到孩子的嬰幼兒時(shí)期。1～3歲孩子的父母就必須重視起來了。

什么是專注力？

專注力，就是我們常說的注意力，對(duì)孩子來說，是指通過視覺、聽覺、觸覺等感官對(duì)某一事物的關(guān)注能力，達(dá)到認(rèn)識(shí)該事物的目的?？梢哉f專注力是一切學(xué)習(xí)的開始，是孩子最基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。專注力不是天生的，它是一種習(xí)慣，而習(xí)慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面效果越好。

家長朋友疏于對(duì)這一習(xí)慣的培養(yǎng)，就會(huì)看到——

·2歲寶寶聽故事時(shí)哭鬧，坐不住……

·3歲寶寶對(duì)玩玩具沒有長性，玩一會(huì)兒就扔一邊……

·4歲寶寶看書時(shí)沒有耐心，翻一會(huì)兒就要去玩玩具……

孩子的早期教育是對(duì)孩子認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。幫助孩子養(yǎng)成專注的好習(xí)慣，自然能提升孩子的認(rèn)知力、學(xué)習(xí)力。當(dāng)然，注意力不集中、易分心是所有孩子的共性，孩子的年齡越小，注意力集中的時(shí)間就越短。因此，面對(duì)頻頻開小差的孩子，家長不能著急、不能焦慮，要嘗試以平和的心態(tài)，科學(xué)地、慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力。

如何科學(xué)培養(yǎng)孩子的專注力呢？

1.為孩子提供一個(gè)簡單的環(huán)境

環(huán)境過于嘈雜、混亂、干擾過多，會(huì)分散孩子的注意力。給孩子一個(gè)獨(dú)立的小空間，可以讓孩子在這個(gè)小空間里安靜地做自己想做的事?？臻g的布置要簡潔明快，不要把房間裝飾得五顏六色、擺滿玩具，否則會(huì)分散孩子的注意力。

2.不要打斷孩子正在進(jìn)行的活動(dòng)

不要輕易打斷孩子正在進(jìn)行的活動(dòng)。例如孩子正在專注地搭積木，就暫時(shí)不要打擾他，影響他的思考。家長千萬不要一會(huì)問喝不喝水，一會(huì)兒問吃不吃水果。孩子專注做事的時(shí)候被人打擾，心情會(huì)很煩躁。

3.充分利用孩子的好奇心

對(duì)3歲之前的寶寶來說，世界上充滿了他們沒有見過的新鮮事物。用孩子的好奇心來培養(yǎng)孩子的專注力是一個(gè)非常好的方法。

實(shí)驗(yàn)證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意力。轉(zhuǎn)動(dòng)音樂鳥籠、啟動(dòng)會(huì)跳的小青蛙等玩具讓孩子集中注意力觀察。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓(xùn)練他集中注意力。特別是0～3歲的孩子，采取這種方法是理想、有效的。