楊曉東

【摘 要】在眾多的大管樂器中，巴松管因其音色受到了非常廣泛的歡迎。本文對(duì)巴松管的音色及其訓(xùn)練方法進(jìn)行了研究。

【關(guān)鍵詞】巴松管；音色；訓(xùn)練方法

中圖分類號(hào)：J613 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）23-0081-01

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于藝術(shù)欣賞水平和精神娛樂水平有了越來越高的要求。作為一種非常重要的木管樂器，巴松管因廣闊的音域和獨(dú)特的音色受到了非常廣泛的關(guān)注和喜愛，其演奏技巧的訓(xùn)練也得到了越來越多的關(guān)注。下面，我們將從不同的角度對(duì)巴松管的音色及其訓(xùn)練方法進(jìn)行研究。

一、明確巴松管音色訓(xùn)練要求，更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)

在眾多的外來樂器中，巴松管因其獨(dú)特的音色和寬廣的音域深受國內(nèi)觀眾的喜愛與推崇，越來越多的人開始參與巴松管演奏的訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，他們能夠更加全面和深入地了解巴松管的相關(guān)事宜，也能不斷地提升自己進(jìn)行巴松管演奏的技巧。為了使巴松管的演奏過程更加具有吸引力，激發(fā)人們進(jìn)行巴松管演奏欣賞的興趣和積極性，教師要高度重視巴松管訓(xùn)練過程中的音色訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力，更有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生們能夠更加?jì)故斓剡M(jìn)行巴松管的演奏，讓觀眾們能夠更加全面地了解巴松管的各種音色并激發(fā)他們的欣賞積極性。

在進(jìn)行巴松管演奏技巧訓(xùn)練的過程中，只有明確巴松管音色訓(xùn)練的要求，學(xué)生們才能更有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)技巧的練習(xí)與提高。因此，教師一定要高度重視訓(xùn)練過程中的針對(duì)性和有效性。比如，在進(jìn)行巴松管低音區(qū)、中音區(qū)和高音區(qū)音色的訓(xùn)練之前，教師首先要對(duì)他們進(jìn)行基本音色的訓(xùn)練。教師可以先給學(xué)生們放映一些與巴松管基本音色訓(xùn)練相關(guān)的視頻，讓學(xué)生們能夠?qū)ο嚓P(guān)的演奏技巧有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。在放映結(jié)束之后，教師可以親自給學(xué)生們做示范，然后，教師可以讓學(xué)生們自由練習(xí)，在學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)的過程中，教師可以對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的錯(cuò)誤和問題并進(jìn)行糾正，從基礎(chǔ)上提升學(xué)生們進(jìn)行巴松管音色練習(xí)的效率。

二、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的欣賞資源，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

巴松管音色的練習(xí)過程是一個(gè)充滿了各種問題和阻礙的過程，同時(shí)，各種基礎(chǔ)和反復(fù)的訓(xùn)練也非常容易導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)巴松管音色的練習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒，這會(huì)在很大程度上阻礙學(xué)生們?cè)诎退晒芤羯葑喾矫嫒〉眠M(jìn)步和成功。為了解決這樣的問題，使學(xué)生們?cè)敢庵鲃?dòng)地參與到巴松管音色的訓(xùn)練過程中來，教師要善于充分利用身邊的教學(xué)資源，采用更加有趣的教學(xué)方式，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)和具有趣味性的教學(xué)資源，充分激發(fā)學(xué)生們參與巴松管音色演奏訓(xùn)練的興趣。

對(duì)于學(xué)生來說，興趣是最好的老師。只有具有充足的興趣，他們才能更加高效地進(jìn)行巴松管音色相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)技能的訓(xùn)練。因此，教師要善于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的欣賞資源，激發(fā)他們的練習(xí)興趣。比如，在進(jìn)行巴松管音色訓(xùn)練的過程中，教師可以給學(xué)生們播放維瓦爾第的巴松管作品《e小調(diào)巴松協(xié)奏曲》。在學(xué)生們進(jìn)行欣賞的過程中，教師可以給他們講解巴松管包含的不同音色以及各種音色對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生們能夠?qū)Π退晒艿囊羯捌溲葑喾绞接幸粋€(gè)深入的了解。在放映結(jié)束之后，教師可以挑選視頻中幾個(gè)比較受歡迎的音色對(duì)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。通過這樣的方式，學(xué)生們既能全面地了解巴松管的音色，也能帶著充足的興趣和熱情參與巴松管音色演奏技巧的訓(xùn)練。

三、對(duì)原有音色進(jìn)行融合和創(chuàng)新，拓展巴松管訓(xùn)練廣度

任何一種事物都是在不斷的變革與創(chuàng)新中逐漸進(jìn)步和成熟起來的，巴松管音色的發(fā)展也是這樣的一個(gè)過程，對(duì)原有的巴松管音色進(jìn)行創(chuàng)新或?qū)⒉糠职退晒芤羯M(jìn)行融合，不僅能夠在很大程度上豐富巴松管音色的內(nèi)容，也能為巴松管音色的發(fā)展賦予新的生命活力。因此，在進(jìn)行巴松管不同音色演奏技巧訓(xùn)練的過程中，教師要善于對(duì)原有的音色進(jìn)行融合和創(chuàng)新，不斷地拓展巴松管音色訓(xùn)練的廣度與寬度，使學(xué)生能夠掌握全面且實(shí)用的巴松管音色演奏技巧。

對(duì)巴松管音色演奏技巧進(jìn)行創(chuàng)新不僅能在一定意義上豐富巴松管音色的內(nèi)涵，也能激發(fā)學(xué)生們進(jìn)行探究與學(xué)習(xí)的興趣。因此，教師一定要善于對(duì)原有的音色進(jìn)行創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更加具有趣味性的教學(xué)與訓(xùn)練。比如，在為學(xué)生們進(jìn)行巴松管音色講解及其演奏技巧訓(xùn)練的過程中，教師可以先給學(xué)生們放映一些比較傳統(tǒng)的巴松管演奏視頻，讓學(xué)生們能夠了解最為原始的巴松管音色。然后，教師可以另外放映一些融入了創(chuàng)新元素的視頻，讓學(xué)生們能夠感受到創(chuàng)新對(duì)于巴松管音色練習(xí)的重要性，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新音色演奏的訓(xùn)練，讓學(xué)生們能夠真正地將創(chuàng)新元素的作用發(fā)揮到極致。

總而言之，良好的巴松管演奏技巧對(duì)于巴松管的演奏過程有著至關(guān)重要的作用。因此，在進(jìn)行巴松管音色普及和相關(guān)訓(xùn)練的過程中，教師要高度重視訓(xùn)練強(qiáng)度的適宜性，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受程度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓學(xué)生能夠更加全面地了解巴松管的各種音色。同時(shí)，教師也要做好相關(guān)演奏技巧的教學(xué)和訓(xùn)練工作，為學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)境，幫助他們更加高效地提升自己的巴松管演奏技巧。

參考文獻(xiàn)：

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