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摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和家庭收入的不斷提高，高中生可以掌控和支配的零花錢(qián)數(shù)量越來(lái)越多，如何有效管理和使用零花錢(qián)讓其發(fā)揮最大價(jià)值則成為了我們每個(gè)高中生的必修課。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的當(dāng)今，培養(yǎng)一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)則是我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。鑒于此，筆者將從同齡人的角度，介紹當(dāng)前高中生對(duì)零花錢(qián)的管理現(xiàn)狀，分析我們金融、理財(cái)、投資意識(shí)的覺(jué)醒，并提出經(jīng)濟(jì)意識(shí)養(yǎng)成的有效策略，以期對(duì)大家有所啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：高中生 零花錢(qián)管理 經(jīng)濟(jì)意識(shí)

一、高中生對(duì)零花錢(qián)的管理現(xiàn)狀分析

在經(jīng)濟(jì)愈發(fā)多元物質(zhì)消費(fèi)愈發(fā)復(fù)雜的背景下，高中生對(duì)零花錢(qián)的運(yùn)用與管理受到了極大的關(guān)注。筆者通過(guò)對(duì)班級(jí)同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境和家庭財(cái)富的改變，父母平時(shí)給的零花錢(qián)和親戚朋友給的壓歲錢(qián)讓很多同學(xué)手里都有了“余錢(qián)”。在很多人看來(lái)，身處學(xué)校的我們“兩耳不聞窗外事”，在應(yīng)試教育的巨大壓力下，加之沒(méi)有接觸到經(jīng)濟(jì)、理財(cái)?shù)日n程，手里的零花錢(qián)自然就是用來(lái)買(mǎi)了零食，少部分用來(lái)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品或者將零花錢(qián)攢了起來(lái)，更有甚者他們對(duì)我們90后及00后抱有偏見(jiàn)，在他們眼里我們要么任性貪玩，要么沉迷網(wǎng)絡(luò)，將錢(qián)都花到了網(wǎng)吧或各類(lèi)游戲中。

不可否認(rèn)，部分同學(xué)對(duì)零花錢(qián)的管理及使用確實(shí)存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致亂花亂用不知節(jié)儉、沖動(dòng)消費(fèi)、盲目攀比等現(xiàn)象。但事實(shí)上，隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的增多，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及家庭教育的影響下越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始接觸到經(jīng)濟(jì)及金融相關(guān)知識(shí)，逐漸參與到經(jīng)濟(jì)生活中去，并開(kāi)始學(xué)著有效管理自己的零花錢(qián)。調(diào)查顯示，54%的同學(xué)嘗試過(guò)將錢(qián)存余額寶或購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品等方式理財(cái)，25%的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)過(guò)保險(xiǎn)，8%的同學(xué)在家人的指導(dǎo)下參與過(guò)股票和基金等投資，還有5%的同學(xué)將零花錢(qián)存銀行卡并通過(guò)水滴籌、輕松籌等平臺(tái)捐獻(xiàn)給那些需要幫助的人?？梢?jiàn)，當(dāng)前高中生的消費(fèi)方式較以往愈發(fā)多元，對(duì)零花錢(qián)的管理也較以往有了明顯的進(jìn)步，這些改變都?xì)w因于我們對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和自身經(jīng)濟(jì)意識(shí)的覺(jué)醒，而如何有效養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)意識(shí)則是我們每個(gè)人一生中的“必修課”，鑒于此，筆者將自身經(jīng)驗(yàn)做如下分享：

二、高中生經(jīng)濟(jì)意識(shí)的自我養(yǎng)成策略

在倡導(dǎo)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時(shí)代背景下，作為當(dāng)代高中生，我們迫切需要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、金融方面的知識(shí)以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，縮短與社會(huì)之間的距離。培養(yǎng)自身的經(jīng)濟(jì)意識(shí)則是重中之重，一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不僅能提高我們的辨別、分析和邏輯思維能力，更能幫助我們更好地適應(yīng)今后的社會(huì)生活。掌握恰當(dāng)?shù)姆椒▌t會(huì)讓我們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)養(yǎng)成事半功倍。

第一，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀并有效管理自己的零花錢(qián)。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)父母每一分錢(qián)的來(lái)之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)和沖動(dòng)消費(fèi)，更不因盲目攀比而亂花錢(qián)。其次，我們要在日常學(xué)習(xí)及生活中學(xué)會(huì)合理地管理及使用零花錢(qián)，養(yǎng)成“記賬”的習(xí)慣，無(wú)論消費(fèi)數(shù)目的大小，都將其清楚地記錄下來(lái)以便回顧和了解零花錢(qián)的使用情況，一旦發(fā)現(xiàn)有不合理的開(kāi)支項(xiàng)目，就要根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣和實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行零花錢(qián)的使用預(yù)算，并合理進(jìn)行分配，將錢(qián)用到該用的地方以發(fā)揮其最大的價(jià)值。

第二，不斷自學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)以武裝我們的頭腦。高中階段學(xué)習(xí)緊張是公認(rèn)的事實(shí)，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)在學(xué)校接受系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)及理財(cái)?shù)日n程學(xué)習(xí)，但我們可以在課下及假期進(jìn)行理財(cái)知識(shí)的自學(xué)及理財(cái)技能的掌握，不斷給自己“充電”。筆者平時(shí)就比較喜歡看《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》等雜志和《財(cái)經(jīng)天下》這一類(lèi)的節(jié)目，從中去了解最新的財(cái)經(jīng)新聞和金融資訊以積累財(cái)經(jīng)知識(shí)，遇到感興趣的話題還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行知識(shí)拓展，或去圖書(shū)館借閱相關(guān)的金融理財(cái)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上將遇到的問(wèn)題去和同學(xué)探討，去向老師請(qǐng)教，以鞏固知識(shí)。此外，筆者堅(jiān)信“理論與實(shí)踐相結(jié)合才能出真知”的道理，所以在周末及假期還會(huì)參加金融理財(cái)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如去銀行聽(tīng)講座以學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)和理財(cái)方式，然后親自去辦理銀行卡將閑余資金存進(jìn)去，然后向銀行工作人員咨詢理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)，并根據(jù)自己的需求將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

第三，做好理財(cái)和投資學(xué)會(huì)讓錢(qián)生錢(qián)。就像美國(guó)理財(cái)專(zhuān)家柯特康寧所說(shuō)“不能養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，即使擁有博士學(xué)位，也難以擺脫貧窮”，相反，學(xué)會(huì)理財(cái)和投資則會(huì)成為我們一輩子的財(cái)富。筆者就通過(guò)制定理財(cái)計(jì)劃表進(jìn)行了理財(cái)嘗試，并從中體驗(yàn)到了理財(cái)帶來(lái)的快樂(lè)。首先，制定一個(gè)“投入l萬(wàn)元資金收獲5千）的理財(cái)大目標(biāo)，然后將其分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)一步步來(lái)完成;其次，根據(jù)目標(biāo)的重要性及難易程度確定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的順序，再進(jìn)行資金的分配（將4000元零花錢(qián)存入余額寶以獲得一定的收益：拿出3000元為自己購(gòu)買(mǎi)一份分紅型保險(xiǎn)：再拿2000元購(gòu)買(mǎi)一款理財(cái)產(chǎn)品;剩余1000元用來(lái)開(kāi)支，并每天堅(jiān)持拿出5塊錢(qián)放入微信零錢(qián)中，積少成多，聚沙成塔）;再次，計(jì)算出要實(shí)現(xiàn)獲得5千元收益這個(gè)總目標(biāo)，我每個(gè)月需要節(jié)省多少錢(qián)，于是去回顧自己的賬單，了解自己的消費(fèi)情況及具體支出，分門(mén)別類(lèi)，做到心中有數(shù)，能省則省，控制自己的沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)，不必要的就不買(mǎi)。

三、結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)管理自己的錢(qián)財(cái)是我們每個(gè)人必備的素質(zhì)能力，也是我們必需的一種生存能力，作為高中生的我們即將要離開(kāi)父母步入社會(huì)，養(yǎng)成一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)則是我們適應(yīng)社會(huì)和獨(dú)立生活的關(guān)鍵一步。為此，我們要樹(shù)立正確的金錢(qián)觀并培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)好經(jīng)濟(jì)金融基本常識(shí)，掌握理財(cái)投資的基本技能，并在此基礎(chǔ)上積極參與經(jīng)濟(jì)生活，在實(shí)踐中去學(xué)會(huì)理財(cái)和投資，將所學(xué)知識(shí)變成可用的財(cái)富，并提升自己管理財(cái)富的能力，以更好地迎接社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，擁抱社會(huì)生活。