王斯

身為邊疆一線任課教師，深知邊疆學(xué)生的語文基礎(chǔ)及作文水平現(xiàn)狀?；A(chǔ)的薄弱，少數(shù)民族語言的影響，有部分學(xué)生甚至連拼音都拼不對(duì)，更不用說語言表達(dá)了。所以，近幾年作文的教學(xué)重點(diǎn)主要是放在內(nèi)容創(chuàng)新、布局創(chuàng)新等，語言表達(dá)退而求其次，在這些都完成之后再做重點(diǎn)練習(xí)。近幾年的高考作文趨向于生活化，審題簡(jiǎn)單，但要得高分也很難。那么如何讓高考作文在高考中脫穎而出、出類拔萃呢？在此，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，作一點(diǎn)粗淺的分析。

一、傳統(tǒng)作文寫作的現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查，前幾屆高中學(xué)生的寫作現(xiàn)狀，主要存在以下幾個(gè)問題：

1.毫無新意。如同我們平時(shí)穿衣服一樣，如果千篇一律，就毫無亮點(diǎn)可言。如果你在千篇一律中穿著與眾不同，就會(huì)“萬花叢中一點(diǎn)紅”，特別醒目和顯眼。那么如何才能有新意呢？新意可以是格式上的，也可以是材料上的，也可以是內(nèi)容上的。

2.材料陳舊。也許是學(xué)生對(duì)語文的認(rèn)識(shí)不夠，連一些其他科目的老師都告訴學(xué)生：語文就是要讀讀背背就行了，甚至其他學(xué)科的老師都可以任教語文。學(xué)生的閱讀面狹窄，知識(shí)儲(chǔ)備量不足，導(dǎo)致他們?cè)谧魑膶懽髦幸曇熬窒?。幾乎每次的作文批改中都?huì)見到絕大部分用到父母、同學(xué)、老師、雷鋒、周杰倫等，每次寫關(guān)于感動(dòng)的都會(huì)見到自己生病，父母背起跑山路等。

3.布局簡(jiǎn)單。也許是受考試時(shí)間限制，絕大多數(shù)的學(xué)生作文布局陳舊、毫無新意。只是簡(jiǎn)單地把字?jǐn)?shù)湊夠就可以了。極個(gè)別的會(huì)用一些大標(biāo)題小標(biāo)題，這已經(jīng)是算好的作文了。

4.內(nèi)容艱澀。學(xué)生作文如同政治歷史課本。尤其是每次寫到愛國之類的作文時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生的作文寫作就會(huì)像政治歷史課本，艱澀而無生氣。

二、作文如何創(chuàng)新

1.材料創(chuàng)新。它又包括以下幾個(gè)方面：

（1）題目創(chuàng)新。很多人往往會(huì)忽視這個(gè)細(xì)節(jié)。其實(shí)，好的作文題目也是作文的臉面，也是高考作文的一個(gè)得分點(diǎn)。比如有一年高考作文，關(guān)于困難挫折的，有篇題目就叫“不畏浮云遮望眼”。關(guān)于父母為培養(yǎng)孩子獨(dú)立性而引起孩子誤解的，叫“有一種愛叫做放手”，又是歌詞，又有雙層含義。關(guān)于勤奮的，叫“幸福之花，開在勤奮的指頭”，讓人眼前一亮。

（2）材料創(chuàng)新。議論文寫作要求有理有據(jù)。有理，就是作文中的議論;有據(jù)，就是作文中的材料。材料是考察學(xué)生閱讀面、知識(shí)量的一種方式。材料一般在作文中的顯要位置，好的材料更是改卷老師的寵兒。比如連續(xù)考了好幾年的話題：誠信。有人就舊瓶裝新酒，用到了課本中的“狼來了”和“曾子殺豬”。還有2003年高考作文中的“赤兔之死”。比如創(chuàng)新或創(chuàng)意，有人就用到了“烏鴉喝水”。關(guān)于困難挫折的，有人就用到了化繭成蝶和珍珠的形成過程。關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的，有人就用到了螞蟻抱團(tuán)出火球和羚羊跳崖。好的材料是高分作文的有力支撐。不要將試卷上的材料當(dāng)做作文素材去用，這樣會(huì)顯得你的知識(shí)面狹窄，視野不開闊，無形中給人不好的印象。

2.格式創(chuàng)新。平時(shí)學(xué)生的作文寫作，最常見的有兩種，一種是平平淡淡的分段寫完，另一種是大標(biāo)題小標(biāo)題。其實(shí)作文格式可不是只有這兩種。比如有一篇關(guān)于溝通的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通過向溝通顆粒試管中分別加入虛偽溶液、錢與權(quán)溶液、真心溶液得出結(jié)論，反映出真心在溝通中的重要性。數(shù)學(xué)中的已知、求證、證明。已知是材料中的條件，求證是論點(diǎn)，證明是用到的材料。還有2003年高考作文中關(guān)于誠信的藥品說明書。缺乏誠信的人有什么表現(xiàn)，如何醫(yī)治，用法用量等。還有網(wǎng)絡(luò)上的好老公說明書，網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖及留言等均可借鑒使用。平時(shí)遇到這樣的新穎作文格式時(shí)要多注意收集，并在寫作訓(xùn)練中進(jìn)行使用。

3.內(nèi)容創(chuàng)新。如果你想象力很豐富，基礎(chǔ)扎實(shí)，可以發(fā)揮你的想象。比如有人寫關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。名字叫“我是一條飛魚”，講的是一條普通的魚，看到天空中的飛鳥，突然有了想飛的夢(mèng)想，開始堅(jiān)持不懈地練習(xí)飛翔，完全不顧同伴們的冷嘲熱諷。佛祖都被感動(dòng)了，幫助它飛翔藍(lán)天，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。這樣的作品有現(xiàn)成的借鑒，如夏目漱石的《我是貓》，通過貓眼看世界。

三、作文寫作的注意事項(xiàng)

作文中的開頭很重要，要體現(xiàn)出文采。可以要求學(xué)生用排比句的形式布局，在第一段里直接論述論點(diǎn)。高考改卷速度快，批改量大。老師可能不會(huì)看得特別仔細(xì)，首段直接亮出論點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。開頭用排比句，結(jié)尾最好用排比句，兩種格式。同時(shí)排比段更醒目，閱卷老師一目了然。畢竟，愛美之心人皆有之。結(jié)尾一定要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)去寫，這叫做深度。高考中的作文修改是有深度分?jǐn)?shù)的，結(jié)合社會(huì)去寫會(huì)更有深度。

總之，處處留心皆學(xué)問，多閱讀收集，多做練習(xí)，總會(huì)守得云開見月明，最終脫穎而出、出類拔萃。

★作者通聯(lián)：云南紅河州元陽一中。